Βοήθεια/Απορίες στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας

μπορειτε να μου πειτε πως βρισκουμε το πεδιο ορισμου των παρακατω?
1)f(x)=3x/x-1-x+2/(x τετραγωνο -9)
2)f(x)=x/(x τετραγωνο -4x+4)
3)f(x)=2/(τετρ. ριζα x-1)
4)f(x)=τετραγωνικη ριζα 9-x/((x-2) τετρ. ριζα x+1)
5)f(x)=3x τετραγωνο +1/(απολυτη τιμη του 2χ+3 -2):worry:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
αν μπορεις γραψε μεσα σε παρενθεσεις ποιοι ειναι οι παρανομαστες γτ δεν φαινονται καλα!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
μπορειτε να μου πειτε πως βρισκουμε το πεδιο ορισμου των παρακατω?
1)f(x)=3x/x-1-x+2/x τετραγωνο -9
2)f(x)=x/x τετραγωνο -4x+4
3)f(x)=2/τετρ. ριζα x-1
4)f(x)=τετραγωνικη ριζα 9-x/(x-2) τετρ. ριζα x+1
5)f(x)=3x τετραγωνο +1/απολυτη τιμη του 2χ+3 -2:worry:
1,2,5.παρανομαστές διάφορο μηδενος
3,4. ότι είναι κάτω από τη ρίζα >=0 όμως επειδή η ρίζα είναι στον παρανομαστή δεν δέχεσαι το ίσον
στο 4 η ρίζα του αριθμητή>=0

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
χ²<=1 συνεπαγεται -1<=χ<=1
πως δηλαδη βγαινει αυτο, απο που προκυπτει;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ήθελα να ρωτήσω κάτι άλλο, έχω έναν αριθμό π.χ. 560 ξέρετε πως μπορώ να βρω την ρίζα του..??

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Επεξεργάστηκε από συντονιστή:
χ²<=1 συνεπαγεται -1<=χ<=1
πως δηλαδη βγαινει αυτο, απο που προκυπτει;


Ξεκινάς με την ανισότητα,τα πηγαίνεις όλα στο ένα μέλος,τα κάνεις ταυτότητα [(χ-1)(χ+1)] και μετά κάνεις πινακα.

Δεν είμαι και απόλυτα σιγουρη ότι αυτός είναι ο πιο σύντομος δρόμος,αλλά θυμαμαι πολύ έντονα τον μαθηματικό μου να μας γκαρίζει: Ανισότητα 2ου βαθμου:ΠΙΝΑΚΑΚΙ!!

:P

Ήθελα να ρωτήσω κάτι άλλο, έχω έναν αριθμό π.χ. 560 ξέρετε πως μπορώ να βρω την ρίζα του..??


:P
Δεν έχουν όλοι οι αριθμοί ρίζες που να είναι ρητοί.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Επεξεργάστηκε από συντονιστή:
Ήθελα να ρωτήσω κάτι άλλο, έχω έναν αριθμό π.χ. 560 ξέρετε πως μπορώ να βρω την ρίζα του..??
Προσπαθείς να "σπάσεις" τον αριθμό...



χ²<=1 συνεπαγεται -1<=χ<=1
πως δηλαδη βγαινει αυτο, απο που προκυπτει;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
χ²<=1 συνεπαγεται -1<=χ<=1
πως δηλαδη βγαινει αυτο, απο που προκυπτει;

Λοιπόν , ΠΙΝΑΚΑΚΙ :D
Πας το 1 στο άλλο μέλος οπότε x² - 1 <= 0
Λύνεις ως προς μηδέν x² - 1 = 0
Α)Διαφορά τετραγώνων (x-1)(x+1) = 0 άρα x-1=0 ή x+1=0 δηλαδή x= 1 ή x= -1 που είναι οι ρίζες της εξίσωσης.
Β) x² - 1 = 0 <=> x² = 1 <=> x = 1 ή x = -1 που είναι οι ρίζες τις εξίσωσης.
Γ) x² - 1 = 0 , Παίρνεις διακρίνουσα : Δ=β^2 - 4α*γ = 0^2 - 4*1*(-1) = 4 > 0
Άρα x1,2 = (-β +- ρίζαΔ / 2α) = +- 2/2 = +-1 , άρα x= 1 ή x= -1 που είναι οι ρίζες της εξίσωσης.

Χρησιμοποιείς έναν από τους παραπάνω τρόπους αναλόγως ποιος σε βολεύει.

Αφού έχεις βρει τις ρίζες , κάνεις πινακάκι :

x | -oo -1 1 +oo
x-1 | - | - o +
x+1 | - o + | +
P(x)| + o - o +

Επειδή θέλεις x² - 1<= 0 , θα πρέπει να πάρεις το διάστημα που το πρόσημο είναι αρνητικό και τις τιμές οι οποίες μηδενίζουν το x² - 1 .
Οπότε το xΕ[-1,1] <=> -1 <= x <= 1 .
Ισχύει βέβαια ο τρόπος απόδειξης του koum , για πιο μεγάλη συντομία !

Αυτό είναι το πρότυπο επίλυσης κάθε x-βάθμιας ανίσωσης :)
Ελπίζω να σε βοήθησα :D

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
αχ²+βχ+γ=0 <=> χ²+β/α χ +γ/α=0
γιατι στο δευτερο το α φευγει απο το χ² και γινεται παρανομαστης στα β και γ?

σας παρακαλω εξηγηστε μου ωστε να καταλαβω καλα και να μην εχω αποριες.
ευχαριστω εκ των προτερων.:)






Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Διαιρεί όλους τους όρους με το α, το συντελεστή του χ^2.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τα διαιρείς όλα με το α.
Το α φεύγει από το χ αφού το έχει ήδη & απλοποιείται, και στα υπόλοιπα μένει κανονικά.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
σας ευχαριστω για τη βοηθεια σας

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
μπορει να μου πει κανεις πως βρισκουμε το πινακακι της ανισοτητας 2?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
βρίσκεις τις ρίζες και τις περνάς σε πινακάκι και μετά πάει με τα πρόσιμα, άνοιξε άλγεβρα α λυκείου, τα λέει αναλυτικά.

https://www.pi-schools.gr/lessons/mathematics/lykeio/algevra_a/kef_3.pdf σελίδα 6 και έπειτα, ό,τι δεν καταλάβεις ρώτα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
ευχαριστω theodora

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
μπορει να μου πει κανεις πως βρισκουμε το πινακακι της ανισοτητας 2?


Στην προηγούμενη σελίδα σου έχω αναλύσει τον τρόπο επίλυσης ανίσωσης.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
μπορει κανεις να μου λυσει την ανισωση:
χ²-4χ+4 η οποια εχει διακρινουσα Δ=0. προσπαθησα να τη λυσω αλλα δεν τα καταφερα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
λαθος λυση!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
ανίσωση λέει βρε, μικρότερο του μηδενός;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

Back
Top