Athens2002
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η Athens2002 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΑΠΘ. Έχει γράψει 325 μηνύματα.
07-08-22
15:19
Κατάλαβα απολύτως. Και όπως λες δεν έχει να κάνει με την ευφυΐα αλλά με την κριτική σκέψη κάπωςΑυτό κάνει κάθε φροντ όταν ξεκινάς. Η διαφορά είναι ότι κάποιοι μέσω της ενασχόλησης τους έχουν αναπτύξει περισσότερο ορισμένες ικανότητες που χρειάζεται για το κάθε μάθημα, έχουν καταλάβει τη "φιλοσοφία" του μαθήματος. Αυτό όσο έξυπνος και αν είσαι δε το χτίζεις σε μια χρονιά,(η ευφυΐα σχετίζεται αλλά δεν είναι ικανή συνθήκη αν με καταλαβαίνεις). Δηλαδή δε γίνεται να καλλιεργήσεις μαθηματική σκεψη ξαφνικά στη Γ λυκείου όσο έξυπνος και να σαι.
Ξέρω παιδιά που γράψαν μαθηματικά μέτρια και ας είναι έξυπνα και που το έχουν αναδείξει σε άλλους τομείς. Επειδή η ελληνική κοινωνία περνά το μήνυμα ότι tryhardareis στη Γ λυκείου έλα μια χρονιά είναι... Αλλα δεν είναι
Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων:
Σε αυτο συμφωνώ εν μέρει. Εν μέρει, γιατί εξαρτάται και απο το εξεταζόμενο μάθημα όπως καταλαβαίνεις.
Θα δώσω ένα παράδειγμα
Στη χημεία το μόνο ερώτημα που ξέφευγε από τα κλασικά ήταν αυτό με τον συμπολυμερισμο.
Παρόλα αυτά δεν ήταν κάτι που ήθελε να είσαι έξυπνος(απλή στοιχείο μέτρια ήταν αν το σκεφτείς) αλλά να εφαρμόσεις τις γνώσεις σου σε πρόβλημα που δεν έχεις ξαναδεί. Για αυτό κόλλησαν πολλοί και δεν το έλυσαν. Όχι ότι αυτοί που το λυσαν είναι εξυπνότεροι από τον μέσο όρο, απλά διέθεταν μια Χ κριτική σκέψη και το αντιμετώπισανάφοβα.
Ελπίζω να κατάλαβες τι λέω
Athens2002
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η Athens2002 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΑΠΘ. Έχει γράψει 325 μηνύματα.
07-08-22
15:08
Καλά αυτό είναι αυτονόητο. Απλά μήπως η καλλιέργεια της κριτικής σκέψης είναι αναγκαίο αλλά σίγουρα όχι ικανή συνθήκη για να γράψει κάποιος άριστα στις πανελλήνιες;Ξέρω παιδιά που έχουν πολύ περισσότερη κριτική σκέψη από τον μέσο όρο αλλά πανελλήνιες δε γράψαν. Γιατί ποτέ δεν είχαν ασχοληθεί με τα μαθήματα της κατεύθυνσης πριν τη γ λυκείου και ας είχαν " μυαλό" . Κριτική σκέψη καταλαβαίνεις αν έχει κάποιος αν συζητήσεις μαζί του για κοινωνικό πολιτικά κλπ θέματα και δεις ότι είναι παιδιά με άποψη ,χίλιες φορές καλύτερο μέτρο από τις πανελλαδικες.
Βέβαια ούτε αναγκαία είναι αλλά είναι σχεδόν αναγκαία συνθήκη ή έστω πολλή βοηθητική
Athens2002
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η Athens2002 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΑΠΘ. Έχει γράψει 325 μηνύματα.
07-08-22
15:02
Γενικά σίγουρα όχι. Αλλά ειδικά στο κάθε μάθημα;
Athens2002
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η Athens2002 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΑΠΘ. Έχει γράψει 325 μηνύματα.
07-08-22
15:00
Αυτό. Ο τρόπος σκέψης όμως που λες είναι κάτι πολύ διαφορετικό από αυτό που λέμε κριτική σκέψη στο επίπεδο τουλάχιστον του κάθε μαθήματος;Γιατί όσο έξυπνος και να σαι, άμα δεν έχεις δουλέψει τα μαθήματα από μικρότερη τάξη εννοώ από γυμνάσιο δεν θα μπορείς να ανταπεξέλθεις. Οι περισσότεροι πάνε φροντ Τρίτη ή δευτερα λυκείου με αποτέλεσμα να μην έχουν απατυξει τον τρόπο σκέψης του εκάστοτε μαθήματος και να τα βρίσκουν σκούρα