Αρχική Forum
Ρωτήστε κάτι
Προσωπικές Συζητήσεις
Πανελλαδικές
Αγγελίες
Chat
Συνδεδεμένοι Χρήστες
Λίστα Αποκλεισμένων
Υπεύθυνοι του Forum
e-steki
socially excluded
Δραστήριο μέλος
Η socially excluded αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 509 μηνύματα.
16-08-11
12:03
Ποια είναι η διδακτέα ύλη των μαθηματικών, της φυσικής και της χημείας για το έτος 2011-2012 ή για προηγούμενες χρονιές ? 
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
greekgohan
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Κωστας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 30 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 371 μηνύματα.
16-08-11
12:37
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
16-08-11
12:39
Βασικα Γ γυμνασιου παει...(αν σωστα εχει βαλει)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
socially excluded
Δραστήριο μέλος
Η socially excluded αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 509 μηνύματα.
16-08-11
18:22
Ευχαριστώ, αλλά θέλω για Γ' γυμνασίου... 
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Guest 018946
Επισκέπτης
αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμέν. Δεν έχει γράψει κανένα μήνυμα.
16-08-11
18:38
γιατι την θες?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
socially excluded
Δραστήριο μέλος
Η socially excluded αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 509 μηνύματα.
16-08-11
19:02
Για να έχω μια εικόνα ποια κεφάλαια θα κάνουμε. 
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Guest 018946
Επισκέπτης
αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμέν. Δεν έχει γράψει κανένα μήνυμα.
16-08-11
19:13
κατεβασε το βιβλιο και αρχισε το διαβασμα . 
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
socially excluded
Δραστήριο μέλος
Η socially excluded αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 509 μηνύματα.
16-08-11
19:15
Καλά οκ όχι και έτσι. Θέλω να ξέρω ποια κεφάλαια είναι εκτός, επειδή έχουνε βγάλει πολλά.Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Guest 018946
Επισκέπτης
αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμέν. Δεν έχει γράψει κανένα μήνυμα.
16-08-11
19:17
δεν θα παθεις και κατι αν διαβασεις ενα θεωρημα παραπανω . σιγα τα δυσκολα 
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
socially excluded
Δραστήριο μέλος
Η socially excluded αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 509 μηνύματα.
16-08-11
19:18
Οκ, όπως και να' χει αν βρείτε κάτι σχετικό ανεβάστε το.Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
OLSon-X
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο OLSon-X αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Αριστομένης (Μεσσηνία). Έχει γράψει 262 μηνύματα.
16-08-11
19:34
?? omg
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
LiViNGtheLiFE
Διάσημο μέλος
Η LiViNGtheLiFE αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 2,226 μηνύματα.
17-08-11
14:57
Kάτι βρήκα για τα θετικά μαθήματα που μειώθηκε η ύλη, τώρα στα άλλα λογικά η ίδια:
ΒΙΟΛΟΓΙΑ
Προτείνεται να αφαιρεθεί ένα (1) κεφάλαιο από τα επτά (7). Συγκεκριμένα προτείνεται η απάλειψη από τη διδακτέα ύλη του κεφαλαίου 3 με τίτλο «Μεταβολισμός». Ο λόγος είναι ότι παρουσιάζει δυσκολίες στην προσέγγιση των εννοιών που περιλαμβάνει από τους μαθητές και εντάσσεται εμβόλιμα στη ροή των υπολοίπων κεφαλαίων. Ακόμη, προτείνεται αναδιάταξη των κεφαλαίων, ώστε να βοηθηθούν οι μαθητές να οικοδομήσουν τις απαραίτητες συνδέσεις μεταξύ των διδασκόμενων εννοιών κάποιες από τις οποίες αφορούν επιτεύγματα της σύγχρονης Βιολογίας και σχετίζονται με την καθημερινή πραγματικότητα του σύγχρονου ανθρώπου.
ΧΗΜΕΙΑ
Προτείνεται η αναδιάταξη της σειράς διδασκαλίας των κεφαλαίων, ώστε να επιτευχθεί μια πιο σφαιρική και ολοκληρωμένη κάλυψη της διδακτέας ύλης και να επέλθει, εν μέρει, κάποιος συγχρονισμός με το μάθημα της Βιολογίας, μέσω της πρόταξης ενοτήτων που αφορούν στη Χημεία του άνθρακα.
Αφαιρούνται ενότητες που είναι δυσνόητες για μαθητές/ριες αυτής της ηλικίας (πχ, οι αντιδράσεις απλής αντικατάστασης), ενότητες που δεν κρίνεται απαραίτητη η διδασκαλία τους στην τάξη αυτή (πχ, αλκάλια, αλογόνα), καθώς και ενότητες που προσεγγίζονται στη Βιολογία, ή σε επόμενες τάξεις στη Χημεία (πχ, υδατάνθρακες-πρωτεΐνες-λίπη).
ΦΥΣΙΚΗ
Δεν διδάσκεται η ηλέκτριση με επαγωγή.
Περιορίζεται η πολυπλοκότητα της διδασκαλίας της διαφοράς δυναμικού στο ηλεκτρικό κύκλωμα.
Η μελέτη των ηλεκτρικών διπόλων περιορίζεται στους αντιστάτες.
Η μελέτη των ηλεκτρικών κυκλωμάτων περιορίζεται σε εκείνα με δύο αντιστάτες και μία πηγή.
Διδάσκονται μόνο οι εφαρμογές του φαινομένου Joule.
Περιορίζεται η διδασκαλία των κατόπτρων μόνο στα επίπεδα κάτοπτρα.
Δεν διδάσκεται η ανάλυση του φωτός και το χρώμα.
Δεν διδάσκονται τα σχετικά με τα είδωλα φακών, τα οπτικά όργανα και το μάτι.
Περιορίζεται η χρήση των μοντέλων του μικρόκοσμου.
Πηγή:
https://www.esos.gr/index.php?option...-28&catid=346:2009-12-02-06-54-27&Itemid=1079
Αλλά βέβαια! σε αυτά κόβουμε όσο θέλουμε, αν κόψουμε από άλλα μαθήματα θα πάθουμε τίποτα! Έλεος δηλαδή! Τέλοσπάντων...
ΒΙΟΛΟΓΙΑ
Προτείνεται να αφαιρεθεί ένα (1) κεφάλαιο από τα επτά (7). Συγκεκριμένα προτείνεται η απάλειψη από τη διδακτέα ύλη του κεφαλαίου 3 με τίτλο «Μεταβολισμός». Ο λόγος είναι ότι παρουσιάζει δυσκολίες στην προσέγγιση των εννοιών που περιλαμβάνει από τους μαθητές και εντάσσεται εμβόλιμα στη ροή των υπολοίπων κεφαλαίων. Ακόμη, προτείνεται αναδιάταξη των κεφαλαίων, ώστε να βοηθηθούν οι μαθητές να οικοδομήσουν τις απαραίτητες συνδέσεις μεταξύ των διδασκόμενων εννοιών κάποιες από τις οποίες αφορούν επιτεύγματα της σύγχρονης Βιολογίας και σχετίζονται με την καθημερινή πραγματικότητα του σύγχρονου ανθρώπου.
ΧΗΜΕΙΑ
Προτείνεται η αναδιάταξη της σειράς διδασκαλίας των κεφαλαίων, ώστε να επιτευχθεί μια πιο σφαιρική και ολοκληρωμένη κάλυψη της διδακτέας ύλης και να επέλθει, εν μέρει, κάποιος συγχρονισμός με το μάθημα της Βιολογίας, μέσω της πρόταξης ενοτήτων που αφορούν στη Χημεία του άνθρακα.
Αφαιρούνται ενότητες που είναι δυσνόητες για μαθητές/ριες αυτής της ηλικίας (πχ, οι αντιδράσεις απλής αντικατάστασης), ενότητες που δεν κρίνεται απαραίτητη η διδασκαλία τους στην τάξη αυτή (πχ, αλκάλια, αλογόνα), καθώς και ενότητες που προσεγγίζονται στη Βιολογία, ή σε επόμενες τάξεις στη Χημεία (πχ, υδατάνθρακες-πρωτεΐνες-λίπη).
ΦΥΣΙΚΗ
Δεν διδάσκεται η ηλέκτριση με επαγωγή.
Περιορίζεται η πολυπλοκότητα της διδασκαλίας της διαφοράς δυναμικού στο ηλεκτρικό κύκλωμα.
Η μελέτη των ηλεκτρικών διπόλων περιορίζεται στους αντιστάτες.
Η μελέτη των ηλεκτρικών κυκλωμάτων περιορίζεται σε εκείνα με δύο αντιστάτες και μία πηγή.
Διδάσκονται μόνο οι εφαρμογές του φαινομένου Joule.
Περιορίζεται η διδασκαλία των κατόπτρων μόνο στα επίπεδα κάτοπτρα.
Δεν διδάσκεται η ανάλυση του φωτός και το χρώμα.
Δεν διδάσκονται τα σχετικά με τα είδωλα φακών, τα οπτικά όργανα και το μάτι.
Περιορίζεται η χρήση των μοντέλων του μικρόκοσμου.
Πηγή:
https://www.esos.gr/index.php?option...-28&catid=346:2009-12-02-06-54-27&Itemid=1079
Αλλά βέβαια! σε αυτά κόβουμε όσο θέλουμε, αν κόψουμε από άλλα μαθήματα θα πάθουμε τίποτα! Έλεος δηλαδή! Τέλοσπάντων...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
natasoula...
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Νατάσα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 29 ετών και Μεταπτυχιούχος. Έχει γράψει 1,907 μηνύματα.
17-08-11
15:08
Καλά ρε παιδιά,σοβαρά τώρα,κάθεστε κι ασχολείστε με την ύλη στην Γ' Γυμνασίου??
Απολαύστε το υπόλοιπο του καλοκαιριού που σας απομένει,κι αφήστε τα αυτά..!
Απολαύστε το υπόλοιπο του καλοκαιριού που σας απομένει,κι αφήστε τα αυτά..!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
LiViNGtheLiFE
Διάσημο μέλος
Η LiViNGtheLiFE αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 2,226 μηνύματα.
17-08-11
15:21
Συμφωνώ, άλλα για να την ζήτησε την ύλη, πιθανότατα να την χρειαζόταν κάτι, τεσπα είναι θέμα του καθενός τι θα κάνει, εγώ πάντως δεν θα καθόμουν να διαβάσω για την επόμενη χρονιά, εκτός από χημεία πχ που μου αρέσει και μόνη μου κάθισα και διάβασα παρακάτω, όχι μόνο τρίτης γυμνασίου, άλλα επειδή το κάνω για μένα και δεν πρόκειται να μαι εξετάσει και κανείς σε αυτά δεν ασχολούμαι και με την ύλη. Πάντως για να την ζητάει έχει σίγουρα κάποιο λόγο..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
socially excluded
Δραστήριο μέλος
Η socially excluded αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 509 μηνύματα.
17-08-11
17:54
Ευχαριστώ !
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
socially excluded
Δραστήριο μέλος
Η socially excluded αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 509 μηνύματα.
19-08-11
11:14
Αντί να βγάζουν ύλη από τα αρχαία, βγάζουν από τα θετικά μαθήματα που είναι και πιο χρήσιμα...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
katerina16
Πολύ δραστήριο μέλος
Η katerina16 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια και μας γράφει απο Λαμία (Φθιώτιδα). Έχει γράψει 887 μηνύματα.
19-08-11
11:37
Που είναι χρήσιμα τα θετικά μαθήματα ?? Πλάκα μου κάνεις ! Από ένα σημείο και μετά είναι εντελώς άχρηστα εκτός βέβαια να θες να πας να γίνεις μαθηματικός και όσον αφορά την ύλη στα αρχαία είναι το μοναδικό μάθημα που τελειώνει η ύλη του...ότι καινούργιο είναι να μάθεις θα το μάθεις μέχρι την 1η Λυκείου...από κει και πέρα όσοι πάνε Θεωρητική κάνουν εξαιρέσεις ...σπάνια ρήματα κτλ..! Και είναι ντροπή να λέμε εμείς οι 'Ελληνες ότι δεν θέλουμε να μάθουμε αρχαία ελληνικά..! Είναι η γλώσσα που προερχόμαστε και παρόλο που στο εξωτερικό είναι ΣΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΕΤΑΙ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ εμεις εδω θέλουμε να το καταργήσουμε τελείως...! Και δεν είναι πια και τόσο δύσκολα...! Και τα θετικά μαθήματα δεν είναι καθόλου χρήσιμα από ένα σημείο και μετά...! Για να πάω δηλαδή να αγοράσω ένα κιλό πατάτες στη λαική πρέπει να ξέρω να λύνω συστήματα ??? Δεν το νομίζω...! Και καλά σου λενε τα παιδιά από πάνω ...τι κάθεσαι και ασχολήσε με την υλη...κάτσε να χαρείς το καλοκαίρι....η Γ γυμνασίου είναι πανεύκολη...!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dmitsos
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Δημήτρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 30 ετών και Φοιτητής. Έχει γράψει 929 μηνύματα.
19-08-11
11:45
Που είναι χρήσιμα; Να σου πω ένα απλό παράδειγμα;
Αν δεν υπήρχε η χημεία στην τουαλέτα θα σκουπιζόσουν με φύλλα από φοίνικες.
Άκου εκεί.
Τα πάντα γύρω σας αφορούν τα θετικά μαθήματα. Η αναλογία αποστάσεων (κεφαλιού - αφαλού) : (αφαλού - ποδιού) είναι ο χρυσός αριθμός φ των μαθηματικών.
Και εσείς μαθηματικά είστε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
socially excluded
Δραστήριο μέλος
Η socially excluded αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 509 μηνύματα.
19-08-11
11:53
Τα αρχαία είναι νεκρή γλώσσα ! Η χημεία και η φυσική αφορούν τουλάχιστον τον κόσμο γύρω μας και τα διάφορα φαινόμενα. Είναι ολόκληρη επιστήμη. Τα αρχαία δεν τα μιλάμε καν. Η γλώσσα εξελίσσεται και ανάλογα με τα δεδομένα κάθε εποχής αλλάζει. Δεν είναι δυνατόν στον 21 αιώνα να μαθαίνουμε ακόμα αυτή την γλώσσα που δημιουργήθηκε πριν τόσα χρόνια ! Και αν πριν τα αρχαία υπήρχε άλλη γλώσσα θα την μαθαίναμε και αυτή επειδή ήμαστε Έλληνες και είναι ο πολιτισμός μας ? 
Άσε που μπερδεύουν τους μαθητές, επειδή υπάρχει διαφορά στην σύνταξη από τα νέα ελληνικά και στο τέλος καταντούν γλωσσικά ακατάρτιστοι. Πάλι καλά που τα κατάργησαν στο δημοτικό.
Άσε που μπερδεύουν τους μαθητές, επειδή υπάρχει διαφορά στην σύνταξη από τα νέα ελληνικά και στο τέλος καταντούν γλωσσικά ακατάρτιστοι. Πάλι καλά που τα κατάργησαν στο δημοτικό.Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
katerina16
Πολύ δραστήριο μέλος
Η katerina16 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια και μας γράφει απο Λαμία (Φθιώτιδα). Έχει γράψει 887 μηνύματα.
19-08-11
12:10
έλεος...αντιμετωπίζεις την ύπαρξη των ανθρώπων ως ένα "πείραμα των μαθηματικών και της φυσικής" ?? ε τότε τι να σου πω....τα αρχαία είναι μια πλούσια γλώσσα που κρύβει πολλά μυστικά αλλά εσύ βέβαια δεν έχεις μπει καν στο κόπο να ασχοληθείς γιατί έχει δημιουργηθεί το στερεότυπο ότι τα αρχαία είναι νεκρή γλώσσα.,..ακόμη και στις θετικές επιστήμες υπάρχουν πολλές αρχαίες λέξεις...όλα προέρχονται από την αρχαία Ελλαδα.. πάρε ένα λεξικό και δες πόσο ταιριάζουν οι λέξεις μεταξύ τους....επίσης αν δεν ήταν οι αρχαίοι...πυθαγόρας ...ευκλείδης...ιπποκράτης και πολλοί άλλοι δεν θα υπήρχαν τα μαθηματικά ούτε φυσικές ούτε χημείες...όλα ξεκίνησα από τότε..!Και φυσικά αποτελεί κομμάτι της ιστορίας μας και του πολίτισμού μας...εδώ ανακαλύφθηκαν όλα...θέατρο..ρητορική..ποίηση και το σημαντικότερο όλων...η δημοκρατία...!(ανοίγουμε και την ιστορία που και που)...και αυτό που λες με την σύνταξη είναι μεγάλο λάθος..και εδώ φαίνεται ότι δεν ξέρεις τίποτα από αρχαία..η σύνταξη το μοναδικό ίδιο πράγμα ανάμεσα στην αρχαία και στην κοινή νεοελληνική γλώσσα...! -.- ' Ο τρόπος παραμένει ο ίδιος....
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Χρήστες Βρείτε παρόμοια
-
Φορτώνει...
