Samael
Τιμώμενο Μέλος
Ο Samael αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Ηλεκτρολόγων & Ηλεκτρονικών Μηχανικών ΠΑΔΑ και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 10,271 μηνύματα.
26-10-23
21:19
Οι βαθμοί σου έχουν μεγάλη διασπορά ; Και κυρίως οι βαθμοί στα μαθήματα που σχετίζονται με το αντικείμενο που θες να κάνεις μεταπτυχιακό είναι καλοί(π.χ. >= 7 ) ;Καλησπέρα,
Είμαι ακόμα στο 3 έτος των σπουδών στο κλάδο της ιστορίας και ο μέσος όρος μου είναι κάπου στο 6,89. Σκέφτομαι για μεταπτυχιακό να κάνω σε κάποιο πανεπιστήμιο της Αθήνας, μιας και είμαι απο κει. Θεωρείται ότι ο βαθμός μου αποτελεί πρόβλημα και να κάνω τα αδύνατα δυνατά να τον ανεβάσω. Γιατί και τα χρωστούμενα που μου έχουν απομείνει είναι λίγο δύσκολα να τα πάρω με καλό βαθμό εκτός, εάν γίνει κάποιο θαύμα. Τι πιστεύετε;
Samael
Τιμώμενο Μέλος
Ο Samael αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Ηλεκτρολόγων & Ηλεκτρονικών Μηχανικών ΠΑΔΑ και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 10,271 μηνύματα.
21-08-23
01:52
Προφανώς μέσα από συζήτηση μαζί του . Ακριβώς όπως εάν σε ρωταγα την άποψη σου για τον τάδε , θα μπορούσες να μου απαντήσεις μόνο εάν είχε τύχει να κάνετε μια-δυο συζητήσεις για να καταλάβεις πως σκέφτεται και τι στυλ έχει .Αυτά πως μπορεί να τα διακρίνει ένας καθηγητής;
Δείχνοντας ότι ξέρεις τι σου γίνεται , ότι είσαι διαβασμενος , ενημερωμένος , ότι έχεις καταλάβει τι κάνουν , ότι ο ίδιος έχεις ενδεχομένως κάποια προηγούμενη εμπειρία ( εργασιακή , ερευνητική , μεταπτυχιακά κτλπ. ) πάνω στον τομέα τους .Πως μπορεί να γίνει αυτό? πως μπορώ να τους κάνω να διακρίνουν ότι έχεις να προσφέρεις κάτι πχ
Καλό είναι γενικά να αποκτήσεις όση περισσότερη επαφή μπορείς σε ρεαλιστικές συνθήκες εργασίας . Αυτό είναι καλό για όλες τις ειδικότητες αλλά σε αντίθεση με τις STEM , που πολλά από αυτά που διαβάζεις έχουν κάποια αξία στην πράξη , το ίδιο δεν συμβαίνει τόσο με τις οικονομικές επιστήμες . Πολλά από αυτά που διαβάζεις για διάφορους λόγους ίσως δεν ισχύουν στην πράξη ή ισχύουν αλλά ως έναν βαθμό . Αυτό φυσικά δεν σημαίνει ότι δεν πρέπει να διαβάζεις ή δεν έχουν αξία αυτά που διαβάζεις , αλλά ότι θα πρέπει να έχεις υπόψιν διάφορες δυναμικές που αλλάζουν τα πράγματα στην πράξη ( για αυτό άλλωστε στα οικονομικά αντλούνται στοιχεία συχνά από το game theory ) . Δηλαδή ναι μεν υπάρχει ένα κομμάτι επιστημονικό που το διαβάζεις , το μαθαίνεις και το κατανοείς , αλλά υπάρχει και αυτό το κομμάτι του "παιχνιδιού" που υπεισέρχεται λόγω του ότι η οικονομία αφορά τον άνθρωπο , και ο άνθρωπος είναι πάντα απρόβλεπτος , ενίοτε ζαβολιαρης , ανταγωνιστικός κτλπ.
Αυτό που λέει η Δούκισσα once again . Προσοχή στο εξής όμως γιατί έχω παρατηρήσει κάποιοι να το κάνουν και αποτυγχάνει πλήρως αυτό...εάν δεν έχεις όντως ενδιαφέρον για την έρευνα τους ή δεν έχεις όντως να ρωτήσεις κάτι ουσιαστικό , άσε την συζήτηση για άλλη φορά . Πολλοί πάνε να πιάσουν κουβεντούλα με το πρόσχημα κάποια άσκηση ή εργασία στο πλαίσιο του μαθήματος και...ναι δεν πάει πολύ καλά . Και οι λόγοι που δεν πάει πολύ καλά είναι κυρίως δύο :Τι είδους συζητήσεις? Τι με ενδιαφέρει να κάνω επαγγελματικά? πχ
Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων:
1) Καταλαβαίνουν ότι δεν υπάρχει γνήσιο ενδιαφέρον .
2) Θεωρούν ότι τους τρως τον χρόνο ρωτώντας για αστεία πράγματα . Ναι ακριβώς τα των διαλέξεων τα βλέπουν οριακά αστεία , και είναι λογικό , δεν είναι καν η κυρία δουλειά τους ( η έρευνα είναι ) .
Samael
Τιμώμενο Μέλος
Ο Samael αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Ηλεκτρολόγων & Ηλεκτρονικών Μηχανικών ΠΑΔΑ και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 10,271 μηνύματα.
21-08-23
00:56
Κοίτα , θέλει μέτρο .Καλά 100% αυτό ισχύει με την αγορά εργασίας. Νομίζω και μεταπτυχιακό να μην κάνεις άμα μπεις από 22-23 στη δουλειά και χτίσεις προυπηρεσία και εμπειρία μπορείς να ανελιχθείς στην "ιεραρχία" . Έχω γνωστούς μου που έκαναν ακριβώς αυτό και έχουν μισθό που πάνω από τον average μισθό στην Ελλάδα
Σπάνια και δεν ξέρω κατά πόσο αυτός που τελείωνει με άριστα θα είναι καλός επαγγελματίας . Έχω παραδείγματα ανθρώπων που τελείωσαν με 7-7,5 και εξελίχθηκαν εξίσου καλά και μην πω και καλύτερα από κάποιον που τελείωσε με 8,5+ (δεν κάνω hate στα παιδιά αυτά απλά επισημάνω μια δική μου προσωπική παρατήρηση εξάλλου κ γω κοντά 8.00 έχω μέσο όρο)
Αυτό το ανέφερα καθώς έχω δει άτομα και στη δική μου σχολή και σε άλλες σχολές που λένε πχ εγώ θέλω να ασχοληθώ με λογιστική και ελεγκτική και στα επιλογής λογιστικής δεν έχουν κανένα μάθημα στα επιλογής τους γιατί είναι δύσκολα. Σε ότι αφορά αυτό με την απορρόφηση συμφωνώ απόλυτα καθώς πχ στη σχολή μου έχουμε μαθήματα που έχουν εργαστήρια με H/Y και ουσιαστικά πατάνε πάνω στην ανάλυση δεδομένων που κακά τα ψέμματα τα τελευταία χρόνια κυριαρχεί αφού τα δεδομένα που πρέπει να διαχειρίζεται μια εταιρεία είναι ΠΑΡΑ ΠΑΡΑ ΠΟΛΛΑ...δεν γίνεται εσύ να μην βλέπεις τι γίνεται γύρω σου και να επιλέγεις οικονομική φιλοσοφία ή παγκοσμιοποίηση επειδή έχουν απαλλακτική εργασία κ είναι εύκολο...να τη βράσω την ευκολία αν είναι άκυρα στο industry level. Θέλω να πω πως κομμάτια (στα οικονομικά αναφέρομαι) όπως πολιτική οικονομία και οικονομική ιστορία είναι από τα αγαπημένα μου κι εμένα αλλά μην τα σκέφτεται κάποιος καν για δουλειά. Μόνο αν θες να γίνεις ακαδημαϊκός (λέκτορας, καθηγητής κλπ), που δεν είναι καλή επιλογή γενικά αν δεν έχεις τα κατάλληλα κονέ...
Ας πούμε αυτά που νιώθεις ότι σε ενδιαφέρουν φουλ , πάρτα , είτε έχουν αντίκρισμα στην αγορά είτε όχι . Ακόμα και να μην έχουν ίσως είναι σημαντικά για να διαμορφωθεί κατάλληλα η οπτική σου πάνω σε διάφορα πράγματα ( ίσως στην αρχή της καριέρας σου να μην έχουν τόση αξία αλλά αργότερα θα έχουν ) . Απλά φρόντισε να δεις ποια είναι ορισμένα skills που ζητάνε σχεδόν όλοι και προσπάθησε να έχεις τριβή από σχετικά μαθήματα μέσα στην σχολή . Όταν είσαι σίγουρος ότι τα έχεις καλύψει αυτά , οτιδήποτε άλλο επιλογής επέλεξε το ανάλογα τα γούστα σου . Έτσι κανείς και το κέφι σου και δεν έχεις και το άγχος ότι κανείς αλλά αντί άλλων σε σχέση με αυτά που ζητάει η αγορά .
Με κάλυψε η Δούκισσα ως προς τις διασυνδέσεις .Πως φτιάχνω γνωριμίες σε έναν τέτοιο τομέα (στο industry δλδ) σαν φοιτητής ;
*Επίσης παίζει καθόλου ρόλο (αν υπάρχει κάποια συσχέτιση δλδ) μεταξύ μεταπτυχιακού και μαθημάτων επιλογής ή ειδίκευσης?
Τώρα σχετικά με το μεταπτυχιακό...ναι σαφώς υπάρχει συσχέτιση . Κάποιος που δεν έχει κανένα σχετικό μάθημα ή ειδίκευση στο προπτυχιακό του σε σύνδεση με το αντικείμενο του μεταπτυχιακού δεν θα ληφθεί το ίδιο σοβαρά με κάποιον που έχει παρακολουθήσει συναφή μαθήματα ή κατεύθυνση . Δεν λέω ότι θα σε απορρίψουν απαραίτητα αλλα ενδέχεται να σε φάνε άλλοι υποψήφιοι .
Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων:
Ναι αλλά με προσοχή . Πρέπει να δείξεις genuine ενδιαφέρον και να διακρίνουν ότι έχεις κάτι να προσφέρεις για να δουλέψεις μαζί τους ( ή για αυτούς ) . Το γεια σας είμαι ο τάδε ενδιαφέρομαι για δουλειά σε συνέδρια δεν δουλεύει .επειδή πηγαίνω σε τέτοια πως εκεί μπορώ να κάνω γνωριμίες επαγγελματικές ; Πάω και συστήνομαι?
Θες λίγο παραπάνω , πρέπει να κάνεις και συζητήσεις μαζί τους . Θέλω να πω , εάν τους ζηταγες συστατική θα στην έγραφαν ; Και εάν την έγραφαν , θα ήταν στοχευμένα στην προσωπικότητα σου αυτά που θα γράφανε ή θα ήταν τα γνωστά που γράφουν σε όλους ;Δεν ξέρω αν είναι καλό αλλά προσωπικά εμένα υπάρχουν 2-3 καθηγητές που με ξέρουν ονομαστικά και φατσικά (και έχω γράψει και πολύ καλά στα μαθήματα τους)! Αυτό θεωρείται "κονέ"