Ανταγωνιστικό πνεύμα μεταξύ των φοιτητών

[Ερινύς]

Ο κανόνας στις εξεταστικές και γενικά στην σχολή, που άπαξ και τον πάρετε απόφαση θα ξενοιάσετε μια για πάντα είναι: Δεν μας νοιάζει πώς πήγαν οι άλλοι και κοιτάμε να γράψουμε για όσο διαβάσαμε. Period.

Αν αισθάνεστε αδικημένοι σε κάποιο μάθημα, να ρωτήσετε και τους άλλους συμφοιτητές σας αν κι αυτοί χαντακώθηκαν μόνο και μόνο για να πάτε όλοι μαζί στον καθηγητή να δείτε τι συμβαίνει. Κατά κανόνα στα πρώτα εξάμηνα που προσπαθείτε να βγάλετε ο ένας το μάτι του άλλου, όλοι πήγαν τέλεια και κανείς δεν είναι παραπονεμένος, και στα κρυφά στήνονται όλοι στην ουρά για τις αναβαθμολογήσεις. Ισχύει. Επίσης θα σας πάρει λίγο καιρό να συνηθίσετε τον πανεπιστημιακό τρόπο διαβάσματος (λίγοι προσαρμόζονται αμέσως, εγώ ακόμα σε μια ντεμί κατάσταση είμαι).

Μην τρώτε την ψυχούλα σας να σκέφτεστε γιατί εσείς γράψατε 7 και ο άλλος 9. Αν στην ερώτηση "έγραψα για όσο διάβασα" η απάντηση είναι "ναι", τότε δεν χρειάζεται να κάνετε τίποτε άλλο. Τι σημασία έχει αν εσύ διάβασες για 7 και ο άλλος έγραψε 9 και το παίζει μάγκας ότι έκανε σκονάκι?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[methexys]

Το θεμα ειναι οτι εμεις δεν εχουμε διάβασμα,πλην ελαχίστων εξαιρέσεων. Κανουμε συνεχεια εργασιες και μερικες φορες,δεν ξερεις αν ο καθηγητής θα εκτιμήσει την έμπνευση σου/θα το καταλαβει κτλ. Κανω σύγκριση απο απλή περιέργεια,αν και,μην φανταστείτε,ακομα δεν εχω ρωτήσει κανέναν και ουτε νομιζω οτι θα θυμηθώ να ρωτήσω τελικα Αυτο που εννοω ειναι οτι,αν και το 7 ας πουμε φαινεται καλός βαθμός,αν οι καθηγητές βαθμολογούν τους περισσότερους με 9-10 και δεν το ξερω,ίσως να μην καταλάβω οτι κατι δεν πήγε καλα. Ενώ αν συγκρίνω,θα το καταλάβω. Ουτε πρήζω τους καθηγητές,ουτε με ρίχνει ψυχολογικά αυτο

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[meetmeinmontauk]

Ο κανόνας στις εξεταστικές και γενικά στην σχολή, που άπαξ και τον πάρετε απόφαση θα ξενοιάσετε μια για πάντα είναι: Δεν μας νοιάζει πώς πήγαν οι άλλοι και κοιτάμε να γράψουμε για όσο διαβάσαμε. Period.

Αν αισθάνεστε αδικημένοι σε κάποιο μάθημα, να ρωτήσετε και τους άλλους συμφοιτητές σας αν κι αυτοί χαντακώθηκαν μόνο και μόνο για να πάτε όλοι μαζί στον καθηγητή να δείτε τι συμβαίνει. Κατά κανόνα στα πρώτα εξάμηνα που προσπαθείτε να βγάλετε ο ένας το μάτι του άλλου, όλοι πήγαν τέλεια και κανείς δεν είναι παραπονεμένος, και στα κρυφά στήνονται όλοι στην ουρά για τις αναβαθμολογήσεις. Ισχύει. Επίσης θα σας πάρει λίγο καιρό να συνηθίσετε τον πανεπιστημιακό τρόπο διαβάσματος (λίγοι προσαρμόζονται αμέσως, εγώ ακόμα σε μια ντεμί κατάσταση είμαι).

Μην τρώτε την ψυχούλα σας να σκέφτεστε γιατί εσείς γράψατε 7 και ο άλλος 9. Αν στην ερώτηση "έγραψα για όσο διάβασα" η απάντηση είναι "ναι", τότε δεν χρειάζεται να κάνετε τίποτε άλλο. Τι σημασία έχει αν εσύ διάβασες για 7 και ο άλλος έγραψε 9 και το παίζει μάγκας ότι έκανε σκονάκι?

είμαι η μόνη που δεν έχει προσέξει κάτι τέτοιο? τουλάχιστον ακόμη. δεν έχω δει ανταγωνισμό μεταξύ μας, ούτε επιθυμεί κανείς αναβαθμολόγηση. τέτοιες συμπεριφορές δεν είναι λίγο... παιδιάστικες? (μιλάω καθαρά για το δικό μου τμήμα, δεν θέλω να προσβάλλω κάποιον που πιθανόν έγραψε κάτι σχετικό πιο πάνω)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dias]

.... δεν έχω δει ανταγωνισμό μεταξύ μας,.... τέτοιες συμπεριφορές δεν είναι λίγο... παιδιάστικες?

Ούτε εγώ έχω διαπιστώσει κάποιον ανταγωνισμό στη σχολή μου.
Σχετικό - άσχετο: Κάποια φορά σε ένα μάθημα που είχαν τοιχοκολληθεί αποτελέσματα, είχα το μοναδικό 10. Στεκόμουν εκεί συζητώντας με ένα γνωστό μου. Κάποια στιγμή, ήρθαν δυο άγνωστές μου κοπέλες, κοίταξαν τα αποτελέσματα (που έγραφαν κωδικό και όχι όνομα), οπότε λέει η μια στην άλλη: "Κοίτα ρε, υπάρχει και ένας μαλάκας που πήρε 10". Δεν κρατήθηκα, την πλησίασα και της είπα: "Γεια σου, εγώ είμαι ο μαλάκας". Η κοπέλα άλλαξε όλα τα χρώματα του ορατού και του υπέρυθρου φάσματος, αλλά τελικά γίναμε φίλοι.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Ερινύς]

είμαι η μόνη που δεν έχει προσέξει κάτι τέτοιο? τουλάχιστον ακόμη. δεν έχω δει ανταγωνισμό μεταξύ μας, ούτε επιθυμεί κανείς αναβαθμολόγηση. τέτοιες συμπεριφορές δεν είναι λίγο... παιδιάστικες? (μιλάω καθαρά για το δικό μου τμήμα, δεν θέλω να προσβάλλω κάποιον που πιθανόν έγραψε κάτι σχετικό πιο πάνω)

Εξαρτάται λίγο από την σχολή, λίγο από την φουρνιά κάθε χρονιάς, λίγο από το πώς θα σου καλλιεργήσουν ένα συναίσθημα ανταγωνισμού μέσα στο εξάμηνο...Μου το είχαν αναφέρει φίλοι από διάφορα τμήματα στα πρώτα έτη. Δεν ξέρω αν ισχύει ακόμα, υπέθεσα -ίσως λίγο αφελώς- ότι κονταροχτυπιούνται στα πρώτα εξάμηνα επειδή ακόμα υπάρχει η λογική της Γ' λυκείου και μετά τους περνάει.
Εγώ το παρατήρησα στην σχολή μου πολύ στα πρώτα 2-3 εξάμηνα, και δεν καταλαβαίνω γιατί. Είμαστε μια ανταγωνιστική σχολή ΜΕΧΡΙ να μπεις. Άπαξ και μπεις, κοιτάς να την τελειώσεις και να μάθεις για σένα, όχι για να περάσεις τον διπλανό σου σε βαθμολογία.

Ούτε εγώ έχω διαπιστώσει κάποιον ανταγωνισμό στη σχολή μου.
Σχετικό - άσχετο: Κάποια φορά σε ένα μάθημα που είχαν τοιχοκολληθεί αποτελέσματα, είχα το μοναδικό 10. Στεκόμουν εκεί συζητώντας με ένα γνωστό μου. Κάποια στιγμή, ήρθαν δυο άγνωστές μου κοπέλες, κοίταξαν τα αποτελέσματα (που έγραφαν κωδικό και όχι όνομα), οπότε λέει η μια στην άλλη: "Κοίτα ρε, υπάρχει και ένας μαλάκας που πήρε 10". Δεν κρατήθηκα, την πλησίασα και της είπα: "Γεια σου, εγώ είμαι ο μαλάκας". Η κοπέλα άλλαξε όλα τα χρώματα του ορατού και του υπέρυθρου φάσματος, αλλά τελικά γίναμε φίλοι.

Χαχαχαχα ρε Δία, πρέπει να μας κάνεις μαθήματα άμεσων αποστομωτικών απαντήσεων!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Anonyme]

To spice things up, οι υποτροφίες επίδοσης του ΙΚΥ είναι περίπου 1,500Ε κι απονέμονται κάθε χρόνο στον φοιτητή ο οποίος έχει περάσει όλα τα προβλεπόμενα από τον οδηγό σπουδών μαθήματα, με την καλύτερη βαθμολογία στο έτος και πληροί ορισμένα φορολογικά κριτήρια. Βέβαια έτσι όπως έχουν τα πράγματα πέρσι (2014) δόθηκαν οι υποτροφίες του 2011-2012, οπότε εντάξει μέχρι να δοθούν οι υπόλοιπες έχουμε καιρό.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[BLUE SEA]

Ούτε εγώ έχω διαπιστώσει κάποιον ανταγωνισμό στη σχολή μου.
Σχετικό - άσχετο: Κάποια φορά σε ένα μάθημα που είχαν τοιχοκολληθεί αποτελέσματα, είχα το μοναδικό 10. Στεκόμουν εκεί συζητώντας με ένα γνωστό μου. Κάποια στιγμή, ήρθαν δυο άγνωστές μου κοπέλες, κοίταξαν τα αποτελέσματα (που έγραφαν κωδικό και όχι όνομα), οπότε λέει η μια στην άλλη: "Κοίτα ρε, υπάρχει και ένας μαλάκας που πήρε 10". Δεν κρατήθηκα, την πλησίασα και της είπα: "Γεια σου, εγώ είμαι ο μαλάκας". Η κοπέλα άλλαξε όλα τα χρώματα του ορατού και του υπέρυθρου φάσματος, αλλά τελικά γίναμε φίλοι.

Kατά πρώτο λόγο, συγχαρητήρια για το 10. Όσο πιο δύσκολα το βάζει ένας/μια καθηγητής/τρια τόσο μεγαλύτερη αξία έχει. Κατά δεύτερο λόγο, συγχαρητήρια για την ετοιμότητά σου.

Εξαρτάται λίγο από την σχολή, λίγο από την φουρνιά κάθε χρονιάς, λίγο από το πώς θα σου καλλιεργήσουν ένα συναίσθημα ανταγωνισμού μέσα στο εξάμηνο...Μου το είχαν αναφέρει φίλοι από διάφορα τμήματα στα πρώτα έτη. Δεν ξέρω αν ισχύει ακόμα, υπέθεσα -ίσως λίγο αφελώς- ότι κονταροχτυπιούνται στα πρώτα εξάμηνα επειδή ακόμα υπάρχει η λογική της Γ' λυκείου και μετά τους περνάει.

Αυτή η ανταγωνιστική νοοτροπία είναι δικαιολογημένη -ως ένα βαθμό- στο 1ο έτος, πολύ περισσότερο στο νηπιαγωγείο (ευτυχώς τα νηπιάκια μας δεν τα βαθμολογούμε κι αν γίνει κάτι τέτοιο, θα είμαι η πρώτη που θα αντιδράσει, στην Ιαπωνία βαθμολογούν κι απ' το νηπιαγωγείο, συγνώμη για την παρένθεση). Ωστόσο, μου φαίνεται τελείως παράλογη η ανταγωνιστική συμπεριφορά, όταν εκδηλώνεται από γέρους 57 ετών. Μιλάω για υπαρκτό παράδειγμα. Στη σχολή μου έχω ένα συνάδελφο με την ηλικία που προανέφερα, ο οποίος συμπεριφέρεται μ' αυτόν τον τρόπο. Μια φορά μάλιστα, πρόπερσι, μου ζήτησε την εργασία μου, για να βοηθηθεί, επειδή δεν είχε χρόνο να διαβάσει, όπως μου είπε. Εγώ του την έστειλα φιλικά και απλόχερα, γιατί ουδέποτε βλέπω τους/τις άλλες ανταγωνιστικά. Προσπαθώ να κάνω το καλύτερο δυνατό συγκρινόμενη με τις προηγούμενες δικές μου επιδόσεις κι όχι με τους/τις άλλους/ες. Το αποτέλεσμα; Εγώ πήρα 8 κι εκείνος 10 και με έβλεπε κι αφ' υψηλού. Τι του λες τώρα του τυπά; Φρικάρεις!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ZETAXA]

Ούτε εγώ έχω διαπιστώσει κάποιον ανταγωνισμό στη σχολή μου.
Σχετικό - άσχετο: Κάποια φορά σε ένα μάθημα που είχαν τοιχοκολληθεί αποτελέσματα, είχα το μοναδικό 10. Στεκόμουν εκεί συζητώντας με ένα γνωστό μου. Κάποια στιγμή, ήρθαν δυο άγνωστές μου κοπέλες, κοίταξαν τα αποτελέσματα (που έγραφαν κωδικό και όχι όνομα), οπότε λέει η μια στην άλλη: "Κοίτα ρε, υπάρχει και ένας μαλάκας που πήρε 10". Δεν κρατήθηκα, την πλησίασα και της είπα: "Γεια σου, εγώ είμαι ο μαλάκας". Η κοπέλα άλλαξε όλα τα χρώματα του ορατού και του υπέρυθρου φάσματος, αλλά τελικά γίναμε φίλοι.

χαχαχχαχα!Ακομη γελαω!Ωραιος!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.