Έρευνα για τους μαθητές των ΕΠΑΛ

[_V3rt1g0_]

Καλησπέρα σας, ονομάζομαι Κυπραίος Φώτιος και σπουδάζω στο Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Κάνω μια έρευνα για τη διπλωματική μου σχετικά με τις απόψεις των μαθητών των ΕΠΑΛ τις Αττικής για την Τεχνική-Επαγγελματική Εκπαίδευση και τη μαθητεία.

Όποιος ενδιαφέρεται να με βοηθήσει, να συμπληρώσει το παρακάτω ανώνυμο (εννοείται) ερωτηματολόγιο:

Έρευνα για την ΤΕΕ και το θεσμό της μαθητείας

Η παρούσα έρευνα έχει σκοπό να διερευνήσει τις απόψεις των μαθητών των ΕΠΑ.Λ για την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση και το θεσμό της μαθητείας. Παρακαλώ απαντήστε σε όλες τις παρακάτω ερωτήσεις.

docs.google.com

Ευχαριστώ.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[_V3rt1g0_]

Ευχαριστώ όσους το συμπλήρωσαν. Μου μένουν ακόμα 15 δείγματα. Μπορείτε να το συμπληρώσετε κι' άλλοι.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Viedo]

Γεια σου Φώτη,
Ένα γενικό σχόλιο για το ερωτηματολόγιο. Καλό είναι να διευκρινίζεις τους όρους που χρησιμοποιούνται, για αποφυγή παρερμηνειών, διευκόλυνση αλίευσης εγκυρότερων και στοχευμένων απαντήσεων. Να αποφύγεις δηλαδή να δίνουν τυχαία απάντηση ή μη αντιπροσωπευτική επειδή δεν κατάλαβαν ορθά την ερώτηση.

Στην προκειμένη περίπτωση αναφέρομαι στους όρους «μαθητεία» και «γερμανικής φύσεως μαθητεία», καθώς δεν είναι εξοικειωμένο το σύνολο των ενδιαφερόμενων συμμετεχόντων με όλους τους όρους, ειδικά αν πρόκειται για όρους κλειδιά.

Καλή τύχη με τη συγγραφή της διπλωματικής σου

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[_V3rt1g0_]

Γεια σου Φώτη,
Ένα γενικό σχόλιο για το ερωτηματολόγιο. Καλό είναι να διευκρινίζεις τους όρους που χρησιμοποιούνται, για αποφυγή παρερμηνειών, διευκόλυνση αλίευσης εγκυρότερων και στοχευμένων απαντήσεων. Να αποφύγεις δηλαδή να δίνουν τυχαία απάντηση ή μη αντιπροσωπευτική επειδή δεν κατάλαβαν ορθά την ερώτηση.

Στην προκειμένη περίπτωση αναφέρομαι στους όρους «μαθητεία» και «γερμανικής φύσεως μαθητεία», καθώς δεν είναι εξοικειωμένο το σύνολο των ενδιαφερόμενων συμμετεχόντων με όλους τους όρους, ειδικά αν πρόκειται για όρους κλειδιά.

Καλή τύχη με τη συγγραφή της διπλωματικής σου

Έχετε απόλυτο δίκιο. Ευχαριστώ για τη διευκρίνηση.
Το είχα σκεφτεί στην αρχή να το κάνω, αλλά δεν μπορούσα να βρω τον τρόπο να βάλω υποσημείωση στο ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο.
Θα το ξανακοιτάξω.
Και πάλι, ευχαριστώ και καλή συνέχεια

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[_V3rt1g0_]

Συμπληρώστε το όσοι μπορείτε παρεμπιπτόντως, το διόρθωσα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[_V3rt1g0_]

Ευχαριστώ πολύ όσους το συμπλήρωσαν.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.