Είχα κι εγώ παρόμοιο θέμα με τη Θρησκευτικό στο Λύκειο. ΜΙλάμε, τόσο κολλημένο άτομο... Ό,τι έλεγε, ό,τι υπήρχε στο βιβλίο, τα γύριζε έτσι ώστε να αναδεικνύεται ότι ο Χριστιανισμός είναι η μία και μοναδική θρησκεία και όλες οι άλλες είναι για τον..., για τα σκουπίδια, τελοσπάντων. Αλλά εντάξει, όσο ενοχλητικό μπορούσε να γίνει αυτό, τόσο για τους αλλόθρησκους, όσο και για τους ίδιους τους Χριστιανούς, το πρόβλημα δεν τελείωνε εκεί. Όσες φορές πηγαίναμε να πούμε τη γνώμη μας, η οποία διέφερε από τη δική της, αντιδρούσε, δεν σε άφηνε να μιλήσεις, και επέμενε στα δικά της! Ό,τι και να την ρωτούσαμε σχετικά με τις αμφιβολίες που ίσως να υπάρχουν σε κάποια σημεία της θρησκείας μας, εκείνη το έβλεπε ανταγωνιστικά. Το αποτέλεσμα ήταν οι βαθμοί των παιδιών που είχαν τολμήσει να πουν τη γνώμη τους, να πέσουν κατακόρυφα. (Παραδείγματος χάρη, εγώ από 20 είχα πέσει στο 15, ενώ ένας συμμαθητής μου στο 10! Και δεν ήμασταν οι μόνοι..)
Να σημειώσω ότι όλοι οι μαθητές έπαιρναν 20άρια και 19άρια από αυτήν, γιατί είχε την ίδια τακτική, να είναι "φίλη" με τους μαθητές. Μας αποκαλούσε μωρά της, κλπ, όλη την ώρα στην τάξη μας έλεγε τα προσωπικά της (είχε και πολλά προβλήματα, χωρισμένη, άρρωστο παιδί), και όταν τελείωνε, μας άφηνε να κάνουμε ό,τι θέλουμε (αν και μερικές φορές της την βίδωνε και ήθελε να κάνει μάθημα χωρίς να βγάζουμε κιχ). Τελοσπάντων, με την πάροδο του χρόνου είχε αποκτήσει κάποια "σκυλάκια", δηλαδή κάποιους μαθητές (οι χειρότεροι και πιο ασυνεπείς ήταν, τυχαίο; Δε νομίζω!), που είχαν πολλά πάρε δώσε, τηλέφωνα, προσωπικές κουβεντούλες και ψου ψου στην τάξη μέσα στα μούτρα μας, φιλιά, αγκαλιές και τα λοιπά. Μέχρι και τα θέματα των εξετάσεων τους είχε δώσει, για να φανταστείτε.
Ακόμα, αυτή καθυστερούσε πάρα πολλές φορές να έρθει στο μάθημα, ειδικά τις πρώτες ώρες, με δικαιολογίες ότι έχει κίνηση, δεν έβρισκε να παρκάρει, το παιδί της το προηγούμενο βράδυ δεν μπορούσε να κοιμηθεί, κλπ, κλπ, και μας είχε πει να μην πηγαίνουμε στη διευθύντρια να ρωτάμε αν θα έρθει, γιατί απλά ίσως να καθυστερεί και με το να πηγαίνουμε στο γραφείο της δημιουργούσε επιπλέον προβλήματα από αυτά που ήδη είχε με ΟΛΟΥΣ τους καθηγητές. Την είχαν πάρει χαμπάρι, βλέπετε. (Να μας λέει στην τάξη ότι έχει ζητήσει να αλλάξει σχολείο, να πάει σε κάποιο κοντά στο σπίτι της, γιατί δεν άντεχε άλλο "εδώ μέσα"...)
Γενικά, ήταν άτομο διπρόσωπο, κολλημένο στον εγκέφαλο, τόσο προβληματική...
Και τώρα, για να απαντήσω στο ερώτημά σου, ό,τι και να κάνεις, είτε προσωπικά την πιάσεις (όπως έκανες), είτε στην τάξη την κράξεις, είτε πας στο διευθυντή μόνος ή με γονέα, δεν νομίζω να αλλάξει αυτή. Έχει μια "τακτική" στο μυαλό της, έχει υποστηρικτές τους βολεμένους συμμαθητές σου, οπότε αν κάνεις να αντιδράσεις, πχ αν πας στο γραφείο, οκ, θα επιπληχθεί από το διευθυντή. Μετά όμως θα έχεις στρέψει εναντίον σου και αυτήν (κυρίως βαθμολογικά, κατά τ' άλλα χέστηκες), και τους συμμαθητές σου, που ουσιαστικά θα τους έχεις καρφώσει, και στην χειρότερη, αν αυτή σταματήσει να τους καλύπτει, θα τους έχεις χαλάσει τη βόλεψη.
Οπότε σου συνιστώ να κάθεσαι στ' αυγά σου, όσον αφορά τις απόψεις της μην τις ακούς, και αν τύχει να ξαναγίνει κάτι προσωπικό, απλά κάνε της μια νύξη, μια αναφορά ότι σε ενόχλησε, μην το κάνεις θέμα, αλλά και μην μείνεις χωρίς να δείξεις ότι σε ενόχλησε, γιατί θα φανεί ότι σε κάνουν ό,τι θέλουν. Και άσε ο καθένας να έχει ευθύνη του εαυτού του. Και οι συμμαθητές σου -"καλοί" ή "κακοί"- και η καθηγήτρια.
