Άλλα μηνύματα του μέλους Stel67 σε αυτό το thread

Αρχική Δημοσίευση από xakounaamatata:

ενδιαφέρον. Εγώ γνωρίζω πως η σύνθεση των στοιχείων είναι το προτιμότερο και η μέθοδος που περιγράφεις ''κόβεται''

Click για ανάπτυξη...

Βασικά είναι αναλόγως τον βαθμολογητή. Υπάρχουν διαφορετικές απόψεις. Δεν είναι όλοι αποκλειστικοί στην σύνθεση. Η καθηγήτρια μου στο σχολείο, που είναι βαθμολογήτρια στις πανελλήνιες είχε πει ότι παλιά ήθελαν μόνο σύνθεση αλλά τις τελευταίες χρονιές εάν κάνεις σωστή παράθεση και δεν έχει ασάφεια και επαναλήψεις, μπορεί να σου βάλει ένα 18-20 όπως αναφέρθηκε παραπανω. Φυσικά προτιμάται η σύνθεση περισσότερο, αλλά πρεπει να την κάνεις σωστά, αλλιώς πάλι θα "κόψει"

Γεια σας! Είμαι μαθήτρια της Γ' Λυκείου, θεωρητική κατεύθυνση και δίνω φέτος πανελλήνιες. Θα ήθελα να ρωτήσω για τις πηγές στην ιστορία. Η μέθοδος της παράθεσης βαθμολογείται καλά ή οι περισσότεροι μόλις βλέπουν παράθεση στις πανελλήνιες κόβουν; Με προβληματίζει αρκετά αυτό γιατί έχω προσπαθήσει πολλές φορες για σύνθεση αλλά ή θα μου πάρει πολύ χρόνο και ίσως βγεί καλή ή θα βγει δυσνόητη.