Lancelot
Περιβόητο μέλος
Ο Lancelot αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 4,691 μηνύματα.
27-01-23
09:42
Αν μπορεί κάποιος να επιβιώσει ως μη αμειβομενος ας το κάνει.Πράγματι, το διδακτορικό δεν είναι για όλους, ασχέτως αν οι μισοί κάτοχοι μεταπτυχιακού συνεχίζουν με PhD...
Αλλά νομίζω πως αν κάποιος θέλει να ασχοληθεί με έρευνα, πρέπει να κάνει διδακτορικό. Είναι η καλύτερη (μη αμειβόμενη βέβαια ) προσομοίωση της έρευνας, μαζί βέβαια με τα άρθρα και λοιπές δημοσιεύσεις. Και ναι, προφανώς και προϋποτίθεται εργασία παράλληλα, για τη επιβίωση και ενδεχομένως τη χρηματοδότηση του διδακτορικού...
Αλλά το μεταπτυχιακό δεν αρκεί πιστεύω για ερευνητική θεση και ενδεχομένως να σκέφτονται έτσι και αρκετοί εργοδότες.
Αλλά από όσο γνωρίζω οι περισσότεροι το προτιμούν ως part time γι αυτό και καθυστερούν ως προς την περατωση.
Αν τώρα χρειάζεσαι ή όχι διδακτορικό για τη βιομηχανία ή το διδακτορικό είναι εμπόδιο για την ενασχόληση σου στη βιομηχανία, δεν μπορώ να το απαντήσω διότι σε μεγάλο βαθμό εξαρτάται και από το είδος του διδακτορικού και από την χώρα και από τις βλέψεις του καθενός.
Πχ. Ξέρω άτομο που έκανε διδακτορικό ( 4 χρόνια) και αφού ορκίστηκε τα παράτησε όλα για ιδεολογικους λόγους και πήγε να ζήσει σε νησί. Αυτό βέβαια δεκαετία 90s.
Άλλος λίγα χρόνια αργότερα έκανε στη στο τμήμα χημείας του απθ, εργάστηκε σε ελληνική φαρμακοβιομηχανια και έγινε μετά από 2-3 χρόνια ξυλουργός.
Τώρα πριν 20 κ 30 χρόνια ήταν κ αλλιώς οι καταστάσεις.
Lancelot
Περιβόητο μέλος
Ο Lancelot αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 4,691 μηνύματα.
09-11-20
09:35
Η ερώτηση πρέπει να είναι, γιατί να κάνεις διδακτορικό . Αν το κάνεις σαν διέξοδο εργασίας, δεν αξίζει. Αν όμως το κάνεις για να εμβαθύνεις σε ένα συγκεκριμένο ερευνητικό πεδίο, αξίζει. Πολλοί συγχέουν το μεταπτυχιακό με το διδακτορικό.Καμία σχέση. Το ένα σου προσφέρει μια πρώτη επαφή με έναν τομέα, ενώ το άλλο εμβαθύνεις αποκλειστικά. Το πρώτο μπορεί να είναι σαν ένα τεστ, αν σ αρέσει ο τομέας αυτός ή όχι.
Το διδακτορικό σε ελληνικό πανεπιστημίο, είναι μεγάλη ιστορία. Υπάρχουν αξιόλογα εργαστήρια σε πολλά πανεπιστήμια αλλά <<καίγονται>> , υποβαθμίζονται λόγω των περισσότερων αρνητικών που διαφημίζονται στην κοινωνία.
Επίσης ένα άλλο ερώτημα είναι κατά πόσο το διδακτορικό υποστηρίζεται χρηματικά, υλικά αλλά και εάν συμμετέχει κάποια start-up ή κάποια εταιρία. Το τελευταίο έχει μεγαλύτερη σημασία, γιατί εν δυνάμει είσαι εργαζόμενος της εταιρίας.
Το διδακτορικό σε ελληνικό πανεπιστημίο, είναι μεγάλη ιστορία. Υπάρχουν αξιόλογα εργαστήρια σε πολλά πανεπιστήμια αλλά <<καίγονται>> , υποβαθμίζονται λόγω των περισσότερων αρνητικών που διαφημίζονται στην κοινωνία.
Επίσης ένα άλλο ερώτημα είναι κατά πόσο το διδακτορικό υποστηρίζεται χρηματικά, υλικά αλλά και εάν συμμετέχει κάποια start-up ή κάποια εταιρία. Το τελευταίο έχει μεγαλύτερη σημασία, γιατί εν δυνάμει είσαι εργαζόμενος της εταιρίας.