Άλλα μηνύματα του μέλους melina_51 σε αυτό το thread

Αρχική Δημοσίευση από cha0s:

Η λύση είναι μία, να τα μάθεις παπαγαλια και να τα γράψεις όπως ακριβώς τα λέει στο βιβλίο.
Και θα σου εξηγήσω γιατί. Πολλές φορές όσοι τα γράφουν με δικά τους λόγια, ή θα παραλειψουν κάτι, ή μπορεί να αλλάξουν το νόημα.
Επίσης, ο φιλόλογος - διορθωτής θα πιάσει πάνω από 100 γραπτά και θέλει να τα "ξεπετάξει", αφενός γιατι του είναι αγγαρεία (που δε θα έπρεπε), αφετέρου παίρνει ελάχιστα χρήματα για το κάθε γραπτό.
Επομένως, διορθώνει μηχανικά. Έχει διαβάσει τις απαντήσεις 100 φορές, τα έχει μάθει απ έξω, τελειώνει αυτή η πρόταση, αρχίζει η επόμενη κλπ. Άμα τα γράψεις με δικά σου λόγια, του "βάζεις δύσκολα"...

Τέλος, καλά θα κάνεις να ξεκινήσεις από τώρα την ιστορία της Γ. Όχι να παπαγαλισεις από τώρα, σε καμία περίπτωση. Διάβασε την την όπως διαβάζεις χαλαρά ένα λογοτεχνικό βιβλίο, απλα για να αποκτήσεις μια πρώτη εικόνα για τα ιστορικά φαινόμενα, ποιες προσωπικότητες αναφέρονται στο βιβλίο της Γ, και να βάλεις στη σειρά τα γεγονότα, τι έγινε την κάθε περίοδο. Πολύ χοντρικά. Όχι να μάθεις απ έξω ημερομηνίες και τις λεπτομέρειες. Αλλά να ξέρεις γενικά για την κάθε περίοδο του κεφαλαίου, και τι πρόκειται να πει. 2-3 ώρες κάθε ΣΚ χαλαρά δεν είναι κόπος να το κάνεις.

Click για ανάπτυξη...

Αρχική Δημοσίευση από Panzerkampfwagen:

Πάντως καλό θα ήταν κιόλας να μην θεωρείς την Ιστορία "μαρτύριο" γιατί θες-δε θες θα τη φάς στη μάπα για κανα οκτάμηνο.

Τα δύσκολα μαθήματα τις περισσότερες φορές είναι δύσκολα στο κεφάλι μας, όχι στην πραγματικότητα.

Click για ανάπτυξη...

Αρχική Δημοσίευση από Dias:

Πρόσεξε: Κανονικά δεν θέλουν την παπαγαλία και θα εκτιμήσουν αν το γράψεις "με δικά σου λόγια". ΌΜΩΣ! Πάρα πολλές φορές οι μαθητές όταν λένε <<το λέω με δικά μου λόγια>>, αλλάζουν λάθος προθέσεις και συνδέσμους, οπότε σκοτώνουν το κείμενο και την ουσία του με αποτέλεσμα την κακή βαθμολογία. Έτσι, οι καθηγητές επειδή το ξέρουν, σας λένε <<Μάθε το παπαγαλία>> για να έχουν (και να έχετε) το κεφάλι ήσυχο.

​

Click για ανάπτυξη...