γιαννης_00
Επιφανές μέλος
Ο γιαννης_00 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών, Μαθητής Α' γυμνασίου και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 9,579 μηνύματα.
15-10-23
18:17
Αυτη η αξιολογηση απο μαθητες ειναι πονεμενη ιστοριαΠώς το φαντάζομαι:
Οι καθηγητές θα έπρεπε να περνάνε από ψυχολογικό έλεγχο και τα παιδιά να τους αξιολογούν αντικειμενικά και ανώνυμα
Να γίνονται περισσότερες εργασίες και διαδραστικά μαθήματα
Πέταμα τα άθλια βιβλία που έχουμε εδώ και χρόνια, έκδοση νέων, σύγχρονων και επίκαιρων
Μαθήματα φιλοσοφίας και ηθικής, μαγειρικής και αθλητικές δραστηριότητες
Καλλιτεχνική (και περιβαλλοντική) παιδεία
Να υπάρχουν θεατρικές ομάδες, λέσχες φιλαναγνωσίας κτλ.
Κατάργηση τα 7ωρα
τα πανεπιστημια έχουν αλλα ειναι μπουρδα
η μαγειρικη πολυ με αρεσε
γιαννης_00
Επιφανές μέλος
Ο γιαννης_00 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών, Μαθητής Α' γυμνασίου και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 9,579 μηνύματα.
15-10-23
18:14
ε καλα οκ .. καλα ειναι και αυτα..αργύρια δεν έχουμε μόνο δολάρια
καμε κλικ εδω
και μετα πριντ
αν δεν στο κανει θα στο κολλησω εδω ....αλλα ειναι 100Μb
γιαννης_00
Επιφανές μέλος
Ο γιαννης_00 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών, Μαθητής Α' γυμνασίου και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 9,579 μηνύματα.
15-10-23
18:05
θα δωσεις κατι?
γιαννης_00
Επιφανές μέλος
Ο γιαννης_00 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών, Μαθητής Α' γυμνασίου και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 9,579 μηνύματα.
15-10-23
18:01
το θες ...ειδα μερικες σελιδες και το κατεβασαΩωω το βιβλίο αυτό είναι διαμάντι, πως το κατεβάζω;
γιαννης_00
Επιφανές μέλος
Ο γιαννης_00 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών, Μαθητής Α' γυμνασίου και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 9,579 μηνύματα.
15-10-23
15:27
Α ..μαλιστα ηταν κατα το ημιση αυτο πριν απο 40 χρονια ...Αυτό που λες, ήταν το σύστημα με τους δύο τύπους απολυτηρίων που ίσχυε πρίν απο 43-41 χρόνια
Τύπος Ι (Θεολογικές, Φιλοσοφικές, Νομικές σχολές)
Τύπος ΙΙ (Πολυτεχνικές, Φυσικομαθηματικές, Ιατρικές και Γεωπονικές σχολές)
Κοινά τα ΚΑΤΕΕ, οι Οικονομικές σχολές και οι διάφορες μεταλυκειακές σχολές (Χαροκόπειος, Πάντειος, ΑΣΟΕΕ, ΑΒΣΠ, ΑΒΣΘ, Αδελφών Νοσοκόμων, Παιδαγωγικές).
ε και γιατι το αλλαξαμε ?... ειχε νοημα ή για να κανουμε ''μεταρρυθμιση''
Για να πουμε οτι οι γιατροι δεν θελουν μαθηματικα, οι νομικοι δεν θελουν μαθηματικα? που θελουν και οι δυο.
ή για να βαλουμε μεσα τα υπερμαθηματα Αοθ και την Αεππ
γιαννης_00
Επιφανές μέλος
Ο γιαννης_00 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών, Μαθητής Α' γυμνασίου και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 9,579 μηνύματα.
15-10-23
05:58
1) Καταργηση των επαλ και προσαρμογη τους σε ιεκ
2) Ολα τα παιδια ιδιο μαθημα μεχρι και Α λυκειου
3) Απο Β λυκειου τρεις κατευθύνσεις
α) Μια γενικη λαιτ που να οδηγει μονο σε ιεκ, για αυτους που ειναι ''αλεργικοι'' στο διαβασμα.
β) Μια κλασικη που θα οδηγει σε πανεπιστημια κλασσικων σπουδων
γ) Μια θετικη για τα τωρινα πεδια 2ο,3ο,4ο. Ιδια για ολους
Υποβαθμισμο των πολλων ωρων μαθηματικων, φυσικης ,χημειας , αρχαιων κατευθυνσης κλπ... το λυκειο δεν ειναι προθαλαμος πανεπιστημιου... ειναι λυκειο.
Δραστικο περιορισμο της ΑΟΘ , ΑΕΠΠ , Βιολογιας , λατινικων.
Εισαγωγη νεων μαθηματων που να προωθουν την Λογικη σκεψη, την κοινωνικη συμπεριφορα, την ευγεχεια , την αντιληψη της τεχνη , ηθικης στην τεχνολογια και οτι χρησιμο για το ζωην.
Καταργηση των πανελληνιων ( το πως ας το βρουν)
Ειδικες εξετασεις για αλτρουιστικα λειτουργηματα οπως νοσηλευτικη ιατρικες, μαιευτικη , κοινωνικοι λειτουργοι , ειδικη αγωγη, νομικη κλπ.
Τα πανεπιστημια να βοηθηθούν και να υποχρεωθουν να εκπαιδευουν ικανο αριθμο φοιτητων ( πχ ΕΜΠ οχι με 50 τοπογραφους) .
Για τα πανεπιστημια επαρχιας εστιες καλες ΣΔΙΤ για οσα παιδια θελουν τις οποιες θα πληρωνει το κρατος και θα ελεγχει ( δινει 1500 ευκολο να παει στα 2500).
Φαγητο στη λεσχη για ολους και πακετο για το βραδυνο.
Καθηγητες στα πανεπιστημια και οχι ψευτικες ανακοινωσεις
Το εξελ των αποτεσματων εξεταστικης να ελεγχεται αυστηρα..και αλλα πολλα
2) Ολα τα παιδια ιδιο μαθημα μεχρι και Α λυκειου
3) Απο Β λυκειου τρεις κατευθύνσεις
α) Μια γενικη λαιτ που να οδηγει μονο σε ιεκ, για αυτους που ειναι ''αλεργικοι'' στο διαβασμα.
β) Μια κλασικη που θα οδηγει σε πανεπιστημια κλασσικων σπουδων
γ) Μια θετικη για τα τωρινα πεδια 2ο,3ο,4ο. Ιδια για ολους
Υποβαθμισμο των πολλων ωρων μαθηματικων, φυσικης ,χημειας , αρχαιων κατευθυνσης κλπ... το λυκειο δεν ειναι προθαλαμος πανεπιστημιου... ειναι λυκειο.
Δραστικο περιορισμο της ΑΟΘ , ΑΕΠΠ , Βιολογιας , λατινικων.
Εισαγωγη νεων μαθηματων που να προωθουν την Λογικη σκεψη, την κοινωνικη συμπεριφορα, την ευγεχεια , την αντιληψη της τεχνη , ηθικης στην τεχνολογια και οτι χρησιμο για το ζωην.
Καταργηση των πανελληνιων ( το πως ας το βρουν)
Ειδικες εξετασεις για αλτρουιστικα λειτουργηματα οπως νοσηλευτικη ιατρικες, μαιευτικη , κοινωνικοι λειτουργοι , ειδικη αγωγη, νομικη κλπ.
Τα πανεπιστημια να βοηθηθούν και να υποχρεωθουν να εκπαιδευουν ικανο αριθμο φοιτητων ( πχ ΕΜΠ οχι με 50 τοπογραφους) .
Για τα πανεπιστημια επαρχιας εστιες καλες ΣΔΙΤ για οσα παιδια θελουν τις οποιες θα πληρωνει το κρατος και θα ελεγχει ( δινει 1500 ευκολο να παει στα 2500).
Φαγητο στη λεσχη για ολους και πακετο για το βραδυνο.
Καθηγητες στα πανεπιστημια και οχι ψευτικες ανακοινωσεις
Το εξελ των αποτεσματων εξεταστικης να ελεγχεται αυστηρα..και αλλα πολλα