Johnas123
Νεοφερμένος
Ο Johnas123 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 19 ετών και Απόφοιτος λυκείου. Έχει γράψει 5 μηνύματα.
02-07-23
14:57
Και τι, θα θεωρούσες εσύ, υπερβολικό? Τι ακριβώς σημαίνει το "υπερβολικά"? Εγώ δηλαδή, αν χάσω την σχολή μου εξαιτίας αυτού του φαινομένου, δεν θα είμαι "υπερβολικά" αδικημένος? Θα είμαι απλά "μέτρια" αδικημένος? Το σύστημα, στην παρούσα μορφή του, δεν καλύπτει τίποτα παρά μόνο πλήρως ακραίες περιπτώσεις με 13 και πάνω μονάδες απόκλιση, και αυτό είναι απαράδεκτο. Και αυτή η "εγγενής" τυχαιότητα του τρόπου εξέτασης για την οποία μιλάς, μπορεί με πολλούς τρόπους να μειωθεί, σε επίπεδο που θα είναι πια αμελητέα.Ναι αλλά όπως είπα , το όριο που έχουν θέσει εξασφαλίζει στην ουσία οτι δεν θα αδικηθείς υπερβολικά . Για την ακρίβεια οτι δεν θα αδικηθείς περισσότερο απο όσο θα αδικηθεί ο οποιοσδήποτε όσον αφορά στην αντικειμενική βαθμολογική αξία του γραπτού σου . Η τυχαιότητα τώρα δεν επιβάλλεται απο καμία λογική , είναι εγγενής ιδιότητα του τρόπου εξέτασης .
Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων:
Δεν νομίζω οτι έχουμε δει και ποτέ τόσο τρομερές διαφορές σε αυτά τα μαθήματα . Τώρα ως και 3-5 μονάδες είναι εντός των φυσιολογικών ορίων τυχαιότητας πιστεύω λόγω διαφορών βαθμολογητή .
Johnas123
Νεοφερμένος
Ο Johnas123 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 19 ετών και Απόφοιτος λυκείου. Έχει γράψει 5 μηνύματα.
02-07-23
14:47
Το πρόβλημα είναι πως δεν βαθμολογούνται όλα τα γραπτά με τον ίδιο τρόπο. Όταν ένας βαθμολογητής κάνει λάθος, το γραπτό του μαθητή που αδίκησε έχει βαθμολογηθεί διαφορετικά και λανθασμένα. Θα μπορούσες να πεις πως το σύστημα είναι θεωρητικά "δίκαιο" επειδή όλοι οι μαθητές έχουν την ίδια πιθανότητα να αδικηθούν, αλλά καμία λογική δεν υπαγορεύει την άσκοπη προσθήκη τυχαιότητας σε ένα σύστημα που αποσκοπεί στην αντικειμενική καταγραφή των ικανοτήτων κάθε μαθητή...Bασικά εφόσον όλα τα γραπτά βαθμολογούνται με τον ίδιο τρόπο , κανένας δεν αδικείται , αφού εαν αυτός ο βαθμολογητής κόψει 5 μονάδες ξέρω'γω απο εσένα που έγραψες 90 , το ίδιο θα κάνει και απο αυτόν που έγραψε 80 ή 99 ( σαν αντικειμενικές υποτίθεται βαθμολογίες ) . Άρα...
Johnas123
Νεοφερμένος
Ο Johnas123 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 19 ετών και Απόφοιτος λυκείου. Έχει γράψει 5 μηνύματα.
02-07-23
03:37
Αυτό το επιχείρημα ποτέ δεν θα το καταλάβω. Ας χρεώνουν 50 ευρώ για να δει ο μαθητής το γραπτό του, και αν νιώθει πως η βαθμολόγησή του δεν είναι σωστή, να μπορεί να πληρώσει άλλα 100 για να γίνει πλήρης αναβαθμολόγηση από δύο εκπαιδευτικούς που έχουν υψηλότερο μορφωτικό επίπεδο (παρόμοιο με τον τρίτο βαθμολογητή), ακυρώνοντας πλήρως τις βαθμολογίες των προηγουμένων. Αν, όπως λες, το "κάνουν όλοι", ας πλουτίσει το κράτος και ας βγάλουν λίγα ακόμα λεφτά οι βαθμολογητές. Και η υπόθεση αυτή δεν είναι, όπως λες, διαδικασία 5 χρόνων, αλλά μερικών ημερών. Το πρόβλημα ποιο είναι ακριβώς? Από την στιγμή που το σύστημα είναι υπεύθυνο για κάτι τόσο σημαντικό όπως οι πανελλήνιες, είναι προφανές πως πρέπει να υπάρχουν δικλείδες ασφαλείας. Επειδή το ανθρώπινο λάθος, όσο σπάνιο και να είναι (ή να θέλεις να πιστεύεις πως είναι), θα είναι πάντα υπαρκτό. Και ένα σύστημα που αποτυγχάνει πλήρως να το συνυπολογίσει, πολύ απλά δεν είναι αξιόπιστο. Εγώ αυτό που ξέρω είναι πως υπάρχει μεγάλη πιθανότητα να μην περάσω στην σχολή της επιλογής μου επειδή κάποιος κάποιος βαθμολογητής δεν είχε όρεξη να μου βάλει σωστό βαθμό. Και αυτό ούτε μπορώ να το αποδείξω, ούτε να το αντιμετωπίσω...1) Αναβαθμολόγηση ΔΕΝ υπάρχει. (Αν υπήρχε, όλοι θα έκαναν και τα αποτελέσματα των πανελληνίων θα έβγαιναν μετά από 5 χρόνια από τον Άρειο Πάγο).
Johnas123
Νεοφερμένος
Ο Johnas123 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 19 ετών και Απόφοιτος λυκείου. Έχει γράψει 5 μηνύματα.
30-06-23
16:15
Καλησπέρα,
Πριν από λίγες μέρες, όταν έγραψα πληροφορική, διάβασα τις ενδεικτικές απαντήσεις λίγα λεπτά μετά την εξέταση. Όλα όσα είχα γράψει ήταν ακριβώς ίδια με αυτές, με εξαίρεση ένα κομμάτι θεωρίας (μία από τις πέντε βασικές πράξεις των συνδεδεμένων λιστών, την οποία είχα ξεχάσει να καταγράψω). Αυτό το λάθος ήξερα πως θα μου κόστιζε ακριβώς μία στις εκατό μονάδες. Άρα ήμουν σίγουρος πως είχα εξασφαλίσει το 99/100. Χθες, όταν ήρθαν οι βαθμοί, η τελική μου βαθμολογία στην πληροφορική ήταν 19 (95/100). Αναρωτήθηκα πώς γίνεται να έχω χάσει χωρίς αιτία τόσες πολλές μονάδες και πήγα στην ιστοσελίδα για να δω τα αποτελέσματα του κάθε βαθμολογητή ξεχωριστά. Ο πρώτος βαθμολογητής μου είχε δώσει το 99/100, το οποίο είχα γράψει. Ο δεύτερος, ωστόσο, μου είχε δώσει 91/100 μονάδες. Είμαι 100% σίγουρος πως δεν είχα κάνει ΚΑΝΕΝΑ άλλο λάθος εκτός από το λάθος θεωρίας το οποίο ανέφερα πιό πάνω. Αυτή η διαφορά με ρίχνει 160 μόρια πιό κάτω για την σχολή που επιθυμώ, τα οποία είναι πάρα πολύ πιθανό να κάνουν την διαφορά στο αν θα περάσω ή όχι. Νιώθω χάλια και δεν είμαι σίγουρος τι μπορώ να κάνω. Υπάρχει κάποιος τρόπος να ζητήσω επαναβαθμολόγηση του γραπτού μου? Δεν καταλαβαίνω πώς γίνεται σε μάθημα με πλήρως καθορισμένες απαντήσεις, μία διαφορά 8 μονάδων να μην προκαλεί άμεσα ανάγκη επαναβαθμολόγησης του γραπτού.
Πριν από λίγες μέρες, όταν έγραψα πληροφορική, διάβασα τις ενδεικτικές απαντήσεις λίγα λεπτά μετά την εξέταση. Όλα όσα είχα γράψει ήταν ακριβώς ίδια με αυτές, με εξαίρεση ένα κομμάτι θεωρίας (μία από τις πέντε βασικές πράξεις των συνδεδεμένων λιστών, την οποία είχα ξεχάσει να καταγράψω). Αυτό το λάθος ήξερα πως θα μου κόστιζε ακριβώς μία στις εκατό μονάδες. Άρα ήμουν σίγουρος πως είχα εξασφαλίσει το 99/100. Χθες, όταν ήρθαν οι βαθμοί, η τελική μου βαθμολογία στην πληροφορική ήταν 19 (95/100). Αναρωτήθηκα πώς γίνεται να έχω χάσει χωρίς αιτία τόσες πολλές μονάδες και πήγα στην ιστοσελίδα για να δω τα αποτελέσματα του κάθε βαθμολογητή ξεχωριστά. Ο πρώτος βαθμολογητής μου είχε δώσει το 99/100, το οποίο είχα γράψει. Ο δεύτερος, ωστόσο, μου είχε δώσει 91/100 μονάδες. Είμαι 100% σίγουρος πως δεν είχα κάνει ΚΑΝΕΝΑ άλλο λάθος εκτός από το λάθος θεωρίας το οποίο ανέφερα πιό πάνω. Αυτή η διαφορά με ρίχνει 160 μόρια πιό κάτω για την σχολή που επιθυμώ, τα οποία είναι πάρα πολύ πιθανό να κάνουν την διαφορά στο αν θα περάσω ή όχι. Νιώθω χάλια και δεν είμαι σίγουρος τι μπορώ να κάνω. Υπάρχει κάποιος τρόπος να ζητήσω επαναβαθμολόγηση του γραπτού μου? Δεν καταλαβαίνω πώς γίνεται σε μάθημα με πλήρως καθορισμένες απαντήσεις, μία διαφορά 8 μονάδων να μην προκαλεί άμεσα ανάγκη επαναβαθμολόγησης του γραπτού.