Arvacon
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Arvacon αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Μηχανικών Πληροφοριακών & Επικοινωνιακών Συστημάτων Αιγαίου και μας γράφει απο Αμαλιάδα (Ηλεία). Έχει γράψει 835 μηνύματα.
13-07-22
19:48
Καλούτσικο είναι μωρέ αλλά ξέρεις τι γίνεται. Όταν μεγαλώνεις θες μεγαλύτερα και πιο επικίνδυνα παιχνίδια , και αυτά κοστίζουν δυστυχώς . Απο την άλλη τα μαθηματικά και ο κώδικας είναι εξίσου ωραία και φτηνά(σχετικά). Πιο προσβάσιμο ένα βιβλίο μαθηματικών ή ένα υπολογιστής απο έναν επιταχυντή λόγου χάρη . Ωραίο πάντως, εμένα οι γονείς μου γιατί μου έπαιρναν lego ρε φίλε .
Περιεργο.. Πως και ξεφυγε απ τη lego κανα τετοιο πειραματικο σετακι?
Στη Γερμανία και Αυστρία το κάθε σχολείο έχει μια αυτονομία ύλης και εκπαιδευτικού προσανατολισμού. Έτσι με βάση ένα επιχειρησιακό πλάνο που υποβάλλει στο ομοσπονδιακό γραφείο εκπαίδευσης και υπουργείο οικονομίας, έρευνας του κάθε κρατιδίου (διαφορετικό σε κάθε κρατίδιο) που εποπτεύει την επιστημονική επάρκεια του σχολείου, μπορεί από σχολείο γενικής εκπαίδευσης να μετασχηματιστεί σε σχολείο ειδικότητας και αυτό θα σημαίνει νέα χρηματοδότηση από εταιρίες αλλά και πρόσληψη νέων καθηγητών με σύστημα συμβολαίου ορισμένου χρόνου (με αξιολόγηση έργου). Υπάρχει δυνατότητα μια εταιρία να στηρίξει ένα σχολείο σε εργαστηριακή υποδομή αλλά και με δυνατότητα πρακτικής των μαθητών γιατί είναι δεδομένο στη γερμανική κουλτούρα ότι η εργασία είναι κομμάτι της θεωρίας.
Με αυτό τον τρόπο υπάρχουν σχολεία ανώτερης μέσης εκπαίδευσης για 16χρονους και άνω με 3-4 χρονιές σπουδών ανάλογα την ειδικότητα που εκπαιδεύουν. Υπάρχουν δημόσια σχολεία ειδικά για μαθητές που θέλουν να σπουδάσουν Οικονομικά ή για μαθητές που θέλουν να σπουδάσουν Τεχνολογικές και Βιομηχανικές επιστήμες όπου εκεί υπάρχει 1-1.5 χρόνος επιπλέον από το κλασικό λύκειο με ειδικά μαθήματα πάνω στην Ηλεκτρονική, Μηχατρονική, Ρομποτική, Βιομηχανικό Σχεδιασμό. Έτσι ο κάθε μαθητής προχωράει με βάση αν του επιτρέπουν οι βαθμοί του, στην επόμενη φάση σπουδών. Για την εισαγωγή σε ένα Τμήμα Πανεπιστημίου ή ΤΕΙ, μπορεί να απαιτείται και επιπλέον εξέταση σε ειδικά μαθήματα πέρα από τις εξετάσεις για το εθνικό απολυτήριο, το οποίο δεν είναι δεδομένο. Επίσης είναι συνηθισμένο να βλέπεις 17χρονα παιδιά να πηγαίνουν σε άλλο κρατίδιο της χώρας τους και να ψάχνουν για σπίτι, προκειμένου να φοιτήσουν σε κάποιο δημόσιο σχολείο ειδικότητας.
Οι ογκόλιθοι της παιδείας μας τι λένε για όλα αυτά; Πολλές φορές έχω την εντύπωση ότι στην Ελληνική πολιτική πρέπει να προσπαθούν πολύ να γίνονται τόσο δυστοπικοί και βαρετοί.
Ε, κ' εδω καπως ετσι δεν ειναι?
Τι, οχι???
Arvacon
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Arvacon αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Μηχανικών Πληροφοριακών & Επικοινωνιακών Συστημάτων Αιγαίου και μας γράφει απο Αμαλιάδα (Ηλεία). Έχει γράψει 835 μηνύματα.
12-07-22
22:32
Καλησπέρα από έναν απόφοιτο. Χωρίς προηγούμενες γνώσεις πληροφορικής η σχολή βγαίνει, αν βέβαια αποφύγεις τις ανάλογες κατευθύνσεις.
Εγώ δεν θεωρώ παράλογη την ερώτηση. Μηχανικός υπολογιστών είναι ο μισός τίτλος, είναι η σχολή Πολυτεχνείου με τον περισσότερο προγραμματισμό, οπότε λογικό να ανησυχούν.
Ως προς την αποκατάσταση θεωρητικά οι ΗΜΜΥ είναι καλύτερα επειδή μπορούν να κάνουν περισσότερα πράγματα σε περισσότερους τομείς. Αλλά θέλει ψάξιμο, εγώ που τελείωσα ακόμα δεν ξέρω τι με ενδιαφέρει και οι πολλές επιλογές σε χαώνουν λίγο
Ποια σχολη τελειωσες συγκεκριμενα?
Arvacon
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Arvacon αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Μηχανικών Πληροφοριακών & Επικοινωνιακών Συστημάτων Αιγαίου και μας γράφει απο Αμαλιάδα (Ηλεία). Έχει γράψει 835 μηνύματα.
06-07-22
03:35
Ρε παιδιά εαν κάποιος μπορεί ας μου εξηγήσει, γιατί ανησυχείτε όλοι σας εαν χρειάζεστε προηγούμενες γνώσεις πάνω στην πληροφορική και τους υπολογιστές εαν πάτε σε ένα τμήμα ημμυ ; Που το έχετε ακούσει αυτό το πράγμα ; Δεν μπορεί να είστε τόσοι πολλοί που το ρωτάτε τυχαία, κάποιος λόγος θα υπάρχει.
Έλα ντε! Να ανησυχειτε για μαθηματικά και φυσική, γιατί απ' αυτά θα φαμε με το τσουβαλι!