Stavros o Arkas
Νεοφερμένος
Ο Stavros o Arkas αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 17 ετών και Μαθητής Β' λυκείου. Έχει γράψει 5 μηνύματα.
07-08-22
21:12
Σ' ευχαριστώ εις διπλούν!Οι συμβουλές που δίνω σε όλους είναι οι εξής:
1. Να βάζεις σε κάθε παράγραφο του μαθήματος πλαγιότιτλους που θα συνοψιζουν το περιεχόμενο της παραγράφου, ώστε να μη χάνεσαι στο νόημα (μπορείς να βρεις και στο ίντερνετ έτοιμους πλαγιοτιτλους για όλα τα μαθήματα της ιστορίας).
2. Να μαθαίνεις ξεχωριστά κάθε παράγραφο, να την λες απέξω τουλάχιστον 4 φορές και μετά να προχωράς στην επόμενη, μέχρι να μάθεις όλο το μάθημα και να συνδέσεις τις παραγράφους μεταξύ τους.
3. Εμένα με βοηθάει πολύ να "διδάσκω" τον εαυτό μου. Δηλαδή, πριν μάθω την παράγραφο τη διαβάζω, καταλαβαίνω το περιεχόμενο και μετά το εξηγώ στον εαυτό μου με δικά μου λόγια. Έχοντας "πιάσει" το νόημα μου φαίνεται πολύ πιο εύκολο να απομνημονευσω επακριβώς τις φράσεις του βιβλίου.
Ο λόγος του βιβλίου της ιστορίας της γ λυκείου είναι απλός και περιεκτικός, δε θα δυσκολέψει ιδιαίτερα.
Ελπίζω να βοήθησα, έστω λίγο!
Stavros o Arkas
Νεοφερμένος
Ο Stavros o Arkas αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 17 ετών και Μαθητής Β' λυκείου. Έχει γράψει 5 μηνύματα.
07-08-22
12:55
Σε ευχαριστώ πολύ!Η Β λυκείου είναι μια περίεργη χρόνια μιας και συνδυάζει τόσο μαθήματα γενικής όσο και κατεύθυνσης. Αυτό που θα σε συμβούλευα ώστε να έχεις μια καλή απόδοση είναι να φτιάξεις ένα πρόγραμμα ώστε να οργανώνεις το διάβασμα σου και να μην παραμελήσεις κανένα μάθημα από αυτά που εξετάζονται στο τέλος (έκθεση-λογοτεχνια, άλγεβρα, γεωμετρία, βιολογία, αγγλικά, αρχαία, λατινικά). Για την κατεύθυνση τώρα: αρχαία, προσπάθησε να μην αφήσεις κενά σε γραμματική/συντακτικο. Να λύνεις συνεχώς άγνωστα κείμενα!!! Μπορείς να κρατάς ένα ευρετήριο ή απλό τετράδιο με άγνωστες λέξεις ώστε να ανατρέχεις εκεί όποτε το χρειάζεσαι. Στα λατινικά: απέξω την μετάφραση των κειμένων, αρχικούς χρόνους των ρημάτων το γένος και την κλίση των ουσιαστικών. Πολύ καλά τα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα διότι συμπεριλαμβάνονται στην ύλη των πανελλαδικών. Και το πιο σημαντικό που ισχύει για ΟΛΑ τα μαθήματα: να ρωτάς και να εκφράζεις τις απορίες σου!
Ελπίζω να σε βοήθησα! Ο,τι άλλο θες εδώ!
Stavros o Arkas
Νεοφερμένος
Ο Stavros o Arkas αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 17 ετών και Μαθητής Β' λυκείου. Έχει γράψει 5 μηνύματα.
07-08-22
12:14
Καλημέρα! Η αλήθεια είναι πως η μετάβαση από το Γυμνάσιο στο Λύκειο με βρήκε σε μια δύσκολη φάση. Έκανα (μόνο) δύο πολύ βασικά φροντιστήρια, Μαθηματικά και Έκθεση. Ο Μ.Ο. του 17,5 που έβγαλα στο τέλος της χρονιάς με ψιλοαπογόητευσε αλλά λαμβάνοντας υπόψη και το διάβασμα που έκανα για τις εξετάσεις τον θεωρώ δικαιολογημένο. Όντας λίγο καλύτερος στα θεωρητικά μαθήματα και στούρνος στη Φυσική και τη Χημεία, ίσως και τη Γεωμετρία, επέλεξα την θεωρητική κατεύθυνση για τη Β' Λυκείου. Όντας επίσης ολίγον τι τεμπέλης από τη φύση μου θα παρακαλούσα τους "έμπειρους" του φόρουμ, ιδίως αυτούς που έχουν βρεθεί στη θέση μου, να προτείνουν μερικές συμβουλές για πιο αποδοτικό διάβασμα και καλύτερη απόδοση στη Β' Λυκείου (πόσο μάλλον για τη θεωρητική κατεύθυνση). Ευχαριστώ!