Ενα καρο μ@λ@κιες.Τουλαχιστον για την Ελλαδα αυτο ειναι ακυρο.Ενας μετριος μαθητης στο λυκειο,οταν θα μπει στο ΤΕΙ η στο ΑΕΙ και ασχοληθει με αυτο που του αρεσει,απο μετριος που ηταν στο λυκειο,ισως γινει αριστος,η εστω πολυ καλος.Ξερουμε οτι η δευτεροβαθμια της Ελλαδος ειναι ενα ευπρεπες παλουκι,που ως προς τις γνωσεις που παρεχει,ελαχιστα εχει σχεση με τα μαθηματα που παρεχει η τριτοβαθμια.Στο λυκειο μαθαινουμε απο λατινικα μεχρι φυσικη κατευθυνσης.Οπου να'ναι θα προσθεσουν ως μαθημα τον αργαλιο,και πως να φτιαχνουμε εφταζυμα τσουρεκια.Θες να γινεις γιατρος?Κανε χημεια,στατιστικη,βιολογια,ανατομια,ιστολογια,πρωτες βοηθειες.Αντι αυτου κανεις 2 χημειες,2 βιολογιες,2 μαθηματικα,2 φυσικες,εκθεση.Λες και θα σε παρουν στο αστεροσκοπειο Αθηνων,η να διδασκεις μαθηματικα στο Αριστοτελειο.Ας μην μιλησω για την θεωρητικη.Και μετα ενα παιδι που ειναι καλο στην φυσικη,το αναγκαζεις να γραψει καλα η αριστα στα μαθηματικα και στις βιολογιες για να μπει εκει που θελει.Με τι αντοχη?Ας δωσουν στους μαθητες αυτα που τους αρεσουν,για να ειναι καλοι,και για να ειναι ακομα καλυτεροι στο ΑΕΙ ΤΕΙ.Το παιδι που δεν θελει τα γραμματα το ξερει απο νωρις.Το παιδι που θελει φυσικη αλλα του δινεις βιολογιες και αρχαια γενικης,του γ@μ@ας την ψυχολογια,του ρουφας την δυναμη.Και μετα γινεται υδραυλικος(που ειναι οντως απο τις πιο φραγκατες δουλειες)αφου δεν εχει εναλλακτικη.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.