[Παλιό Σύστημα] Βοήθεια/Απορίες στη Χημεία (Γενικής και Κατεύθυνσης)

[JaneWin]

να ρωτησω και κατι αλλο? γινεται απο τεχνολογικη να περασω σε καποια σχολη που θα εχει χημεια?

Ναι,χημικό και χημικός μηχανικός.
Το γιατί επιτρέπεται αυτό,ακόμα δεν κατάλαβa.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Alejandro Papas]

Ναι,χημικό και χημικός μηχανικός.
Το γιατί επιτρέπεται αυτό,ακόμα δεν κατάλαβa.

και οχι μονο στην τεχνολογικη υπαρχουν δυο κλαδοι: ο γνωστος με τους υπολογιστες και ενας αλλος ο οποιος εχει να κανει με βιοχημεια!! επιπλεον με επιλογι βιολογιας γενικης μπορεις να παρει και σχολες του 3ου πεδιου(αν και τα χημικα ειναι στο 2ο)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[JaneWin]

και οχι μονο στην τεχνολογικη υπαρχουν δυο κλαδοι: ο γνωστος με τους υπολογιστες και ενας αλλος ο οποιος εχει να κανει με βιοχημεια!! επιπλεον με επιλογι βιολογιας γενικης μπορεις να παρει και σχολες του 3ου πεδιου(αν και τα χημικα ειναι στο 2ο)

Ναι,την τεχνολογική I λές. Το θέμα είναι πως αυτή η κατεύθυνση υπάρχει σε ελάχιστα σχολεία και μου φαίνεται λίγο κάπως ο άλλος να είναι δυο χρόνια τεχνο.[ II ] ,να μην έχει καμία σχέση με χημεία και να περνάει σε σχολές που την έχουν ως κύριο αντικείμενο σπουδών.Επίσης,λένε πως για αυτό υποβαθμίζεται το επίπεδο της σχολής.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dias]

Ναι,την τεχνολογική I λές. Το θέμα είναι πως αυτή η κατεύθυνση υπάρχει σε ελάχιστα σχολεία και μου φαίνεται λίγο κάπως ο άλλος να είναι δυο χρόνια τεχνο.[ II ] ,να μην έχει καμία σχέση με χημεία και να περνάει σε σχολές που την έχουν ως κύριο αντικείμενο σπουδών.Επίσης,λένε πως για αυτό υποβαθμίζεται το επίπεδο της σχολής.

1) Την τεχνολογική Ι αν κάποια παιδιά το πολεμήσουν μπορεί να γίνει στο σχολείο τους. Εμείς φέτος τα καταφέραμε για πρώτη φορά και έγινε και από όσο φαίνεται θα υπάρχει και του χρόνου. Ίσως τώρα που θα ενωθούν σχολεία θα είναι πιο εύκολο γιατί θα μπορούν να μαζευτούν παιδιά για να γίνει τμήμα.
2) Έχεις δίκιο. Αυτό με το να μπαίνει κάποιος χημικό χωρίς χημεία, είναι από τα κουφά του συστήματος. Σίγουρα έτσι υποβαθμίζεται το επίπεδο της σχολής. Βέβαια κι εδώ υπάρχει η λύση των φροντιστηρίων. Και δεν είναι αυτό η μόνη λακαμία του συστήματος. Εδώ μπαίνουν σε οικονομικές σχολές από τη θεωρητική...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[**χρυ$@ν8η**]

δηλαδη θα μπορουσα να μπω γεωπονικο πανεπιστημιο απο τεχν.II ? ουτως η αλλως ειναι 2ο πεδιο στο οποιο μπαινεις και απο τεχν...και δεν ξερω αν ισχυει παντως εχω ακουσει οτι τα μαθηματα στο πανεπιστημιο δεν εχουν καμια σχεση μ τ λυκειο..ισχυει?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dias]

εχω ακουσει οτι τα μαθηματα στο πανεπιστημιο δεν εχουν καμια σχεση μ τ λυκειο..ισχυει?

Δηλαδή, αν σε κάποια σχολή υπάρχει μάθημα χημεία, θα αρχίσουν από την αρχή? Δεν θα θεωρήσουν γνωστή την ύλη του λυκείου και συγκεκριμένα της θετικής? Στις πιο πολλές οικονομικές σχολές, τα μαθηματικά της θετικοτεχνολογικής θεωρούνται γνωστά. Έτσι με τα παράλογα του συστήματος, τα φροντιστήρια συνεχίζονται και στα πανεπιστήμια.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[OoOkoβοldOoO]

A+B<=>2Γ, Κc=2,σε κενό δοχείο εισάγονται 10 λιτ Α και 15 Β ,P=10 atm στη ΧΙ α=;
κάνω Va/Vβ=na/nβ...=>nβ=1,5na(χ)
Στη ΧΙ: χ-y 1,5χ-y 2y άρα noλ=2,5χ
Από την Κc όμως βρίσκω και y1 kai y2 αρνητικές τιμές...Τι κάνω λάθος;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dias]

A+B<=>2Γ, Κc=2,σε κενό δοχείο εισάγονται 10 λιτ Α και 15 Β ....

Δεν καταλαβαίνω. Πώς γίνεται αυτό? Σε τι συνθήκες μετρήθηκαν οι όγκοι? Το δοχείο τι όγκο έχει? ¨Ετσι ακριβώς είναι η εκφώνηση?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[OoOkoβοldOoO]

λεει ότι όλοι οι όγκοι μετρήθηκαν στις ίδιες συνθήκες και ζητά απόδοση και μερικές πιέσεις. Δεν δίνει τον όγκο του δοχείο(κενό δοχείο) απλά λέει ότι εισάγουμε 10 λιτ από το Α και 15 από το Β...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dias]

λεει ότι όλοι οι όγκοι μετρήθηκαν στις ίδιες συνθήκες και ζητά απόδοση και μερικές πιέσεις. Δεν δίνει τον όγκο του δοχείο(κενό δοχείο) απλά λέει ότι εισάγουμε 10 λιτ από το Α και 15 από το Β...

Αυτή η πίεση 10atm που είναι? Αρχικά ή στη Χ.Ι.? (Πώς να καταλάβω με τις μισές εκφωνήσεις?)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[OoOkoβοldOoO]

Σορρυ στη ΧΙ

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dias]

A+B<=>2Γ, Κc=2,σε κενό δοχείο εισάγονται 10 λιτ Α και 15 Β ,P=10 atm στη ΧΙ α=;
κάνω Va/Vβ=na/nβ...=>nβ=1,5na(χ)
Στη ΧΙ: χ-y 1,5χ-y 2y άρα noλ=2,5χ
Από την Κc όμως βρίσκω και y1 kai y2 αρνητικές τιμές...Τι κάνω λάθος;

Τότε δεν βγαίνουν αρνητικές τιμές. Καλά το έκανες, κάπου στις πράξεις το σκ...σες)
Κc = 4y²/(χ-y)(1,5x-y) = 2 => ... => y² + 2,5xy - 1,5x² = 0 => θετική y = 0,5x
Άρα mol τελικά 0,5χ , χ , χ ..... απόδοση 50% .... μερικές πιέσεις εύκολο με γρ.κλάσματα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[OoOkoβοldOoO]

Εχω κάνει κάπου λάθος αλλά δεν μπορώ να το βρω τώρα. 2y²+5χy-3x βγαίνει σε κάποια φάση το τριώνυμο;
Αλλά μετά η Δ με δυσκολεύει γιατί τη βγάζω: 25χ²+24χ ;;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dias]

Εχω κάνει κάπου λάθος αλλά δεν μπορώ να το βρω τώρα. 2y²+5χy-3x βγαίνει σε κάποια φάση το τριώνυμο;
Αλλά μετά η Δ με δυσκολεύει γιατί τη βγάζω: 25χ²+24χ ;;

4y²/(χ-y)(1,5x-y) = 2 => 2y² = 1,5χ² + y² - xy - 1,5xy => y² + 2,5xy - 1,5x² = 0
Δ - (2,5χ)² - 4.(-1,5χ²) = 6,25χ² + 6χ² = 12,25χ²
y = (-2,5x+√Δ̅) = (-2,5x+3,5x) = 0,5x

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[OoOkoβοldOoO]

4y²/(χ-y)(1,5x-y) = 2 => 2y² = 1,5χ² + y² - xy - 1,5xy => y² + 2,5xy - 1,5x² = 0
Δ - (2,5χ)² - 4.(-1,5χ²) = 6,25χ² - 6χ² = 12,25χ²
y = (-2,5x+√Δ̅) = (-2,5x+3,5x) = 0,5x

​

αυτό το - είχα βάλει αντί για +!!!!!!!!!!!!!!!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[yoooo!]

[...](Όπως και το -ΟΗ πλέον πολλοί το λένε υδροξείδιο κι όχι υδροξύλιο)

Εννοείται πως αυτό είναι λάθος...
Απλώς όταν το -OH (υδροΞΥΛΙΟ ή ανιόν υδροξυλίου ή υδροξυλομάδα) περιέχεται σε μια χημική ένωση, τότε η ένωση αυτή διαβάζεται ως υδροΞΕΙΔΙΟ του τάδε μετάλλου.

ΥΓ: Τυχαία έπεσα στη δημοσίευση σου (Chemwizard) - δεν έχω διαβάσει τα υπόλοιπα μηνύματα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dias]

Εννοείται πως αυτό είναι λάθος...
Απλώς όταν το -OH (υδροΞΥΛΙΟ ή ανιόν υδροξυλίου ή υδροξυλομάδα) περιέχεται σε μια χημική ένωση, τότε η ένωση αυτή διαβάζεται ως υδροΞΕΙΔΙΟ του τάδε μετάλλου.

Δεν ξέρω αν είναι σωστό ή λάθος, αλλά στα σχολικά βιβλία το ΟΗˉ ονομάζεται υδροξείδιο. (Π.χ βιβλίο χημείας Α λυκείου, σελίδα 63).

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[yoooo!]

Δεν ξέρω αν είναι σωστό ή λάθος, αλλά στα σχολικά βιβλία το ΟΗˉ ονομάζεται υδροξείδιο. (Π.χ βιβλίο χημείας Α λυκείου, σελίδα 63).

Έχω διδαχτεί και γενικότερα έχω συναντήσει ως "υδροξύλιο" το -OH. Ίσως να αναφέρεται γενικότερα σε "υδροξυενώσεις" ο κος Λιοδάκης.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Chemwizard]

Παιδιά το ξαναλέω:πλέον το υδροξύλιο ονομάζεται υδροξείδιο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[rea_94]

Υπάρχει περίπτωση στη χημεία κατεύθυνσης, να ξέρω μόνο τα μολ μιας ουσίας και να θέλει στην κατάσταση ισορροπίας να βρω σύσταση v/v%?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.