cha0s
Περιβόητο μέλος
Γνωριζετε αν η αναφορα σε γνωμικα/ρητα λειτουργει σαν plus;
Αν η υπόλοιπη έκθεση σου (ύφος, λεξιλόγιο) μπορεί να στηρίξει τη χρήση ενός γνωμικού, τότε οκ δεν υπάρχει πρόβλημα. Αν γράφεις μια μέτρια έκθεση και πετάξεις ένα γνωμικό, θα φανεί πολύ άκυρο και ασχημο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
cha0s
Περιβόητο μέλος
Παιδια στην εκθεση κανετε συγκεκριμενο αριθμο παραγραφων για καθε ζητουμενο; Οι καθηγητες στο σχολειο λενε πως για να παρεις βαθμολογηθεις με αριστα στη δομη να εχεις 3 παραγραφους για καθε ζητουμενο αλλιως κοβουν.. εγω συνηθως κανω 2 και 2 η 1 και 1 ειναι λαθος;
Το ιδανικό είναι 3 και 3. Το 1 και 1 σημαίνει έλλειψη επιχειρημάτων και χάνεις αρκετές μονάδες. Εκτός αυτού, θα γράψεις μικρή έκθεση με λίγες λέξεις.
Η ιδανική δομή είναι:
Πρόλογος
1ο επιχείρημα - 1ο ζητούμενο
2ο επιχείρημα - 1ο ζητούμενο
3ο επιχείρημα - 1ο ζητούμενο
Μεταβατική παράγραφος (συνήθως μικρή σε έκταση)
1ο επιχείρημα - 2ο ζητούμενο
2ο επιχείρημα - 2ο ζητούμενο
3ο επιχείρημα - 2ο ζητούμενο
Επίλογος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
cha0s
Περιβόητο μέλος
Για το πρώτο ζητούμενο 3
Μεταβατική παράγραφος (3-4 γραμμών) για το δευτερο ζητούμενο
Για το δεύτερο ζητούμενο 3
Επίλογος
Πολλοί λένε οτι αρκούν οι 2 παράγραφοι για το κάθε ζητούμενο. Πιστεύω πως είναι λάθος. Δε μπορείς να πείσεις τον άλλο με μόνο 2 επιχειρήματα. 3 πιο καλά.
Καλό θα ήταν 1 ιδέα σε κάθε παράγραφο, για να μπορέσεις να την αναλύσεις περισσότερο. Αν γράψεις 2 ιδέες σε μια παράγραφο, δε θα μπορέσεις να αναλύσεις την κάθε ιδέα επαρκώς. Ωστόσο, μπορείς να συνδυάσεις 2 ιδέες σε μια παράγραφο, αν συσχετίζονται. Δε μπορείς δηλαδή σε μια παράγραφο να αναλύσεις για την οικογένεια και για το περιβάλλον. Ασχετα εντελώς μεταξύ τους και χάνεις αρκετές μονάδες.Η καθηγήτρια του σχολείου μας είπε πως πρέπει να γράφουμε δύο παραγράφους για κάθε ερώτημα και η καθεμία να περιλαμβάνει δύο ιδέες. Η φιλόλογος του φροντιστηρίου, από την άλλη, είναι κατηγορηματική πως κάθε παράγραφος πρέπει να αναφέρει μία μόνο ιδέα! Τι να ακολουθήσω, τελικά;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
cha0s
Περιβόητο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
cha0s
Περιβόητο μέλος
ΧΑΟΣ,θελω την προφητεια σου για τους Εισακτεους.
Απο εβδομάδα θα βγουν επίσημα.
Τα έχω όμως εγώ. Πες μου σχολή να σου πω πόσους παίρνει
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
cha0s
Περιβόητο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
cha0s
Περιβόητο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
cha0s
Περιβόητο μέλος
στο φροντιστηριο δεν μου εχει πει τιποτα για την εκφραση μου. στο σχολειο εχει λυσαξει οτι πρεπει να γραφω πιο απλα και οχι ηχηρες (κατα αυτον) λεξεις....δεν ξερω τι να κανω, πραγματικα...στο σχολειο λεει πως αν συνεχισουμε ετσι(γιατι ολα τα παιδια που πηγαινουμε στο ιδιο φροντιστηριο κανουμε το ιδιο πραγμα), θα γραψουμε με το ζορι 11, ενω αν γραφουμε ετσι οπως λεει μπορουμε να γραψουμε απο 14-16 περιπου
Ας τα πιάσω απο την αρχή
- Γιατί θες να βάλεις ηχηρές λέξεις σε μια έκθεση; Για να εντυπωσιάσεις και να κάνεις επίδειξη γνώσεων και λέξεων; Αν επιδιώκεις κάτι τέτοιο, δε θα βγεις κερδισμένος. Το έχω ξαναπεί στο φόρουμ κάπου αλλού. Ενα έμπειρο μάτι μπορεί να διακρίνει την απειρία. Οι καθηγητές θα καταλάβουν οτι είναι μια «φροντιστηριακή έκθεση» και όχι έκθεση ενός 18χρονου.
- Αν θες ντε και καλά να τις βάλεις, ξέρεις τι σημαίνει η κάθε λέξη; Μπορείς να τις εντάξεις στα σωστά σημεία ή θα γράψεις ενα κείμενο που θα γελάει ο εξεταστής; Επίσης όλη σου η έκθεση θα υποστηρίζει αυτές τις ηχηρές λέξεις, ή θα γράφεις όπως ένας 18χρονος και σε άκυρο σημείο θα πετάς «Δίχως καμία αμφιβολία, οι υποστηρικτές της παραπάνω θέσης βαυκαλίζονται έντονα...»
- Οι ηχηρές λέξεις συμφωνούν με το επικοινωνιακό πλαίσιο; Δε γίνεται να σου ζητούν να γράψεις μια ομιλία για μια εκδήλωση του σχολείου σου και εσύ να ξεκινάς «Μέσα στον ορυμαγδό των κοσμογονικών αλλαγών και μπλα μπλα μπλα... το κοινωνικό γίγνεσθαι διαρθρώνεται μπλα μπλα μπλα». Εχεις χάσει το επικοινωνιακό πλαίσιο. Σε μαθητές απευθύνεσαι υποτίθεται... Γι' αυτο καλό είναι να αποφεύγεις τον βερμπαλισμό και τα «φραστικά πυροτεχνήματα»
Μια κοπελιά απ' το σχολείο μας, έγραφε φοβερές εκθέσεις. Και στο σχολείο και στο φροντιστήριο έπαιρνε πάντοτε πάνω απο 37/40. Οταν έγιναν οι αγώνες επιχειρηματολογίας, την κάλεσε στο γραφείο του ενας πανεπιστημιακός να της δώσει συγχαρητήρια(μόνο σ' αυτή) αλλά και η Αρβελέρ γιατί ήταν εκπληκτική έτσι όπως μιλούσε η κοπελιά. Είχε πλούσιο λεξιλόγιο και έγραφε άψογες εκθέσεις. Δηλαδή και οι φιλόλογοι λεξικά ήθελαν για να την καταλάβουν. Δε το έκανε όμως για εντυπωσιασμό. Ετσι έγραφε, ήταν το στυλ της.
Ξέρεις πόσο έγραψε στις πανελλαδικές; 14!! Γιατί άραγε:
Δες το φετινό θέμα έκθεσης...
Γ1. Σε ημερίδα του δήμου σου με θέμα «Τέχνη και Ζωή» συμμετέχεις ως εκπρόσωπος του σχολείου σου με εισήγηση 500-600 λέξεων. Στην εισήγηση αυτή αναφέρεσαι στην προσφορά της Τέχνης στους νέους σήμερα, καθώς και στους τρόπους με τους οποίους μπορεί το σχολείο να συμβάλλει στην ουσιαστική επαφή τους με αυτήν.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
cha0s
Περιβόητο μέλος
παιδια τι κανετε στην περιπτωση που οι απαιτησεις για την παραγωγη λογου του καθηγητη σας στο σχολειο απεχουν αρκετα απο αυτες του φροντιστηριου ? (κυριως οσον αφορα τις 'ηχηρες' λεξεις)
Δηλαδή;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
cha0s
Περιβόητο μέλος
Αν μπορει καποιος να κανει απο μια προταση με τις παρακατω λεξεις
στερεοτυπο
προκαταληψη
μεροληψια
σεξισμος
φυλετισμος
ξενοφοβια
κοινωνικος ρατσισμος
μειονοτητα
αποδιοπομπαιος τραγος
Βάλε τις στο google. Ολο και κανένα άρθρο θα πετύχεις που να τις έχει.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
cha0s
Περιβόητο μέλος
Γιατί ο βαθμολογητής δεν πρέπει να ξέρει τίποτα για εσένα. Αν γράψεις το ονομά σου το πιθανότερο είναι ότι θα μηδενιστή το γραπτό σου.
yo!
Σχετικά με το όνομα, και να το γράψεις, το κοιτάνε οι επιτηρητές πριν υπογράψουν το γραπτό σου στο τέλος.
Φέτος μια κοπελιά έγραψε το όνομά της, οι επιτηρητές δε το είδαν και έφυγε απ' το σχολείο. Μετά πήγαμε σε μια καφετέρια έξω απ' το σχολείο για καφέ, και μετά απο 20 λεπτά θυμήθηκε οτι έγραψε το όνομά της στο τέλος. Και πήγε κανονικά σχολείο, τους εξήγησε το πρόβλημα και μπροστά στους επιτηρητές το έσβησε.
Δηλαδή μη τρομάζετε με κάτι τέτοια. Αλλά κατα 99% θα το προσέξουν οι επιτηρητές...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
cha0s
Περιβόητο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
cha0s
Περιβόητο μέλος
Μπορεί να σκεφτεί κάποιος προτάσεις για υλοποίηση των ανθρωπιστικών αξιών;
σχολείο; οικογένεια;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
cha0s
Περιβόητο μέλος
Μια μικρούλα βοήθεια guys....
--Απόσπασμα από το "Οι Αντάρτες των Γηπέδων" του Ουμπέρτο Έκο. Τί συλλογιστική πορεία θα βάζατε σε αυτήν την παράγραφο??
Παραγωγική
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
cha0s
Περιβόητο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
cha0s
Περιβόητο μέλος
Οι κοινωνικές ανακατατάξεις που προκαλούνται από την ανάπτυξη του νέου ψηφιακού κόσμου είναι ραγδαίες και ευρύτατες. Η εργασία και η απασχόληση υφίστανται τραυματικό σοκ, με την αλλοίωση των συνθηκών εργασίας και την απώλεια πολλών θέσεων εργασίας. Η παιδεία και ο πολιτισμός αλλάζουν όψη, αφού οι δυνατότητες απόκτησης γνώσεων αλλά και επικοινωνίας πολλαπλασιάζονται και παγκοσμιοποιούνται. Στη συγκρότηση της «κοινωνίας της πληροφορίας» τα δίκτυα λειτουργούν ως μια νέα «αγορά». Οι πολίτες και οι οργανώσεις τους έχουν περισσότερα μέσα στη διάθεσή τους, για να ακουστεί η φωνή τους. Ίσως μάλιστα αυτή να είναι η σημαντικότερη ποιοτική αλλαγή που επέρχεται: η δυνατότητα ενός μεγάλου πλήθους ατόμων να εκφραστούν. Ορισμένοι βλέπουν τη διεύρυνση της δημοκρατίας χάρη στις δυνατότητες των νέων ψηφιακών μέσων, ενώ κάποιοι υπεραισιόδοξοι μιλούν για ηλεκτρονική δημοκρατία
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.