Κακές σχολές 2ου πεδίου

1)Γεωγραφιας:Το τμημα εχει ενδιαφερουσες σπουδες, αλλα η επαγγελματικες προοπτικες αποκαταστασης των αποφοιτων ειναι σχεδον μηδενικες.
2)Επιστημων Προσχολικης Αγωγης:σε αντιθεση με τους δασκαλους, οι νηπιαγωγοι ειναι σε πολυ δυσμενεστερη θεση να μεινουν στο "ραφι".
3)Μαθηματικων,Φυσικης,Γεωλογιας:οσοι αποφοιτοι (κυριως μαθηματικοι,φυσικοι) ακολουθησουν αυτες τις σχολες με την προοπτικη της διδακτικης (καθηγητες), θα εχουν να αντιμετωπισουν εξαιρετικα δυσοιωνες προοπτικες απασχολησης.Η συμετοχη στους διαγωνισμους του ΑΣΕΠ που γινονται μια στο τοσο δεν προσφερουν καμια σιγουρια οτι ο υποψηφιος θα κατορθωσει να επιτυχει την βαθμολογια που θα του επιτρεψει την προσληψη του στην δημοσια εκπαιδευση,ενω ακομα και αν περασει καποιος τη βαση,αυτο θα του δωσει λιγα παραπανω μορια που ισως να τον οδηγησουν να γινει ωρομισθιος, δηλαδη ταλαιπωρια, ημιαπαρχοληση, αμοιβες των 500 ευρω.Ενω η απασχοληση στα φροντιστηρια για πενταροδεκαρες, με τον υποψηφιο να τρεχει σαν το Βεγγο στελνωντας βιογραφικα στους φροντισταδες ειναι ακομα χειροτερη.
Η καλυτερη προοπτικη για αυτους τους αποφοιτους ειναι μεταπτυχιακο στην πληροφορικη, και σε κατευθυνσεις συγχρονες που θα του επιτρεψουν να απασχολειθει ειτε ως ελευθερος επαγγελματιας ,ειτε στην ερευνα κυριως στο εξωτερικο (και για την ερευνα στην Ελλαδα ειναι και παλι αμφιβολες οι προοπτικες).

μπορεις να παραθεσεις και ποιες σχολες 2ου πεδιου ειναι καλες? και μετα θα σχολιασω αυτα που γραφεις

Με αγωνια περιμενουμε και για 3-4-5 πεδιο

Νομιζω (αποψη μου απλα) οτι η γεωλογια εχει μελλον.
Οσο και αν σας φαινεται περιεργο.......
Επειδη σχετιζεται κατα καποιον τροπο με γεωτρησεις και νερα γενικως πιστευω θα εχει καλη δουλεια στο μελλον που θα πουμε το νερο....... "νερακι"

Μην πεφτετε στην παγιδα σπουδες=δουλεια...τετοιες "κατηγοριοποιησεις" αφορουν μονο αυτους που ενδιαφερονται μονο να βρουν αμεσως δουλεια μετα το πανεπιστημιο. Θελω να ελπιζω οτι δεν ειναι ολοι ετσι.

Αναγκαστικα ομως πρεπει καποιες φορες να λειτουργουμε και ετσι. Γιατι πλεον αυτο ειναι το ζητημα. Δε λεω πως πρεπει να σκεφτομασττε ετσι αλλα σε αυτο το σημειο μας οδηγει η μορφη της συγχρονης κοινωνιας οσο στενομυαλο κι αν αυτο ακουγεται.........

Ναι ξερω γιατι υπαρχει αυτη η αντιληψη αλλα και δεν ειναι αναγκη να πεφτουμε θυματα της... Στην τελικη ειμαστε κι εμεις μερος της κοινωνιας και την διαμορφωνουμε.

Ειμαστε μελη της κοινωνιας μας, αυτο εννοειται. Και φυσικα τη διαμορφωνουμε.
Απλα συνηθως πολλες φορες αυτη η αντιληψη πηγαζει και απο την οικογενεια και πεφτεις θυμα της γιατι δεν εχεις εκεινη τη στιγμη τη ωριμοτητα να κρινεις αυτο που σου λενε.
Δε φταις εσυ γι' αυτο που οι ιδιες οι κοινωνικες δομες σου επιβαλλανε
Επισης και το σχολειο το ιδιο ακριβως κανει..... δυστυχως

Εγω στις επιλογες μου στο μηχανογραφικο (και φετος και του χρονου) κοιταξα (και θα κοιταξω) ελαχιστα την επαγγελματικη αποκατασταση. Δε λεω, τη σκεφτηκα, αλλα ηταν το τελευταιο πραγμα που με ενοιαξε. Πρωτα απ' ολα κοιταξα ποιες σχολες ειναι πιο κοντα στα ενδιαφεροντα μου.

Τωρα αν αυτο μου βγει σε καλο η σε κακο (απο θεμα επαγγελματικης αποκαταστασης εννοω) θα δειξει σε καμια δεκαετια... :p

Εγω προσπαθησα να τα εξισορροπησω.... Στη ζυγαρια τον ιδιο ρολο επαιξε και η επαγγελματικη αποκατασταση αλλα και η επιθυμια μου.

Εδω λεμε για 2ο πεδιο ομως :p (βασικα 3ο και 2ο επελεξα γιατι μ' αρεσουν αρκετες σχολες τους).

Τις σχολες του 5ου τις σιχαινομαι, ομως ειχα σκεφτει να δωσω ΑΟΘ για να το "ανοιξω" σε περιπτωση που δεν τα παω τοσο καλα οσο θα ηθελα. Ο λογος ηταν οτι οι σχολες του εχουν χαμηλοτερες βασεις και οτι συγκεντρωνεις ευκολοτερα μορια απ' οτι στο 2ο και 3ο πεδιο (λογω ΑΟΘ και Μαθηματικων ΓΠ)

Και επισης αρκετες σχολες του 5ου θεωρω οτι εχουν καλη επαγγελματικη αποκατασταση... (αναφερομαι και σε ΑΕΙ και σε ΤΕΙ)

Αρχική Δημοσίευση από chris_90:

Εδω λεμε για 2ο πεδιο ομως :p (βασικα 3ο και 2ο επελεξα γιατι μ' αρεσουν αρκετες σχολες τους).

Τις σχολες του 5ου τις σιχαινομαι, ομως ειχα σκεφτει να δωσω ΑΟΘ για να το "ανοιξω" σε περιπτωση που δεν τα παω τοσο καλα οσο θα ηθελα. Ο λογος ηταν οτι οι σχολες του εχουν χαμηλοτερες βασεις και οτι συγκεντρωνεις ευκολοτερα μορια απ' οτι στο 2ο και 3ο πεδιο (λογω ΑΟΘ και Μαθηματικων ΓΠ)

Και επισης αρκετες σχολες του 5ου θεωρω οτι εχουν καλη επαγγελματικη αποκατασταση... (αναφερομαι και σε ΑΕΙ και σε ΤΕΙ)

Click για ανάπτυξη...

εγω γενικα μιλαω...
και ειδα πως μιλουσατε για αποκατασταση οποτε θεωρησα πως δεν θα ηταν τοσο ξεμπαρκο

Αρχική Δημοσίευση από gourlis:

1)Γεωγραφιας:Το τμημα εχει ενδιαφερουσες σπουδες, αλλα η επαγγελματικες προοπτικες αποκαταστασης των αποφοιτων ειναι σχεδον μηδενικες.
2)Επιστημων Προσχολικης Αγωγης:σε αντιθεση με τους δασκαλους, οι νηπιαγωγοι ειναι σε πολυ δυσμενεστερη θεση να μεινουν στο "ραφι".
3)Μαθηματικων,Φυσικης,Γεωλογιας:οσοι αποφοιτοι (κυριως μαθηματικοι,φυσικοι) ακολουθησουν αυτες τις σχολες με την προοπτικη της διδακτικης (καθηγητες), θα εχουν να αντιμετωπισουν εξαιρετικα δυσοιωνες προοπτικες απασχολησης.Η συμετοχη στους διαγωνισμους του ΑΣΕΠ που γινονται μια στο τοσο δεν προσφερουν καμια σιγουρια οτι ο υποψηφιος θα κατορθωσει να επιτυχει την βαθμολογια που θα του επιτρεψει την προσληψη του στην δημοσια εκπαιδευση,ενω ακομα και αν περασει καποιος τη βαση,αυτο θα του δωσει λιγα παραπανω μορια που ισως να τον οδηγησουν να γινει ωρομισθιος, δηλαδη ταλαιπωρια, ημιαπαρχοληση, αμοιβες των 500 ευρω.Ενω η απασχοληση στα φροντιστηρια για πενταροδεκαρες, με τον υποψηφιο να τρεχει σαν το Βεγγο στελνωντας βιογραφικα στους φροντισταδες ειναι ακομα χειροτερη.
Η καλυτερη προοπτικη για αυτους τους αποφοιτους ειναι μεταπτυχιακο στην πληροφορικη, και σε κατευθυνσεις συγχρονες που θα του επιτρεψουν να απασχολειθει ειτε ως ελευθερος επαγγελματιας ,ειτε στην ερευνα κυριως στο εξωτερικο (και για την ερευνα στην Ελλαδα ειναι και παλι αμφιβολες οι προοπτικες).

Click για ανάπτυξη...

Το μαθηματικο,παιζει να ειναι η καλυτερη σχολη.Μονο να ακεφτεις οτι με τα ματαπτυχιακα μπορεις να κανεις οτι γουσταρεις.

Πολυ καλη και πολυ δυσκολη σχολη. Φτανει να εχεις το μερακι να πας και παραπερα και να μην επαναπαυθεις στο να γινεις αλλος ενας καθηγητης δευτεροβαθμιας εκπαιδευσης...

Παιδιά,γι'άλλη μια φορά δεν υπάρχουν καλές-κακές σχολές...υπάρχουν καλές κακές επιλογές.Γιατί αν εξαιρέσουμε μερικα αει/τει που δεν έχουν λόγο ύπαρξης...όλα τ'άλλα τμήματα σου δίνουν προοπτικές.Το πρόβλημα είναι ότι δεν υπάρχει σωστή καθοδήγηση,οπότε φτάνουμε πολλοί να επιλέγουμε είδος σχολείου,κατεύθυνση/κύκλο και πεδία βάσει μόνο των επιδόσεων μας(που μπορεί να ναι και πλασματικές!).Και φυσικά,κοιτάμε να επιλέξουμε τα ειδικά μαθηματα και τα πεδία που θα μας δώσουν περισότερα μόρια ή θα μας βάλουν σε σχολή που έχει ζήτηση.Άλλα όπως πολύ σωστά προαναφέρθηκε σε 10 χρόνια θα βγούμε στην αγορά εργασίας,με ποια στάνταρ μιλάμε για ζήτηση απο τι στιγμή που η αγορά εργασίας μεταβάλλεται απο χρόνο σε χρόνο?Έτσι η ανεγκέφαλη βαθμοθηρία μερικών,δημιουργεί το εξής φαινόμενο:Σχολές με φοιτητές που το τελευταίο πράγμα που περνάει απο το μυαλό τους είναι να αποροφήσουν όσο το δυνατόν περισότερες γνώσεις,αφού υποτίθεται ότι είναι επιτέλους στο τομέα που τους εκφράζει.Για αυτό το λόγο απαξιώνουν το ίδρυμα-αφού δε μπορούν να παρδεχτούν ότι έπραξαν ηλίθια,επιλέγοντας σχολή με λάθος κριτήρια-οπότε όταν το μεγαλύτερος μέρος του ενεργού δυναμικού μιας σχολής δεν ενδιαφέρεται γι αυτήν,πώς να βελτιωθούν τα κτίρια αν δε κινητοποιηθείς?Πως να αναγνωριστούν τα επαγγελματικά σου δικαιώματα αν δε ξέρεις καν ποια είναι,πως να φύγουν οι καθηγητές βύσματα,αν εσυ κάνεις π*π*ς για να περάσεις το μάθημα και δε σ'ενδιαφέρουν οι άλλοι?..Πώς να μιλήσουμε για επίπεδο σπουδών αν δεν έχουμε καλά καλά επίπεδο φοιτητών?

Αρχική Δημοσίευση από Εndless rage:

Παιδιά,γι'άλλη μια φορά δεν υπάρχουν καλές-κακές σχολές...υπάρχουν καλές κακές επιλογές.... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .Πώς να μιλήσουμε για επίπεδο σπουδών αν δεν έχουμε καλά καλά επίπεδο φοιτητών?

Click για ανάπτυξη...

+1 :iagree:

υπαρχουν πολλες σχολες οι οποιες σχετιζοντε με τα ενδιαφεροντα μου...οπως μουσικες σχολες πχ. ομως σιγουρα δν θα μου προσφερουν τη ζωη που εχω σκεφτει για το μελλον μου...διοτι σε τετοια επαγελματα παιζει ρολο η τυχη...ισως και τα μεσα......οποτε ψαχνουμε κατι πιο κοντα σε αυτο που θα μου δωσει οσα χρειαζομαι....γιαυτο και κατεληξα σε σχολες 4ου και 5ου πεδιου...και κυριως αστυνομικες και οικονομικες...αν μπορεσω να μπω σε αστυνομικη γιτι καθε χρονο ολο και κατι καινουριο υπαρχει...

Να παραθεσω εγω τις σχολες του 6ου πεδιου?Ναι και ομως υπαρχει 6ο πεδιο..

Εδω ειμαστε Μαρια
Λοιπον...

ΣΧΟΛΕΣ (ΠΕΡΙΟΧΗ) - ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΕΣ
1. ΑΛΒΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ(ΟΜΟΝΟΙΑ) - 19,99
2. Σ.Π.Ε (ΣΠΑΤΑΛΗ ΠΑΤΡΙΚΟΥ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ) (ΣΠΙΤΙ) - Μονο για φραγκατους
3. ΜΙΖΑΔΩΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΣΥΝΤΑΓΜΑ) - Θα τα βρουμε εμεις!...
4.ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΔΡΑΥΛΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΔΟ**ΤΩΝ(ΚΙΛΚΙΣ) - 6,9
5. ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΕΜΠΡΙΣΜΟΥ ( ΣΕΙΧ ΣΟΥ) - 1 Γκαζακι και στοuπι...
6. ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΧΑΣΙΣΟΦΥΤΕΙΩΝ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ( ΚΑΛΑΜΑΤΑ) - 17,38
7. ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΟ***ΓΡΑΦΙΑΣ (ΚΑΒΑΛΑ) - 6.9
8.ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ΨΑΡΟΚΑΙΚΩΝ ΑΡΓΟΣΑΡΩΝΙΚΟΥ (ΣΠΕΤΣΕΣ) - 4.72
9. ΠΥΡΙΝΙΚΩΝ ΥΔΡΑΥΛΙΚΩΝ (ΚΛΟΖΛΟΝΤΟΥΙ) - 18.62
10. ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΙΝΔΟΥ (ΑΓΡΑΦΑ) - 0,03
11. ΒΟΗΘΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΧΑΡΤΑΕΤΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (Ν. ΗΡΑΚΛΕΙΟ) - 14.89
12. ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΩΝ ΦΩΤΑΓΩΓΩΝ (Ε.Μ.Π.) - 1,32
13. ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΩΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΕΡΑΣΤΩΝ (ΧΑΛΚΙΔΑ) - 11.38
14. ΙΚΑΡΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΑΙΤΩΝ (Σ.Μ.Α.) ( ΤΑΤΟΙ) - 19.86
15. ΜΑΛΑΚΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΛΟΙΠΩ ΠΑΛΙΔΡΟΜΙΚΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ - 3
16. ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΑΝΤΙΣΚΗΝΩΝ (Ε.Μ.Π) - 9,53
17. ΜΑΓΕΙΡΙΚΗΣ ΣΟΥΒΛΑΚΟΠΟΙΙΑΣ ΚΑΙ ΛΟΙΠΩΝ ΒΡΟΜΙΚΩΝ ( ΠΛ. ΒΑΘΗΣ) - 2 Γυρο με απ' ολα
18. ΟΠΤΙΚΗΣ ΤΥΦΛΩΝ ( ΤΡΑΠΕΖΟΥΝΤΑ ) - Καλα μαλ**ες ειναι?
19. ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΓΕΝΝΕΤΙΚΗΣ ΤΕΡΑΡΟΓΕΝΝΕΣΗΣ 9Α.Π.Θ.) - 17,54
20. ΔΟΜΙΚΩΝ ΙΕΡΟΔΟΥΛΩΝ Λ. ΣΥΓΓΡΟΥ ( ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ) - ΣΟΥΤΙΕΝ Νο 7
21. ΑΝΑΚΑΙΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΕΔΑΦΙΣΗΣ ΚΤΙΡΙΩΝ (Ε.Μ.Π.) - 15 Αλβανους εργατες
22. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ Κ.Ψ.ΜΤΖΙΔΩΝ(ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ) - 1 Σκετο χωρις γαλα
23. ΤΡΑΜΠΟΥΚΩΝ ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΜΑΣΤΡΟΠΩΝ (ΚΑΚΑΒΙΑ) - Μεσο στα συνορα
24. ΤΕΙ ΧΑΜΑΛΙΚΗΣ (ΠΕΡΑΜΑ) - FREE
25. ΜΠΑΦΙΑΡΙΔΩΝ ΣΤΡΙΒΟΚΟΛΑΡΙΔΩΝ ΨΗΛΟΡΕΙΤΗ (ΧΑΝΙΑ) - 0,029ΕΥΡΩ
26.ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΩΝ ΑΝΟΧΗΣ (ΑΓ. ΟΡΟΣ) - 30ΕΥΡΩ/ωρα(24ώρες)
27. ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΤΡΩΜΑΤΩΝ (ΜΕΤΕΩΡΑ) - Υπομονη....
28.ΠΕΟΞΥΡΙΣΤΙΚΗ ΘΡΑΚΗΣ (ΞΑΝΘΗ) - 3
29. ΜΟΝΙΜΩΝ ΔΙΑΚΟΠΩΝ ΚΑΙ ΚΩΛΟΒΑΡΕΜΑΤΟΣ (ΙΚΑΡΙΑ) - Πολύ Πάρα Πολύ...
30. ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΟΦΑΛΑΛΩΝ(ΤΡΑΠΕΖΟΥΝΤΑ) - Εεε?
31. Ζαμπονοκοπτικής (Χαλκίδα)
32. Ηλεκτρολόγων & Μηχανολόγων Ραπτομηχανών (ΕΜΠ)
33. Εκπαιδευτών Πόκεμον (Πάτρα)
34. ΠΕ*ΞΥΡΙΣΤΙΚΗ
35. ΙΧΘΥΟΚΟΜΜΩΤΚΗ
36. ΙΧΘΥΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
37. A.S.B.O.O.K. (anotati sxoli voskikis orepediou omalou kritis)
38. αρμεγικη αιγοπροβατων (κατερινη)
39. Σχολη Μονιμων Αργοσχολων(Σ.Μ.Α.) (αθηνα)
40. katadiwksi arkoudas sti Flwrina
41. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ ΠΟΚΕΜΟΝ


:thanks::thanks:

PS:Καποιες χτυπητες στο ματι ασχημες λεξεις αντικατασταθηκαν με **,αν υπαρχει κατι που δεν διορθωθηκε και ξεπερναει τα ορια ας διορθωθει παρακαλω με ** απο καποιον διαχειριστη

Αρχική Δημοσίευση από Krou:

Μην πεφτετε στην παγιδα σπουδες=δουλεια...τετοιες "κατηγοριοποιησεις" αφορουν μονο αυτους που ενδιαφερονται μονο να βρουν αμεσως δουλεια μετα το πανεπιστημιο. Θελω να ελπιζω οτι δεν ειναι ολοι ετσι.

Click για ανάπτυξη...

+1.
Δεν μπορούμε να κρίνουμε τις σχολές ως κακές γιατί δεν υπάρχει επαγγελματική αποκατάσταση αμέσως.Άλλα κριτήρια πρέπει να έχουμε...