Κλημεντίνη
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Κλημεντίνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,658 μηνύματα.
03-08-20
15:14
Δείτε εδω άνθρωπο , μαλλον σημερινό φιλόσοφο.
Μιλαει για τη κλασσική παιδεία, πραγματικά αξίζει να τον δειτε οσοι δεν τον γνωρίζετε.
Ο ίδιος ειναι καθηγητής στο ΕΜΠ.
Μιλαει για τη κλασσική παιδεία, πραγματικά αξίζει να τον δειτε οσοι δεν τον γνωρίζετε.
Ο ίδιος ειναι καθηγητής στο ΕΜΠ.
Κλημεντίνη
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Κλημεντίνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,658 μηνύματα.
03-08-20
13:14
@archaios19
Προσωπικά δε με ενοχλεί.
Ειναι αυτό που λες το κυριότερο πρόβλημα είναι οτι είμαστε παρα πολλοί.
Οπως κι εγω μπορώ να διδάξω την ιστορία του σχολειου και εσύ μπορείς να διδάξεις αρχαία.
Εξάλλου μετα θα ξεκινήσουν και αλλοι διαχωρισμοί του τυπου εσυ τελείωσες ΜΝΕΣ και εγω κλασσικο αρα να μη διδάσκεις αρχαία.
Κάποιος που τελείωσε το ιστορικό μια χαρα μπορεί να γίνει καταπληκτικός καθηγητής αρχαίων.
Εσυ σίγουρα θα γινόσουν καταπληκτικός καθηγητής.
Και ειναι χρόνια κεκτημένο .
Θα ήταν περίεργο ξαφνικά να τους πάρουμε θα δικαιώματα.
Το θεμα ειναι τι θα κανουν ολοι αυτοι οι απόφοιτοι ΠΕ2.
Το πρόβλημα υπήρχε ηδη οταν ανοίγαμε φιλολογίες στην Καλαμάτα , και τμήματα ιστορίας στην Κέρκυρα.
Μη πιασουμε κι ολα τα φιλοσοφικών σπουδών και φπψ(τωρα εφυγε το ψ ομως).
Ο.τι δε ξεραμε στην Ελλάδα τι δικαιώματα να του δωσουμε του δίναμε δικαιώματα φιλολόγων.
Το αποτέλεσμα;
22 σχολές που βγαίνεις φιλολόγους, με πολλούς εισακτέους η καθε μια για να μη μενει παραπονεμενος κανενας ότι δε μπήκε στο Πανεπιστήμιο.
Αν μεναμε στα πεντε - έξι τμήματα με μεγάλη ιστορία και λίγους εισακτέους (Εκπα, απθ, Ιωάννινα, κρητη) - δηλαδη πες 500/ 600 ατομα να έσπαζαν σε αυτα τα τμήματα,μια χαρα θα ήμασταν.
Θες να ανοίξεις και τμημα φιλοσοφίας και ιστοριας και Εθνολογίας γιατί η επιστήμη προχωράει ;
Σεβαστό αλλα μη του δώσεις δικαιώματα φιλόλογου .
Και οποιος θελει να παει.
Εγω καταλαβαίνω οτι αυτές οι σχολές ειναι τρομερα ενδιαφέρουσες αλλα καπως πρέπει να γίνεται ενας διαχωρισμός.
Ασε που δε συγκρίνεται η δυσκολία και έτσι τελειώνουν με πολυ υψηλότερους μ.ο συνήθως.
Δε λεω οτι ειναι εύκολα παιδιά please dont get offended.
Ειναι ενα επάγγελμα που οπως και να το κάνουμε εξαρτάται σε πολυ μεγαλο βαθμο απο το δημόσιο , περισσότερο απο καθε αλλο.
Οπως και οι δάσκαλοι και γενικά οι καθηγητικές σχολές.
Ο δάσκαλος ούτε ιδιαίτερα δε μπορεί να κανει.
Δεν μπορείς να δημιουργήσεις παρα πολλούς, ειναι απλο.
Προσωπικά δε με ενοχλεί.
Ειναι αυτό που λες το κυριότερο πρόβλημα είναι οτι είμαστε παρα πολλοί.
Οπως κι εγω μπορώ να διδάξω την ιστορία του σχολειου και εσύ μπορείς να διδάξεις αρχαία.
Εξάλλου μετα θα ξεκινήσουν και αλλοι διαχωρισμοί του τυπου εσυ τελείωσες ΜΝΕΣ και εγω κλασσικο αρα να μη διδάσκεις αρχαία.
Κάποιος που τελείωσε το ιστορικό μια χαρα μπορεί να γίνει καταπληκτικός καθηγητής αρχαίων.
Εσυ σίγουρα θα γινόσουν καταπληκτικός καθηγητής.
Και ειναι χρόνια κεκτημένο .
Θα ήταν περίεργο ξαφνικά να τους πάρουμε θα δικαιώματα.
Το θεμα ειναι τι θα κανουν ολοι αυτοι οι απόφοιτοι ΠΕ2.
Το πρόβλημα υπήρχε ηδη οταν ανοίγαμε φιλολογίες στην Καλαμάτα , και τμήματα ιστορίας στην Κέρκυρα.
Μη πιασουμε κι ολα τα φιλοσοφικών σπουδών και φπψ(τωρα εφυγε το ψ ομως).
Ο.τι δε ξεραμε στην Ελλάδα τι δικαιώματα να του δωσουμε του δίναμε δικαιώματα φιλολόγων.
Το αποτέλεσμα;
22 σχολές που βγαίνεις φιλολόγους, με πολλούς εισακτέους η καθε μια για να μη μενει παραπονεμενος κανενας ότι δε μπήκε στο Πανεπιστήμιο.
Αν μεναμε στα πεντε - έξι τμήματα με μεγάλη ιστορία και λίγους εισακτέους (Εκπα, απθ, Ιωάννινα, κρητη) - δηλαδη πες 500/ 600 ατομα να έσπαζαν σε αυτα τα τμήματα,μια χαρα θα ήμασταν.
Θες να ανοίξεις και τμημα φιλοσοφίας και ιστοριας και Εθνολογίας γιατί η επιστήμη προχωράει ;
Σεβαστό αλλα μη του δώσεις δικαιώματα φιλόλογου .
Και οποιος θελει να παει.
Εγω καταλαβαίνω οτι αυτές οι σχολές ειναι τρομερα ενδιαφέρουσες αλλα καπως πρέπει να γίνεται ενας διαχωρισμός.
Ασε που δε συγκρίνεται η δυσκολία και έτσι τελειώνουν με πολυ υψηλότερους μ.ο συνήθως.
Δε λεω οτι ειναι εύκολα παιδιά please dont get offended.
Ειναι ενα επάγγελμα που οπως και να το κάνουμε εξαρτάται σε πολυ μεγαλο βαθμο απο το δημόσιο , περισσότερο απο καθε αλλο.
Οπως και οι δάσκαλοι και γενικά οι καθηγητικές σχολές.
Ο δάσκαλος ούτε ιδιαίτερα δε μπορεί να κανει.
Δεν μπορείς να δημιουργήσεις παρα πολλούς, ειναι απλο.
Κλημεντίνη
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Κλημεντίνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,658 μηνύματα.
03-08-20
02:32
Εγώ άμα είχα τα μόρια για Ψυχολογία και σπούδαζα Φιλολογία θα είχα πάρει τα όρη και τα βουνά.
Είχα τα μόρια για Νοσηλευτική ΤΕΙ και δεν την διάλεξα γιατί σκεφτόμουν τις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας που έδωσα Πανελλήνιες και πως θα πήγαινε τζάμπα.
Επίσης πίστευα πως από Νοσηλευτική ΤΕΙ δεν θα έχω άμεση αποκατάσταση ούτε ήξερα πως στο μέλλον θα έχουμε Πανδημία.
Τότε μου άρεσαν τα Οικονομικά γιατί είχα βάλει Οικονομικών Επιστημών Τρίπολης πρώτη επιλογή και ονειρό μου ήταν να δουλέψω σε Τράπεζα.
Θα συμφωνήσω με @Samael πως θα μπορούσα να είχα κάνει και χειρότερη επιλογή όπως να σπούδαζα Κοινωνική Ανθρωπολογία και Ιστορία ή Μηχανολογία ΤΕΙ που σκεφτόμουν τότε.
Μα οι νοσηλευτές πάντα είχαν αποκατάσταση
, απλα ειναι πολυ δύσκολο επάγγελμα εισαι σίγουρος οτι αυτο θα ήθελες;
Πάντως ρε συ μικρός είσαι .
Μπορείς να αλλάξεις επάγγελμα και να σπουδάσεις κιολας κατι αλλο αν θες.
Οσο δε το κάνεις απλα θα περνάει ο καιρός και άλλο
Κλημεντίνη
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Κλημεντίνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,658 μηνύματα.
03-08-20
01:57
@Alizoula2 μιας και εισαι αποφοιτη φιλολογιας, θελω να σε ρωτησω κατι.Πως και επελεξες να σπουδασεις φιλολογια, μιας και ειχες τα μορια για νομικη κομοτηνης και για ψυχολογια να φανταστω(οπως εχεις πει)?Με τι σκεπτικο μπηκες στην σχολη?Παντα φιλικα.
Μπηκα με ολο τον ρομαντικό των 18 μου χρόνων.
Εγω αυτό ηθελα να κανω, να ειμαι στο χώρο του σχολειου.
Ήμουνα τρελο bookworm , καλη στα φιλολογικα και αγαπούσα τα παιδιά.
Ηθελα τοσο μα τοσο πολυ να έχω μια τάξη και να έρχεται καθε χρονο καινούργια.
Να τους διδάσκω λογοτεχνία και να τους δινω ερεθίσματα.
Να εχω καλούς και κακούς μαθητές , παιδια απο διάφορες χώρες , να συνοδεύω εκδρομές.
Ολο το πακέτο.
Δεν υπήρχε πράγμα που να μη μου αρεσε στο σχολείο.
Φανταζόμουν επίσης οτι θα πηγαινα σε παραμεθόριες περιοχές και θαύμαζα τον Στέργιο Παριζα* για τη δουλειά που εκανε με τα παιδιά και την αγάπη του για το επάγγελμα.
Λοιπόν με μαθηματική ακρίβεια με το τωρινο σύστημα κανενας απόφοιτος Πε2 της γενιάς μου και έπειτα( και υποθέτω και πολλες γενιες πριν απο εμενα) δεν θα μπει ποτε σε σχολείο.
Ούτε σαν αναπληρωτής.
Ούτε στο πιο απομακρυσμένο μέρος της Ελλάδας.
Οσα μεταπτυχιακά και πτυχία και να κάνει κάποιος δε θα μπει.
Εγω λοιπόν αυτη τη πληροφορία δεν την ήξερα.
Υποθέτω και να μου την ειπαν τοτε δεν θα μπορέσε το μυαλο των 18 μου χρόνων να την επεξεργαστεί και να συνηδητοποιησει τι όντως συμβαίνει.
Θα θεώρησα απλα κακοπροαίρετο όποιον μου την ειπε.
Βεβαια κανενας δε μου την ειπε με στοιχεία , με λίστες.
(Μιλάω για τον κλάδο Πε2 φιλολόγων.)
Έτσι λοιπόν εγω φαντάστηκα κατι το οποίο δεν υπάρχει.
Απο το Γυμνάσιο και έπειτα έφτιαχνα ενα όνειρο στο μυαλο μου το οποιο δεν ειχε καμια ρεαλιστική βάση.
Βεβαια έτσι ειναι η ζωη και πρέπει να προσαρμοζαστε.
Να βρίσκουμε λύσεις , και οχι να μένουμε προσκολλημένοι σε αυτο το οποίο φαντάστηκαμε.
Τι θα κάνω με τη ζωή μου τώρα;
Στη πραγματικότητα ειμαι 23 και δεν εχω ιδέα τι ακριβώς κάνω η αν οι επιλογές μου ειναι όντως σωστες.
Συνεχίζω κι ακολουθώ το ένστικτο μου απλα με πλανο και " στοιχεία " αυτη τη φορα .
Δεν ξερω καν αν θα μεινω Ελλάδα για πολυ ακόμα.
Ελπίζω ότι κάποια στιγμή θα βρώ το δρόμο Μου , who knows.
*Τσέκαρε τον στο YouTube.
Κλημεντίνη
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Κλημεντίνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,658 μηνύματα.
02-08-20
19:40
Και γιατι δεν ακολουθησε ακαδημαικη πορεια?Αφου ειχε τα φοντα και απο οσο ξερω εχει παρα πολυ καλα λεφτα, γιατι δεν το εκανε?
Λέει οτι τον ικανοποιούσε παραπάνω η ιατρική. Αλλα πραγματικά μιλαμε και για άνθρωπο που η ζωη που έκανε δεν γινόταν με ακαδημαϊκή καριέρα.
Αμα μεγαλώσεις μεχρι τα 22 με εναν τροπο μετα δύσκολα θες κατι αλλο.
Ειδικά αμα συγκρίνεσαι κι με τα αδέρφια σου.
Γενικα παιδιά που έχουν " έτοιμες δουλειες" ειναι συνηθισμένο να στρέφονται σε αυτες.
Κι άνθρωπο ξέρω που μεταπήδησε απο αρχιτεκτονική σε νομική αφου κι αυτός είχε επαναστατήσει.(γονείς δικηγόροι)
Και απο αρχιτεκτονική σε ιατρική αφού ειδε και αποειδε ως αρχιτέκτων στην Ελλάδα.
Βεβαια υποθέτω θα υπάρχουν αλλες τοσες περιπτώσεις που σπούδασαν τη δουλειά των γονιών τους και το μετάνιωσαν μετα .
Γι αυτό λεω στα 18 κανεις δεν ειναι σίγουρος.
Ας γίνεται τουλάχιστον σωστό σεπ ολα τα αλλα ειναι λόγια του αερα και ρομαντισμοι.( ο τι απαραίτητα έχουν δίκιο οι γονείς η δεν εχουν κτλ κτλ)
Επίσης ειναι απόλυτα λογικό και φυσικο να αλλάζει ο κόσμος σπουδες/επαγγέλματα απλα ειδικά στην Ελλάδα ειναι πολυ δύσκολο .
Στα 18 πολλες φορές απλα δε ξέρεις τι θες και ας νομίζεις οτι ξέρεις.
Η απλα αλλάζεις ως άνθρωπος.
Κλημεντίνη
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Κλημεντίνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,658 μηνύματα.
02-08-20
19:25
Απο φιλολογια στην ιατρικη; Τι στροφή ηταν αυτη;
Δυο γονείς μεγαλογιατροι με ιατρεία.
Απλο
Εκανε μια ζωη που τελειώνοντας καταλαβε οτι δε θα μπορούσε να την έχει(€€€€€€) , κι το γύρισε.
Προφανώς θα του αρεσε και σαν επάγγελμα αλλιώς δύσκολα πας στα 22 έξω για αλλα 6 χρόνια.
Πάντως ήταν όλοι στην οικογένεια γιατροί (γονείς, θείοι, παππούδες) και πραγματικά είχε κανει επανάσταση και μονο που πήγε θεωρητική.
Βεβαια ηταν τρομερος δηλαδή νομίζω σε μια αλλη εποχή μαλλον θα άκουσε το επάγγελμα.
Τελειωσε κλασσικο με άριστα .
Κλημεντίνη
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Κλημεντίνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,658 μηνύματα.
02-08-20
19:03
Στη σχολή μου είχα συμφοιτητή τρομερό μυαλό που είχε κανει ολόκληρη επανασταση να μη παει ιατρική.
Τωρα ειναι στη Βουλγαρία για ιατρική.
Ο.τι κι να λεμε η ζωη ειναι απρόβλεπτη και δύσκολη.
Και παίζει τεράστιο ρολο η τύχη.
Καμια επιλογή δεν ειναι απαραίτητα λάθος η σωστή.
Ειναι που θα πας ,ποιους θα γνωρίσεις, αν θα σ'αρέσει τελικά αυτο που νόμιζες οτι σαρεσει.
Ειναι πολλα.
Εγω παντα λεω στα παιδιά να βρουν φοιτητές, νέους που εργάζονται .
Να υπάρχει εστω μια σωστή ενημερωση κι ας αποδειχθεί μετα τελείως λάθος η επιλογή.
Τωρα ειναι στη Βουλγαρία για ιατρική.
Ο.τι κι να λεμε η ζωη ειναι απρόβλεπτη και δύσκολη.
Και παίζει τεράστιο ρολο η τύχη.
Καμια επιλογή δεν ειναι απαραίτητα λάθος η σωστή.
Ειναι που θα πας ,ποιους θα γνωρίσεις, αν θα σ'αρέσει τελικά αυτο που νόμιζες οτι σαρεσει.
Ειναι πολλα.
Εγω παντα λεω στα παιδιά να βρουν φοιτητές, νέους που εργάζονται .
Να υπάρχει εστω μια σωστή ενημερωση κι ας αποδειχθεί μετα τελείως λάθος η επιλογή.
Κλημεντίνη
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Κλημεντίνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,658 μηνύματα.
02-08-20
18:55
Το ότι θυμάσαι πριν από 17 χρόνια τα μόρια που συγκέντρωσες, με ξεπερνάει !
Το στενάχωρο σε όλη την υπόθεση είναι πως έχουν περάσει 17 χρόνια από τότε και είσαι λυπημένος και απογοητευμένος με την επιλογή σου. Και αυτό αποτελεί παράδειγμα προς αποφυγή για τα παιδιά σήμερα, που σκέφτονται να πάνε να σπουδάσουν κάτι, που δεν τους ενδιαφέρει πραγματικά, μόνο και μόνο γιατί τους το πρότεινε κάποιος γονέας ή θεωρείται επάγγελμα με απολαβές.
Να πω βέβαια οτι πολλες φορες συμβαίνει το αντίθετο.
Δυστυχώς.
Παρα πολλά παιδιά μετανιώνουν την πρώτη τους επιλογή .
Αλλα ηθελαν να χαν ακούσει γονείς αλλα κι που τους άκουσαν το μετάνιωσαν.
Αλλοι παλι διάλεξαν κατι τελείως μονοι τους και παλι δε τους αρεσε.
Υποθέτω στα 18 ειναι πολυ δύσκολη επιλογή.
Εκτος απο τον ανύπαρκτο επαγγελματικό προσανατολισμό ειναι κι σχετικά δύσκολο να ξέρεις τι θες.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.