Αυτό το μήνυμα τώρα το είδα !
ΘΕ ΜΟΥ ας με αδικήσουν και εμένα οι εξεταστές στις πανελλήνιες βάζοντας μου 19 !!Θα προσπαθήσω να το αντέξω!
εμένα με ''έστειλε'' το
χαλια ε?????
Τραβάω τα μαλλιά μου....
Δε θα ασχοληθώ με το θέμα που έγινε αφορμή να ανοιχτεί τέτοια συζήτηση, είναι ανούσιο. Τα είπατε όλα εσείς
Πάντως μη σας φαίνεται περίεργο, υπάρχουν μερικοί μαθητές που τρελαίνονται ακόμη και με το 19.
Το θυμάμαι χαρακτηριστικά από προσωπική εμπειρία μιας και το 20 της τάξης μου έμενε δίπλα μου.
4 χρόνια που πήγαινα στο ίδιο σχολείο μαζί της, κάθε φορά που παίρναμε βαθμούς στο γυρισμό για το σπίτι, και καμιά ώρα κάτω από τα σπίτια μας, όχι απλά παραπονιόταν αλλά ΈΚΛΑΙΓΕ, για ένα ή δύο 19 (και το τραγικό; Συνήθως τα είχε σε κάτι χαζά μαθήματα του στυλ γυμναστική που δεν επηρεάζει καν το μ.ο) .
Τρομερή περίπτωση αυτή η κοπέλα. Ώρες- ώρες ήθελα να της χώσω μια σφαλιάρα να κολλήσει στη πόρτα, γιατί δεν έχανε ευκαιρία να με γειώσει.
- Έλα ρε χαζό κλαις για αυτό το πράγμα; Σιγά, δες στα αλλά τι καλά που τα πήγες, εγώ στη θέση σου θα πετούσα.
-Άλλο εσύ, εγώ έκανα τρομερή προσπάθεια, και εγώ το αξίζω, και εγώ το ένα και εγώ το άλλο.
Ααααχ. Τι να πούμε και εμείς οι "χαμηλοί βαθμοί".
Οι καλύτεροι μου βαθμοί, ήταν πρώτη γυμνασίου (ψαρωμένη ακόμη και έτσι φάση
), σιγά σιγά ήρθε η κατρακύλα και πήρα ξανά τα πάνω μου, δευτέρα- τρίτη λυκείου. Και όταν λέω κατρακύλα εννοώ ότι είχα μαζέψει μπόλικα 12-13, και κάτι άλλα αθώα 10αράκια.
Αφού όταν άρχισα να παίρνω τα πάνω μου στο λύκειο και να βλέπω 18 και 19 κοιτούσα στο χαρτί αν όντως ήταν δικός μου έλεγχος. Που να συνηθίσεις υψηλούς βαθμούς όταν έχεις μάθει αλλιώς.
Αλλά αυτό το χούι, να κρύβω βαθμούς ή να λέω ψέμματα πχ στους συμμαθητές μου δεν το είχα ποτέ. Ποιον θα γελάσω άλλωστε; Στην ίδια αίθουσα δεν ήμασταν; Δεν έβλεπαν πως τα πήγαινα; Εγώ προσωπικά με όσους έλεγαν ψέμματα και ΤΟ ΉΞΕΡΑ ότι λένε ψέμματα γελούσα κατάμουτρα και έμπαινα στο τρυπάκι να τους φέρνω σε δύσκολη θέση. (Το ξέρω δεν είναι ωραίο, αλλά ρε βλακάκο, ποιον πας να κοροιδέψεις; Αφού ξέρουμε και οι δύο ότι δε τα πήγες καλά, στα ίδια σκατ* κολυμπάμε, τι προσπαθείς να ανέβεις ένα σκαλοπάτι; )
Αυτά. Πάντως μη τρελαίνεστε με τους βαθμούς, δεν αντιπροσωπεύουν τίποτα.
Μπορεί κάποιος να διαβάζει με τις ώρες, και να τρώει όλο το χρόνο του εκεί, αλλά και πάλι οι βαθμοί να είναι χαμηλοί γιατί πολύ απλά δε μπορεί να ανταπεξέλθει όσο προσπαθεί.
Κατά τη γνώμη μου ο βαθμός θα έπρεπε να συνδέεται με τη προσπάθεια που καταλαμβάνει ο κάθε μαθητής, και όχι με το πόσο καλύτερος και σουπερ είναι από τους υπόλοιπους.
Αυτά.
