Μετεγγραφή στο δεύτερο έτος σπουδών

[Ουριήλ]

Καλησπέρα,
Θα ήθελα να ρωτήσω αν γίνεται ενας φοιτητής στο δεύτερο έτος να κανει μετεγγραφή. Τα κριτήρια είναι τα ίδια; Τα Κοινά μαθήματα αναγνωρίζονται; Αν δεχτούν κάποιον που είναι από δεύτερο έτος θα ξεκινήσει στο δεύτερο έτος ή θα ξεκινήσει παλι από την αρχή στη καινούργια σχολή;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 699855]

Καλησπέρα,
Θα ήθελα να ρωτήσω αν γίνεται ενας φοιτητής στο δεύτερο έτος να κανει μετεγγραφή. Τα κριτήρια είναι τα ίδια; Τα Κοινά μαθήματα αναγνωρίζονται; Αν δεχτούν κάποιον που είναι από δεύτερο έτος θα ξεκινήσει στο δεύτερο έτος ή θα ξεκινήσει παλι από την αρχή στη καινούργια σχολή;

Ναι μπορείς! Τα κριτήρια είναι τα ίδια + η συγκέντρωση των μορίων της βάσης μετεγγραφής του Τμήματος που θα ισχύσει από φέτος.
Ξεκινάς κανονικά από το Γ΄εξάμηνο και υποβάλλεις αίτηση προς τη Γενική Συνέλευση του νέου Τμήματος για την αναγνώριση μαθημάτων στα οποία είχες εξεταστεί επιτυχώς στο προηγούμενο Τμήμα σου.
Αν κάποια μαθήματα είναι ακριβώς ίδια θα σου αναγνωριστούν, κάποια άλλα πιθανόν όχι. Επίσης υπάρχει περίπτωση να έχεις περάσει μαθήματα που δεν υπάρχουν στο καινούργιο Τμήμα οπότε "χάνονται" όπως επίσης μαθήματα που υπάρχουν στο νέο Τμήμα και δεν υπήρχαν στο παλαιό οπότε θα πρέπει να τα "επιβαρυνθείς".

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[DumeNuke]

Η αναγνώριση μαθημάτων είναι 100% θέμα καθηγητή στο τμήμα υποδοχής. Υποβάλλεις αίτηση στη γραμματεία, η οποία προωθείται στο υπεύθυνο διδάσκοντα κάθε μαθήματος και συζητείται στη συνέλευση του τμήματος. Ο μόνος τρόπος η συνέλευση να δεχθεί την αναγνώριση είναι να γίνει θετική εισήγηση από τον διδάσκοντα.
Οπότε, πέρα από την αίτηση, καλό είναι να πιάσεις και έναν-έναν τους καθηγητές των μαθημάτων που θες να αναγνωρίσεις, για να δεις τις διαθέσεις τους.
Ενδεικτικά, στο δεύτερο πτυχίο μου, μου αναγνώρισαν Μαθηματικά 3, αλλά όχι 1 και 2. Η ύλη ήταν ίδια, και στα 3 μαθήματα, απλώς ο καθηγητής των 1 και 2 δεν δέχεται αναγνωρίσεις μαθημάτων.

Η δήθεν "συνάφεια" που λένε, είναι ένα παραμύθι για να φαίνεται αμερόληπτη η διαδικασία. Η συνάφεια είναι προαπαιτούμενο για να κάνεις αίτηση αναγνώρισης, αλλά δεν αποτελεί το κριτήριο ελέγχου.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[eukleidhs1821]

Καλησπέρα,
Θα ήθελα να ρωτήσω αν γίνεται ενας φοιτητής στο δεύτερο έτος να κανει μετεγγραφή. Τα κριτήρια είναι τα ίδια; Τα Κοινά μαθήματα αναγνωρίζονται; Αν δεχτούν κάποιον που είναι από δεύτερο έτος θα ξεκινήσει στο δεύτερο έτος ή θα ξεκινήσει παλι από την αρχή στη καινούργια σχολή;

μπαινεις κανονικα στο εξαμηνο που ησουνα.πρεπει ομως να παρεις χαρτια απο την προηγουμενη σου σχολη με τις υλες των μαθηματων,τις υπογραφες των καθηγητων,αναλυτικες βαθμολογιες και να την καταθεσεις στη νεα σου σχολη για να δεις αν θα σου αναγνωρισουν τα μαθηματα.κοινως τρεξιμο απιστευτο σε μια διαδικασια που επρεπε να τανε αυτοματη μεταξυ των σχολων αλλα ειπαμε εδω ειναι ελλαντα.Επισης αν εχεις και εργαστηρια πρεπει οπωσδηποτε να προσπαθησεις να τα αποφυγεις στη νεα σου σχολη.Δεν εισαι κοροιδο να ξανακανεις τα ιδια εργαστηρια!!

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 16 Μαΐου 2020

Η αναγνώριση μαθημάτων είναι 100% θέμα καθηγητή στο τμήμα υποδοχής. Υποβάλλεις αίτηση στη γραμματεία, η οποία προωθείται στο υπεύθυνο διδάσκοντα κάθε μαθήματος και συζητείται στη συνέλευση του τμήματος. Ο μόνος τρόπος η συνέλευση να δεχθεί την αναγνώριση είναι να γίνει θετική εισήγηση από τον διδάσκοντα.
Οπότε, πέρα από την αίτηση, καλό είναι να πιάσεις και έναν-έναν τους καθηγητές των μαθημάτων που θες να αναγνωρίσεις, για να δεις τις διαθέσεις τους.
Ενδεικτικά, στο δεύτερο πτυχίο μου, μου αναγνώρισαν Μαθηματικά 3, αλλά όχι 1 και 2. Η ύλη ήταν ίδια, και στα 3 μαθήματα, απλώς ο καθηγητής των 1 και 2 δεν δέχεται αναγνωρίσεις μαθημάτων.

Η δήθεν "συνάφεια" που λένε, είναι ένα παραμύθι για να φαίνεται αμερόληπτη η διαδικασία. Η συνάφεια είναι προαπαιτούμενο για να κάνεις αίτηση αναγνώρισης, αλλά δεν αποτελεί το κριτήριο ελέγχου.

αυτα τα πιασιματα ειναι μονο ελληνικο κολπο.ο νομος ειναι σαφεστατος ασχετα αν δεν θελουν να τον τηρησουν.αν η υλη ειναι ιδια ειναι υποχρεωμενος να το αναγνωρισει.δηλαδη σε κατι που εχεις διδαχθει ιδιο να σου πουνε οχι??ειπαμε εδω ειναι ελλαντα ομως.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[DumeNuke]

αυτα τα πιασιματα ειναι μονο ελληνικο κολπο.ο νομος ειναι σαφεστατος ασχετα αν δεν θελουν να τον τηρησουν.αν η υλη ειναι ιδια ειναι υποχρεωμενος να το αναγνωρισει.δηλαδη σε κατι που εχεις διδαχθει ιδιο να σου πουνε οχι??ειπαμε εδω ειναι ελλαντα ομως.

Ναι, ο νόμος είναι σαφέστατος και κάνει λόγο για ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ αναγνώρισης. Ορίζει, επίσης, ότι η απόφαση λαμβάνεται στη συνέλευση του τμήματος. Από τη στιγμή που ο νόμος δεν υποχρεώνει τη συνέλευση σε συγκεκριμένη απόφαση (δεν έχουν κωδικοποιηθεί κριτήρια και μεθοδολογίες αναγνώρισης σε νόμο), αυτή αποφασίζει ελεύθερα και κατά το δοκούν. Η φόρμουλα που έχουν καταλήξει τα περισσότερα τμήματα, σε μορφή άγραφου νόμου, είναι να επαφίονται στην κρίση του οικείου διδάσκοντα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 699855]

Αφού ολοκληρώσεις την εγγραφή σου στο νέο τμήμα μπορείς να καταθέσεις την αίτηση αναγνώρισης μαθημάτων η οποία θα συνοδεύεται από:
1) Βεβαίωση αναλυτικής βαθμολογίας από το τμήμα προέλευσης,
2) Πρόγραμμα σπουδών του τμήματος προέλευσης με περιγραφή των μαθημάτων για τα οποία αιτείσαι την αναγνώριση όπου δηλώνονται και οι διδάσκοντες καθηγητές των μαθημάτων και
3) Βεβαίωση για τα συγγράμματα που διδάχθηκαν στα συγκεκριμένα μαθήματα.
Δεν είναι και τόσο "απίστευτο" το τρέξιμο όσο παρουσιάστηκε.

Αυτό που είπε ο DumeNuke ότι: "Ο μόνος τρόπος η συνέλευση να δεχθεί την αναγνώριση είναι να γίνει θετική εισήγηση από τον διδάσκοντα", ισχύει!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Memetchi]

κοινως τρεξιμο απιστευτο σε μια διαδικασια που επρεπε να τανε αυτοματη μεταξυ των σχολων αλλα ειπαμε εδω ειναι ελλαντα.

Γιατί ποιος σου είπε ότι έξω γίνεται αυτόματα; Η γραφειοκρατία που υπάρχει στην υπόλοιπη Ευρώπη είναι πολλές φορές χειρότερη από της Ελλάδας. Πολλά κακά έχουμε εδώ αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι έξω είναι όλα ρόδινα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[eukleidhs1821]

Γιατί ποιος σου είπε ότι έξω γίνεται αυτόματα; Η γραφειοκρατία που υπάρχει στην υπόλοιπη Ευρώπη είναι πολλές φορές χειρότερη από της Ελλάδας. Πολλά κακά έχουμε εδώ αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι έξω είναι όλα ρόδινα.

στην εποχη που τα παντα γινονται ηλεκτρονικα ειναι αστειο να βλεπεις τον φοιτητη να τρεχει με μια χαρτουρα απο γραμματεια σε γραμματεια.Εξαλλου αν θελουν να σου σπασουν τα νευρα με εξετασεις σε βαζουνε ιντερνετικα,αν θελουνε να σε διευκολυνουν σου λενε τρεχα με τη χαρτουρα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 699855]

στην εποχη που τα παντα γινονται ηλεκτρονικα ειναι αστειο να βλεπεις τον φοιτητη να τρεχει με μια χαρτουρα απο γραμματεια σε γραμματεια.Εξαλλου αν θελουν να σου σπασουν τα νευρα με εξετασεις σε βαζουνε ιντερνετικα,αν θελουνε να σε διευκολυνουν σου λενε τρεχα με τη χαρτουρα

Στην τσίτα είσαι βρε παιδάκι μου! Γιατί έτσι;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Memetchi]

στην εποχη που τα παντα γινονται ηλεκτρονικα ειναι αστειο να βλεπεις τον φοιτητη να τρεχει με μια χαρτουρα απο γραμματεια σε γραμματεια.Εξαλλου αν θελουν να σου σπασουν τα νευρα με εξετασεις σε βαζουνε ιντερνετικα,αν θελουνε να σε διευκολυνουν σου λενε τρεχα με τη χαρτουρα

Αυτό που λες δεν έχει καμιά με την σύγκριση της Ελλάδας με των άλλων χωρών που έκανες. Και έξω πάνω κάτω τα ίδια έγραφα πρέπει να μαζέψουν. Όπως επίσης πολλά έχουν περάσει σε ηλεκτρονική μορφή και εδώ και παντού.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[eukleidhs1821]

Αυτό που λες δεν έχει καμιά με την σύγκριση της Ελλάδας με των άλλων χωρών που έκανες. Και έξω πάνω κάτω τα ίδια έγραφα πρέπει να μαζέψουν. Όπως επίσης πολλά έχουν περάσει σε ηλεκτρονική μορφή και εδώ και παντού.

Eπετρεψε μου να διαφωνησω σε αυτο!Σε πολλες σχολες εγινε μεγαλος αγωνας ακομα και να δηλωνονται τα μαθηματα ηλεκτρονικα.Ενδεικτικα πολλες σχολες μεχρι και πριν κανα χρονο κανανε δηλωση μαθηματων με το χερι σε ενα πραγματικο αλαλουμ που λεει και στο τραγουδι του ο δακης!Πολλες φορες χανοντουσαν δηλωσεις και γινοταν χαμος!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 699855]

Eπετρεψε μου να διαφωνησω σε αυτο!Σε πολλες σχολες εγινε μεγαλος αγωνας ακομα και να δηλωνονται τα μαθηματα ηλεκτρονικα.Ενδεικτικα πολλες σχολες μεχρι και πριν κανα χρονο κανανε δηλωση μαθηματων με το χερι σε ενα πραγματικο αλαλουμ που λεει και στο τραγουδι του ο δακης!Πολλες φορες χανοντουσαν δηλωσεις και γινοταν χαμος!

Θα σου πω κάτι μετά από χρόνια εμπειρίας.
Τις επαναστάσεις με αιτία τις αποδέχομαι! Τις επαναστάσεις χωρίς αιτία, όχι!
΄Οταν σου λένε ότι προκειμένου να κάνεις τη δουλειά σου, πρέπει ν΄ακολουθήσεις μια συγκεκριμένη διαδικασία και να προσκομίσεις κάποια δικαιολογητικά, την κάνεις και τα προσκομίζεις επειδή αν δεν το κάνεις εσύ θα βγεις ζημιωμένος!
Δεν υπάρχει λόγος εκνευρισμού επειδή απλά δεν μπορείς να κάνεις αλλιώς!
Θα μπορούσαν οι διαδικασίες να έχουν εκσυγχρονιστεί;
Ασφαλώς θα μπορούσαν και μάλιστα πιστεύω πως σ΄αυτό θα βοηθήσει και η πρόσφατη εμπειρία λόγω κορωνοϊού αφού μερικά πράγματα αναγκαστήκαμε να τα "τρέξουμε" και παρόλο που η οργάνωση και η προσαρμογή ήταν βιαστικές, το αποτέλεσμα μάλλον είχε θετικό πρόσημο.
Τώρα αν θέλετε να οργανώσουμε πορεία διαμαρτυρίας κατά της γραφειοκρατίας, κάντε το κι εγώ θα είμαι η πρώτη που θα έρθω!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[eukleidhs1821]

Θα σου πω κάτι μετά από χρόνια εμπειρίας.
Τις επαναστάσεις με αιτία τις αποδέχομαι! Τις επαναστάσεις χωρίς αιτία, όχι!
΄Οταν σου λένε ότι προκειμένου να κάνεις τη δουλειά σου, πρέπει ν΄ακολουθήσεις μια συγκεκριμένη διαδικασία και να προσκομίσεις κάποια δικαιολογητικά, την κάνεις και τα προσκομίζεις επειδή αν δεν το κάνεις εσύ θα βγεις ζημιωμένος!
Δεν υπάρχει λόγος εκνευρισμού επειδή απλά δεν μπορείς να κάνεις αλλιώς!
Θα μπορούσαν οι διαδικασίες να έχουν εκσυγχρονιστεί;
Ασφαλώς θα μπορούσαν και μάλιστα πιστεύω πως σ΄αυτό θα βοηθήσει και η πρόσφατη εμπειρία λόγω κορωνοϊού αφού μερικά πράγματα αναγκαστήκαμε να τα "τρέξουμε" και παρόλο που η οργάνωση και η προσαρμογή ήταν βιαστικές, το αποτέλεσμα μάλλον είχε θετικό πρόσημο.
Τώρα αν θέλετε να οργανώσουμε πορεία διαμαρτυρίας κατά της γραφειοκρατίας, κάντε το κι εγώ θα είμαι η πρώτη που θα έρθω!

δυστυχως το συστημα ετσι μας θελει.αλλα ξερεις ποσο φοβερο θα τανε και ποσο θα τους ταρακουναγε αν με το συστημα δηλωσεις με το χερι να μην δηλωνε ουτε ενας μαθηματα για διαμαρτυρια που δεν ειναι μεσω κομπιουτερ.τοτε να δεις ποσο γρηγορα θα το φτιαχνανε.αλλα ειπαμε στην ελλαδα παντα κυριαρχει το δογμα του φοβου

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 699855]

δυστυχως το συστημα ετσι μας θελει.αλλα ξερεις ποσο φοβερο θα τανε και ποσο θα τους ταρακουναγε αν με το συστημα δηλωσεις με το χερι να μην δηλωνε ουτε ενας μαθηματα για διαμαρτυρια που δεν ειναι μεσω κομπιουτερ.τοτε να δεις ποσο γρηγορα θα το φτιαχνανε.αλλα ειπαμε στην ελλαδα παντα κυριαρχει το δογμα του φοβου

Το ίδιο με μένα λες, αγαπητέ!
Απλά εγώ έφερα ως παράδειγμα την πορεία διαμαρτυρίας κατά της γραφειοκρατίας ενώ εσύ τη συνολική αποχή από τις χειρόγραφες δηλώσεις μαθημάτων.
Αν γίνονταν αυτά, θα έδειχναν ξεκάθαρα την αντίδραση μιας μεγάλης μερίδας πληθυσμού που είναι οι φοιτητές.
Αν το έκανες μόνος σου, θα έτρωγες το κεφάλι σου!
Εφόσον λοιπόν δεν υπάρχει έντονη συνολική διαμαρτυρία για εκσυγχρονισμό των γραμματειών και απλούστευση των διαδικασιών, αναγκαζόμαστε κι εγώ κι εσύ κι ο άλλος ν΄ακολουθήσουμε τις διαδικασίες που ορίζονται.
Εξάλλου υπάρχουν πολλά και πολύ σοβαρότερα προβλήματα προς αντιμετώπιση.
Αντιμετώπισέ το λοιπόν ψύχραιμα και μην χαλάς τη ζαχαρένια σου!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[eukleidhs1821]

Το ίδιο με μένα λες, αγαπητέ!
Απλά εγώ έφερα ως παράδειγμα την πορεία διαμαρτυρίας κατά της γραφειοκρατίας ενώ εσύ τη συνολική αποχή από τις χειρόγραφες δηλώσεις μαθημάτων.
Αν γίνονταν αυτά, θα έδειχναν ξεκάθαρα την αντίδραση μιας μεγάλης μερίδας πληθυσμού που είναι οι φοιτητές.
Αν το έκανες μόνος σου, θα έτρωγες το κεφάλι σου!
Εφόσον λοιπόν δεν υπάρχει έντονη συνολική διαμαρτυρία για εκσυγχρονισμό των γραμματειών και απλούστευση των διαδικασιών, αναγκαζόμαστε κι εγώ κι εσύ κι ο άλλος ν΄ακολουθήσουμε τις διαδικασίες που ορίζονται.
Εξάλλου υπάρχουν πολλά και πολύ σοβαρότερα προβλήματα προς αντιμετώπιση.
Αντιμετώπισέ το λοιπόν ψύχραιμα και μην χαλάς τη ζαχαρένια σου!

Δυστυχως ετσι οπως τα λες!Αλλα μονο στην ελλαδα ειναι ετσι!Στις αλλες χωρες υπαρχει ομοψυχια εδω κυριαρχει η λαμογια και η εννοια να βολευτω

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 699855]

Δυστυχως ετσι οπως τα λες!Αλλα μονο στην ελλαδα ειναι ετσι!Στις αλλες χωρες υπαρχει ομοψυχια εδω κυριαρχει η λαμογια και η εννοια να βολευτω

Τώρα μιλάμε για τον εκσυγχρονισμό των γραμματειών.
Ας μην το προχωρήσουμε σε άλλα θέματα!
Πάντως επειδή το έχω ψάξει, μην νομίζεις ότι και στις άλλες χώρες όλα λειτουργούν τέλεια και ότι είναι Παράδεισος!
Υπάρχουν κι εκεί προβλήματα που ταλαιπωρούν τους φοιτητές!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.