Γεια σας! Μαθήτρια τρίτης λυκείου εδώ και όπως καταλαβαίνετε απο τον τίτλο, αντιμετωπίζω πρόβλημα με κάποιους από τους καθηγητές στο φροντιστήριο μου.
Αρχικά, η κυρία πηγή του προβλήματος είναι ο καθηγητής που μου κάνει Έκθεση και Αρχαία (διδαγμένο).
Με την Έκθεση έχουμε ασχοληθεί ελάχιστα καθώς κατα τη διάρκεια της χρονιάς “έκλεβε” ώρες για να κάνουμε Αρχαία, προκειμένου να τελειώσουμε την ύλη γρηγορότερα. Εξαιτίας αυτού, νιώθω ότι έχω μείνει πολύ πίσω στην Έκθεση, και αυτό το καταλαβαίνω από τις αποδόσεις μου στο σχολείο συγκριτικά με τα άλλα παιδιά. Παράλληλα, στο Γνωστό, ενώ οι καθηγητές στο σχολείο και οι συμμαθητές μου που πηγαίνουν σε διαφορετικά φροντιστήρια δίνουν περισσότερη βάση στα σχόλια του Φακέλου και στην μετάφραση, ο δικός μου καθηγητής δεν τα εξετάζει αυτά ποτέ. Απλά κάνει ερωτήσεις πάνω στα ερμηνευτικά σχόλια… βρισκόμαστε στις επαναλήψεις! Του έχω ήδη μιλήσει και για τα δυο προβλήματα που αντιμετωπίζω (αδυναμία στην Έκθεση και αβεβαιότητα για τον τροπο που κάνουμε την εξέταση στο Γνωστό), αλλά δεν φαίνεται να αλλάζει στάση.
Η άλλη καθηγήτρια με την οποία αντιμετωπίζω πρόβλημα είναι εκείνη των Λατινικών, η οποία δεν μας δίνει ποτέ ασκήσεις (απο το καλοκαιρινά, άντε να έχουμε κάνει 2-3 φορές ασκήσεις). Το θέμα είναι ότι τα πάω καλά στα Λατινικά, και η μόνη μου αδυναμία είναι ότι δεν εξασκούμαι σε αυτά, οπότε δεν τα έχω κατακτήσει πλήρως ακόμα. Της έχω ζητήσει ασκήσεις απο τον Νοέμβριο, αλλά ακόμα να μου τις φέρει…
Αν κάποιος έχει να προτείνει κάτι στο πως να διαβάζω το Γνωστό (ακόμη κι ας μη το εξετάζει ποτέ ο καθηγητής μου), παρακαλώ ας μου το πει. Με έχει πιάσει τρομερό άγχος καθώς βλέπω ότι ο καιρός περνάει και δεν κάνουμε τίποτα ουσιαστικό, με αποτέλεσμα να μη νιωθω ούτε ετοιμη αλλα ούτε και σιγουρη για τις πανελλήνιες. Επίσης, θεωρείτε ότι ο χρόνος που μου απομένει είναι αρκετός για να εξασκηθώ περεταίρω στα Λατινικά; το άγχος με έχει φαει…
Ευχαριστώ προκαταβολικά.
Και συγγνωμη για το long post:,)
