Να στεναχωρεθείς ναι.Να απογοητευείς ναι.Να τα βάλεις με την τύχη σου ναι.Να πεις να ξαναδώσεις ναι.
Αλλά να σου φταίει η επιτροπή δεν δικιολογείται.Τα θέματα ότι και να ναι είναι ίδια για όλους.Αν γράψεις καλύτερα από τους άλλους περνάς.
σ'αυτό που συμφωνώ μαζί σου είναι να μην το παρακάνει στο ζήτημα αυτό. Αλλά το ότι η επιτροπή είναι ότι να'ναι και αποδεκατίζει συχνά τους υποψηφίους,είναι ένα θέμα και μπορεί πάνω σ'ένα ξέσπασμα να τα ρίξει σε αυτήν. Αν το καλοσκεφτείς ναι,πώς είναι δυνατόν 4-5 άνθρωποι επειδή τους ήρθε να γκρεμίσουν τα όνειρά του,όπως και πολλών άλλων βέβαια παιδιών; Θέλω να πω,μπορεί να ήταν πολύ καλός μαθητής τόσο αυτήν τη χρονιά,όσο και προηγούμενα χρόνια και περίεργα θέματα όλα αυτά να πάνε χαμένα.
ΒΕΒΑΙΑ:
1)το θεμα αυτο ειναι αρκετα λεπτο,το ολο κακο ξεκιναει απ το υπουργειο παιδειας κι απ το συστημα του κι οχι απ την επιτροπη
2)δεν είπαμε να κατηγορεί μονίμως τις επιτροπές. ΟΛΑ με μέτρο.
3)συνήθως οι καλοί γράφουνε πάντα,αλλά ειδικά σε κατευθύνσεις όπως η θετικοτεχνολογική υπάρχουν ένα σωρό απρόοπτα και ατυχίες.
Δικαιολογείται πάνω σε ένα ξέσπασμα να τα ρίξει στις επιτροπές. Αλλά ντάξει,όχι να ξεπεράσει τα όρια και να τις θεωρήσει ως κύρια αιτία. Όλα με μέτρο και λογική...
Κι όμως,δεν είναι δίκαιο μια εξέταση μιας ώρας να τα καθορίσει όλα. Ας μετρούσαν και οι βαθμοί προηγούμενων ετών και θα ειχαμε δει πραγματα και θαυματα, θανάση

Βέβαια,ντάξει,όλο το σύστημα θέλει ΑΛΛΑΓΗ, είναι ανώφελο να το συζητάμε. Κι όχι,δεν είναι καθόλου αξιοκρατικό στις βαθμολογήσεις ειδικά..σε πάρα πολλές περιπτώσεις (έκθεση,κείμενα,κτλ κτλ)