iminspain
Δραστήριο μέλος
Ο iminspain αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Χημείας Πατρών (Πάτρα). Έχει γράψει 562 μηνύματα.
12-08-20
21:12
Εκτός από την Αγγλία οι περισσότερες στην Ευρώπη(ίσως και όλες δεν μπορώ να πω με σιγουριά) δεν έχουν δίδακτρα και χρειάζεται εξετάσεις για να μπεις, σε άλλες μετράει πολύ ο βαθμός απολυτηρίου, σε άλλες το σχολικό προφίλ σου έχει κάποιο αντίκτυπο, αλλού παίζουν συνεντεύξεις. Όπως και να έχει και αυτά είναι παιδιά που διεκδίκησαν μια θέση όπως εδώ, δεν τους χαρίστηκε οπότε το παράδειγμα είναι άκυρο.
Με το άρθρο που θα στείλω παρακάτω, θα δεις ότι η Ελλάδα είναι από τις ελάχιστες χώρες της ΕΕ που δεν πληρώνεις καθόλου δίδακτρα. Άρα, όντως επιβεβαιώνω ο,τι έχω πει παραπάνω:
Ποιο το κόστος σπουδών στις 28 χώρες της ΕΕ
www.euractiv.gr
Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων:
Έτσι, το αποτελεσματικότερο μετρό για την "εξάλειψη" των "αιωνίων" φοιτητών θα ήταν (όπως συμβαίνει σε χώρες όπως η Αυστρία, η Τσεχία, η Σλοβακία και η Κροατία) η καταβολή διδάκτρων αν κάποιος υπερβεί το ανώτατο όριο φοίτησης. Για την Ελλάδα, καλό θα ήταν αυτό να συμβεί όταν κάποιος υπερβαίνει το ν+2
iminspain
Δραστήριο μέλος
Ο iminspain αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Χημείας Πατρών (Πάτρα). Έχει γράψει 562 μηνύματα.
12-08-20
16:04
Επειδή το βλέπω και το ξαναβλέπω, οι σπουδές δεν είναι πουθενά δωρεάν. Είναι αστείο να μπαίνει στη συζήτηση η Δανία ενώ οι φόροι ειναι απο τους υψηλότερους παγκοσμίως.
Το γεγονός ότι η φορολογία είναι υψηλη (όπως και το μέσο εισόδημα) δεν σημαίνει ότι οι σπουδές δεν είναι δωρεαν.
Με τον τρόπο που το λες, ούτε η φοίτηση σε δημόσιο σχολείο είναι δωρεάν, μιας και αυτά συντηρούνται (υποθετικα) από τα λεφτά μας. Και στην Ελλάδα, έχουμε από τις υψηλότερες φορολογίες αναλογικά με το εισόδημα μας
iminspain
Δραστήριο μέλος
Ο iminspain αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Χημείας Πατρών (Πάτρα). Έχει γράψει 562 μηνύματα.
12-08-20
15:44
Τοτε αγαπητα μου παιδια γιατι στο εξωτερικο, που εχουν καλυτερα πανεπιστημια( οχι παντου), θετουν οριο στην διαρκεια φοιτησης?Μηπως ειναι βλακες?Μηπως εχουν βιτσιο να τυραννανε τους φοιτητες?Δεν το νομιζω...
Στο εξωτερικό δεν εχουν πανεθνικες εξετάσεις και ούτε τόσο μεγάλο αριθμό εισακτεων. Άσε που σε πολλές χώρες (εξαιρω την Γερμανία και τις Σκανδιναβικές χώρες) πληρώνουν δίδακτρα για να σπουδάσουν, επομένως είναι απαραίτητο τότε να ολοκληρώσεις τις σπουδές όχι στο "ν+2", αλλά στο "ν" ακριβώς.
iminspain
Δραστήριο μέλος
Ο iminspain αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Χημείας Πατρών (Πάτρα). Έχει γράψει 562 μηνύματα.
12-08-20
15:35
Σίγουρα θα πρέπει να υπάρξει κάποιο ανώτατο όριο φοίτησης. Όμως θα πρέπει να προηγηθεί η λήψη άλλων μέτρων όπως η βελτίωση της παρεχόμενης εκπαίδευσης στο γυμνάσιο και το λύκειο, η θέσπιση της βάσης του 10 στις πανελλήνιες ώστε κανείς να μην μπορεί να εισαχθεί σε τμήμα χαμηλής ζήτησης εάν δεν έχει πιάσει τουλάχιστον το 50% της εξέτασης, η αξιολόγηση των πανεπιστημιακών καθηγητών, η μείωση των απαιτούμενων μαθημάτων για τη λήψη του πτυχίου ώστε να ενισχυθεί και η εμβάθυνση (αυτή τη στιγμή σε μια σχολή 4ετούς φοίτησης πρέπει να περάσεις 40 έως 50 μαθήματα για τη λήψη του πτυχίου). Σε πρώτη φάση προτείνω τη θέσπιση της βάσης του 10 σε 2 χρόνια από τώρα ώστε να μην ισχυριστούν κάποιοι ότι αιφνιδιάζονται και θέσπιση ν+ ν το οποίο με την πάροδο του χρόνου ίσως γίνει, κατόπιν προσεκτικής εξέτασης, ν+3.
Εγώ ο ίδιος έχω αμφιβολία για την εφαρμογή της "βάσης του 10". Πιστεύω ότι με την εφαρμογή της ο βαθμός δυσκολίας των θεμάτων θα γίνει μικρότερος, ώστε να είναι πιθανότερο οι περισσότεροι υποψήφιοι να πιάσουν το 10.
Επίσης, το όριο θα είναι τα 10.000 μόρια ή το ελάχιστο 10 σε κάθε μάθημα (έχω ακούσει κιόλας για αυτό το ενδεχόμενο). Διότι, αν ισχύσει το δεύτερο, θα αδικηθουν μαθητές πχ που είναι δυσλεξικοί και εξετάζονται προφορικά ή υποψήφιοι που μπορεί να έχουν γράψει πολυ καλούς βαθμούς στα αλλά μαθήματα και 9 στην Έκθεση.
Αλλά όντως το ανώτατο όριο θα έπρεπε να είναι ή ν+3 ή ν+4, δίνοντας όμως επιπλέον παράταση τουλάχιστον ενός χρόνου (και αν χρειαστεί, περισσότερο) σε φοιτητές που για διάφορους λόγους (πχ εργασία, πρωταθλητισμός, ασθένεια, κλπ) δεν μπορούν να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους πριν το ανώτατο όριο