Μάρκος Βασίλης
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Βασίλης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 28 ετών, Διδακτορικός και μας γράφει απο Καισαριανή (Αττική). Έχει γράψει 1,871 μηνύματα.
20-01-21
13:19
Το να μην υπάρχει ούτε ένας αστυνόμος μέσα στην Πανεπιστημιούπολη είναι παράλογο; Μπορεί το κάθε ένα ίδρυμα να έχει είσοδο με έλεγχο μέσω του φοιτητικού πάσου (όσοι για τον χψ λόγο δεν έχουν να παρέχεται από το Πανεπιστήμιο ειδική βεβαίωση για την είσοδο τους) ή ακαδημαϊκής ταυτότητας κλπ κλπ. Με όλο το campus να είναι "φρούριο" με συγκεκριμένες εισόδους-εξοδους όλα λύνονται χωρίς αστυνόμευση.
Καταλάβετε το, το να μπει αστυνομία στα πανεπιστήμια είναι περιορισμός της ελευθερίας μας. Γιατί μπορούν οι πανεπιστημιακοί αν θέλουν να επιβάλουν λογοκρισία να φέρνουν τους αστυνομικούς να κάνουν "ντου" με το έτσι θέλω.
Συμφωνώ με το κομμάτι της αστυνομίας, ωστόσο, ως κάτοικος της περιοχής έχω να επισημάνω ότι στην πανεπιστημιούπολη του ΕΚΠΑ μπορείς να μπεις σχεδόν από κάθε κάγκελο από τη μεριά της Καισαριανής, οπότε είναι πράγματι δύσκολο αυτό να αλλάξει άμεσα. Μπορούν όσα λες να ισχύσουν άμεσα, για αρχή, για τα κτήρια των σχολών.
Υ.Γ.: Όσο φοιτούσα στο μαθηματικό, πάντως, πίσω από το αμφιθέατρο 22 υπήρχε ένα σπασμένο τζάμι, αρκετά φαρδύ για να χωράει οσοδήποτε ψηλός/ογκώδης άνθρωπος και στο οποίο είχες άμεση πρόσβαση πεζός, οπότε μπορούμε, πριν την αστυνόμευση και τα συναφή, να κάνουμε κάποια "μερεμέτια" στους χώρους των πανεπιστημίων...
Μάρκος Βασίλης
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Βασίλης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 28 ετών, Διδακτορικός και μας γράφει απο Καισαριανή (Αττική). Έχει γράψει 1,871 μηνύματα.
17-01-21
23:34
Για να στρίψουμε λίγο την κουβέντα, νομίζω ότι αν δούμε λίγου το φαινόμενο των «αιώνιων» φοιτητών ως ένα σύμπτωμα των κακώς κείμενων στην ελληνική εκπαίδευση και πραγματικότητα και όχι ως αιτία τους τότε βλέπουμε πόσο άστοχες είναι οι επιλογές περί ν+2 κ.λπ. Είναι η κατάσταση στραβή και έχουμε τόσο μεγάλους μέσους όρους φοίτησης και «λιμνάζουσα» νεολαία στα πανεπιστήμια, δεν είναι ότι αυτή η μερίδα όντως γεννά ή υπογραμμίζει νέα προβλήματα. Ωστόσο, όταν δεν μπορείς ως κυβέρνηση (όχι μόνο η νυν) για Χ, Υ λόγους να αντιμετωπίσεις πιο δύσκολα ζητήματα, πετάς το μπαλάκι στην εξέδρα...
Μάρκος Βασίλης
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Βασίλης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 28 ετών, Διδακτορικός και μας γράφει απο Καισαριανή (Αττική). Έχει γράψει 1,871 μηνύματα.
16-01-21
23:02
Νομίζω ότι ο @jims το θέτει σε μία σωστή διάσταση, καθώς υπάρχουν τμήματα όπως π.χ. οι ιατρικές που το ν+3 = 9 έτη οριακά δεν έχει νόημα, ενώ άλλες, π.χ. φυσικόμαθηματικές, που το ν+2 = 6 επίσης δεν έχει νόημα, απλά για αντίθετους λόγους. Δεν είναι πολλά τα άτομα, αν υπάρχουν, που τελειώνουν ιατρικές σε 9+ έτη ενώ είναι πολλά τα άτομα που τελειώνουν π.χ. το μαθηματικό της Αθήνας μετά τα 6 έτη - 6,2 ο μέσος όρος, περίπου τόση και η διάμεση διάρκεια φοίτησης. Οπότε, σαφώς και θα έπρεπε το κάθε τμήμα να ορίζει δικά του όρια, αν όντως αυτό είναι το πρόβλημα.
Από την άλλη, επειδή έχουμε τώρα και το ζήτημα της φύλαξης, πράγματι, πλέον το πανεπιστημιακό άσυλο δεν είναι ότι μας προφυλάσσει στον καθημερινό βίο από όλες αυτές τις παραβιάσεις του δικαιώματός μας στην ελεύθερη έκφραση κ.λπ. γιατί ακριβώς τα πράγματα έχουν πάει παρακάτω. Αλλά, πώς εγγυάται η κυβέρνηση ότι με την κατάργησή του (γεγονός) και την θέσπιση πανεπιστημιακής αστυνομίας (επίκειται), θα συνεχίσουν τα πανεπιστήμια να είναι χώρος ελεύθερης διακίνησης ιδεών κ.λπ.; Ακόμα δεν έχουμε σαφή και αναλυτική περιγραφή των καθηκόντων τους αλλά ούτε και της εκπαίδευσης και κατάρτισης του συγκεκριμένου σώματος.
Άλλωστε, περισσότερο ως τώρα έχει αποδειχθεί ζήτημα πολιτικής βούλησης παρά έλλειψη θεσμικού πλαισίου ή προσωπικού στην ΕΛΑΣ η παρέμβαση και η σωστή φύλαξη χώρων των πανεπιστημίων.
Όπως και να έχει, οψόμεθα.
Από την άλλη, επειδή έχουμε τώρα και το ζήτημα της φύλαξης, πράγματι, πλέον το πανεπιστημιακό άσυλο δεν είναι ότι μας προφυλάσσει στον καθημερινό βίο από όλες αυτές τις παραβιάσεις του δικαιώματός μας στην ελεύθερη έκφραση κ.λπ. γιατί ακριβώς τα πράγματα έχουν πάει παρακάτω. Αλλά, πώς εγγυάται η κυβέρνηση ότι με την κατάργησή του (γεγονός) και την θέσπιση πανεπιστημιακής αστυνομίας (επίκειται), θα συνεχίσουν τα πανεπιστήμια να είναι χώρος ελεύθερης διακίνησης ιδεών κ.λπ.; Ακόμα δεν έχουμε σαφή και αναλυτική περιγραφή των καθηκόντων τους αλλά ούτε και της εκπαίδευσης και κατάρτισης του συγκεκριμένου σώματος.
Άλλωστε, περισσότερο ως τώρα έχει αποδειχθεί ζήτημα πολιτικής βούλησης παρά έλλειψη θεσμικού πλαισίου ή προσωπικού στην ΕΛΑΣ η παρέμβαση και η σωστή φύλαξη χώρων των πανεπιστημίων.
Όπως και να έχει, οψόμεθα.