https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2014/140410_dt_upourgos.pdf
Τρομερά ενδιαφέρον οι σελίδες οι σελίδες 6-7-8-9
Για τα πανεπιστήμια
Παρατεταμένη διάρκεια φοίτησης (Ρύθμιση με
τον Ν. 4009/2011).
Χαμηλό ποσοστό παρακολούθησης των
μαθημάτων από τους φοιτητές.
Ασάφειες προγραμμάτων σπουδών. Επικαλύψεις
με άλλους τομείς του ίδιου ΠΣ ή άλλων ΠΣ ή
ΠΜΣ. Αναγκαιότητα εφαρμογής
προαπαιτούμενων μαθημάτων.
Απαιτείται αναβάθμιση των κτηριακών
εγκαταστάσεων και υποδομών.
Υπερβολικά μεγάλος αριθμός μαθημάτων και
μάλιστα επιλογής. Μεγάλος φόρτος φοιτητών.
Συνένωση Διαθέσιμων Πόρων (Pooling of
Resources) για ορθολογικότερη αξιοποίηση του
ανθρώπινου δυναμικού και των υποδομών.
Τα μέλη ΔΕΠ είναι υψηλού ακαδημαϊκού
επιπέδου.
Αξιόλογο ερευνητικό έργο και διεθνείς
συνεργασίες
Ικανοποιητικά Προγράμματα
Μεταπτυχιακών Σπουδών.
Ανάπτυξη δεσμών με κοινωνικούς,
πολιτιστικούς και παραγωγικούς φορείς.
Ανεπτυγμένη κινητικότητα φοιτητών.
Σύνδεση διδασκαλίας – έρευνας
Για τα ΤΕΙ
Απαιτούνται προσδιορισμός και επιδίωξη περιοχών
εφαρμοσμένης έρευνας. Δεν υφίσταται
μακροπρόθεσμη στρατηγική καθώς και ένα όργανο
εποπτείας της έρευνας.
Ανεπαρκής αριθμός μόνιμων μελών ΕΠ.
Απαιτούνται καλύτερες υποδομές σε
εργαστηριακούς χώρους.
Μη θεσμική κατοχύρωση επαγγελματικών
δικαιωμάτων αποφοίτων (σε ορισμένα Τμήματα
μόνο).
Παρατεταμένη διάρκεια φοίτησης (Ρύθμιση με τον
Ν. 4009/2011).
Ποικίλο ακαδημαϊκό επίπεδο στους πρωτοετείς
φοιτητές, ιδιαίτερα εκείνων που εγγράφονται μέσω
διαφορετικών διαδικασιών εισαγωγής.
Συνένωση Διαθέσιμων Πόρων (Pooling of Resources)
για ορθολογικότερη αξιοποίηση του ανθρώπινου
δυναμικού και των υποδομών.
Πρόγραμμα σπουδών: Σωστά δομημένο,
εναρμονισμένο με το ECTS, εφάμιλλο
αντίστοιχων τμημάτων του εξωτερικού.
Υψηλός βαθμός απασχόλησης και ικανοποίησης
αποφοίτων.
Το Ε.Π. είναι υψηλού ακαδημαϊκού επιπέδου,
ιδιαίτερα τα μέλη που διοριστήκαν πρόσφατα.
Υψηλό επίπεδο αλληλεπίδρασης με φορείς
(νοσοκομεία, παραγωγικοί φορείς, εταιρείες που
δραστηριοποιούνται στον τομέα ενδιαφέροντος).
Και ένα παράδειγμα
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης - Τμήμα Βιολογίας
Πολύ καλές Τεχνολογίες Πληροφορικής & Επικοινωνιών.
Η ερευνητική δραστηριότητα είναι αξιόλογη, παρά την
έλλειψη πόρων.
Υπερβολικός φόρτος μαθημάτων, ιδιαίτερα στα δύο πρώτα
έτη.
Τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων δεν είναι
νομικά κατοχυρωμένα.
Ελλιπής ερευνητική υποδομή.
ΤΕΙ Στερεάς Ελλάδας – Τμήμα Φυσικοθεραπείας
Το πρόγραμμα σπουδών είναι άρτιο και ισοδύναμο με το
επίπεδο 6 του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Επαγγελματικών
Προσόντων (EQF).
Τα μέλη του μόνιμου & έκτακτου ΕΠ είναι πολύ υψηλού
επιπέδου.
Πλήρης αξιοποίηση ΤΠΕ.
Αξιόλογη & διεθνώς αναγνωρισμένη ερευνητική
δραστηριότητα.
Ανεπτυγμένη σύνδεση με ΚΠΠ φορείς.
Υπερβολικός φόρτος εργασίας των φοιτητών.
Χαμηλή αναλογία διδασκόντων διδασκομένων.
Υπερβολικός αριθμός εξετάσεων.
Έλλειψη διοικητικού προσωπικού.
