Κλημεντίνη
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Κλημεντίνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,658 μηνύματα.
03-08-20
15:14
Δείτε εδω άνθρωπο , μαλλον σημερινό φιλόσοφο.
Μιλαει για τη κλασσική παιδεία, πραγματικά αξίζει να τον δειτε οσοι δεν τον γνωρίζετε.
Ο ίδιος ειναι καθηγητής στο ΕΜΠ.
Μιλαει για τη κλασσική παιδεία, πραγματικά αξίζει να τον δειτε οσοι δεν τον γνωρίζετε.
Ο ίδιος ειναι καθηγητής στο ΕΜΠ.
Κλημεντίνη
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Κλημεντίνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,658 μηνύματα.
03-08-20
13:14
@archaios19
Προσωπικά δε με ενοχλεί.
Ειναι αυτό που λες το κυριότερο πρόβλημα είναι οτι είμαστε παρα πολλοί.
Οπως κι εγω μπορώ να διδάξω την ιστορία του σχολειου και εσύ μπορείς να διδάξεις αρχαία.
Εξάλλου μετα θα ξεκινήσουν και αλλοι διαχωρισμοί του τυπου εσυ τελείωσες ΜΝΕΣ και εγω κλασσικο αρα να μη διδάσκεις αρχαία.
Κάποιος που τελείωσε το ιστορικό μια χαρα μπορεί να γίνει καταπληκτικός καθηγητής αρχαίων.
Εσυ σίγουρα θα γινόσουν καταπληκτικός καθηγητής.
Και ειναι χρόνια κεκτημένο .
Θα ήταν περίεργο ξαφνικά να τους πάρουμε θα δικαιώματα.
Το θεμα ειναι τι θα κανουν ολοι αυτοι οι απόφοιτοι ΠΕ2.
Το πρόβλημα υπήρχε ηδη οταν ανοίγαμε φιλολογίες στην Καλαμάτα , και τμήματα ιστορίας στην Κέρκυρα.
Μη πιασουμε κι ολα τα φιλοσοφικών σπουδών και φπψ(τωρα εφυγε το ψ ομως).
Ο.τι δε ξεραμε στην Ελλάδα τι δικαιώματα να του δωσουμε του δίναμε δικαιώματα φιλολόγων.
Το αποτέλεσμα;
22 σχολές που βγαίνεις φιλολόγους, με πολλούς εισακτέους η καθε μια για να μη μενει παραπονεμενος κανενας ότι δε μπήκε στο Πανεπιστήμιο.
Αν μεναμε στα πεντε - έξι τμήματα με μεγάλη ιστορία και λίγους εισακτέους (Εκπα, απθ, Ιωάννινα, κρητη) - δηλαδη πες 500/ 600 ατομα να έσπαζαν σε αυτα τα τμήματα,μια χαρα θα ήμασταν.
Θες να ανοίξεις και τμημα φιλοσοφίας και ιστοριας και Εθνολογίας γιατί η επιστήμη προχωράει ;
Σεβαστό αλλα μη του δώσεις δικαιώματα φιλόλογου .
Και οποιος θελει να παει.
Εγω καταλαβαίνω οτι αυτές οι σχολές ειναι τρομερα ενδιαφέρουσες αλλα καπως πρέπει να γίνεται ενας διαχωρισμός.
Ασε που δε συγκρίνεται η δυσκολία και έτσι τελειώνουν με πολυ υψηλότερους μ.ο συνήθως.
Δε λεω οτι ειναι εύκολα παιδιά please dont get offended.
Ειναι ενα επάγγελμα που οπως και να το κάνουμε εξαρτάται σε πολυ μεγαλο βαθμο απο το δημόσιο , περισσότερο απο καθε αλλο.
Οπως και οι δάσκαλοι και γενικά οι καθηγητικές σχολές.
Ο δάσκαλος ούτε ιδιαίτερα δε μπορεί να κανει.
Δεν μπορείς να δημιουργήσεις παρα πολλούς, ειναι απλο.
Προσωπικά δε με ενοχλεί.
Ειναι αυτό που λες το κυριότερο πρόβλημα είναι οτι είμαστε παρα πολλοί.
Οπως κι εγω μπορώ να διδάξω την ιστορία του σχολειου και εσύ μπορείς να διδάξεις αρχαία.
Εξάλλου μετα θα ξεκινήσουν και αλλοι διαχωρισμοί του τυπου εσυ τελείωσες ΜΝΕΣ και εγω κλασσικο αρα να μη διδάσκεις αρχαία.
Κάποιος που τελείωσε το ιστορικό μια χαρα μπορεί να γίνει καταπληκτικός καθηγητής αρχαίων.
Εσυ σίγουρα θα γινόσουν καταπληκτικός καθηγητής.
Και ειναι χρόνια κεκτημένο .
Θα ήταν περίεργο ξαφνικά να τους πάρουμε θα δικαιώματα.
Το θεμα ειναι τι θα κανουν ολοι αυτοι οι απόφοιτοι ΠΕ2.
Το πρόβλημα υπήρχε ηδη οταν ανοίγαμε φιλολογίες στην Καλαμάτα , και τμήματα ιστορίας στην Κέρκυρα.
Μη πιασουμε κι ολα τα φιλοσοφικών σπουδών και φπψ(τωρα εφυγε το ψ ομως).
Ο.τι δε ξεραμε στην Ελλάδα τι δικαιώματα να του δωσουμε του δίναμε δικαιώματα φιλολόγων.
Το αποτέλεσμα;
22 σχολές που βγαίνεις φιλολόγους, με πολλούς εισακτέους η καθε μια για να μη μενει παραπονεμενος κανενας ότι δε μπήκε στο Πανεπιστήμιο.
Αν μεναμε στα πεντε - έξι τμήματα με μεγάλη ιστορία και λίγους εισακτέους (Εκπα, απθ, Ιωάννινα, κρητη) - δηλαδη πες 500/ 600 ατομα να έσπαζαν σε αυτα τα τμήματα,μια χαρα θα ήμασταν.
Θες να ανοίξεις και τμημα φιλοσοφίας και ιστοριας και Εθνολογίας γιατί η επιστήμη προχωράει ;
Σεβαστό αλλα μη του δώσεις δικαιώματα φιλόλογου .
Και οποιος θελει να παει.
Εγω καταλαβαίνω οτι αυτές οι σχολές ειναι τρομερα ενδιαφέρουσες αλλα καπως πρέπει να γίνεται ενας διαχωρισμός.
Ασε που δε συγκρίνεται η δυσκολία και έτσι τελειώνουν με πολυ υψηλότερους μ.ο συνήθως.
Δε λεω οτι ειναι εύκολα παιδιά please dont get offended.
Ειναι ενα επάγγελμα που οπως και να το κάνουμε εξαρτάται σε πολυ μεγαλο βαθμο απο το δημόσιο , περισσότερο απο καθε αλλο.
Οπως και οι δάσκαλοι και γενικά οι καθηγητικές σχολές.
Ο δάσκαλος ούτε ιδιαίτερα δε μπορεί να κανει.
Δεν μπορείς να δημιουργήσεις παρα πολλούς, ειναι απλο.
Κλημεντίνη
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Κλημεντίνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,658 μηνύματα.
03-08-20
11:47
Βέβαια οι περισσότεροι καθηγητές σιγά σιγά βγαίνουν στην σύνταξη. Θα υπάρξει στο μέλλον μια φουρνιά που θα μπει μαζικά γιατί θα αναγκαστούν. Θέλω να ελπίζω ότι θα είναι η δικιά μας, οπότε πάντα μπορούμε να κάνουμε τα χαρτιά μας και ποτέ δεν ξες τι θα φέρει το μέλλον. Στο λέω γιατί και εγώ αγαπώ αυτό το πακέτο που ανέφερες (ένας από τους λόγους που διάλεξα καθηγητική σχολή) και το αγάπησα ακόμα περισσότερο μέσα από την πρακτική.
Μπες στην ομαδα αναπληρωτές μηδενικής στο fb.
Για το κλάδο ΠΕ02 εχει κλείσει οριστικά .
Σκέψου οτι οσα μαστερ κανεις εσυ και πτυχία ο αλλος μαζευει μορια απο παιδιά κτλ με αποτέλεσμα να είσαι συνέχεια απο κάτω.
Νομίζω αυτο θα έπρεπε να δείχνουμε στα νεα παιδιά που λενε " ποτε δε ξέρεις " .
Μια χαρα ξέρεις και παραξερεις.
Μέχρι σήμερα ακούω την ιδια φραση που λεγανε τα 18χρονα δέκα χρονια πριν.
Με το υφισταμενο συστημα και με τα κοινωνικα κριτηρια σε ισχυ μολις ξανανοιξουν οι πινακες ολοι θα εχουν μεταπτυχιακα , καποιοι και διδακτορικα. Στην καλυτερη των περιπτωσεων θα ειμαστε κοντα στα 60 , αν μας πάρουν ποτέ.
Για να μη παρεξηγηθώ μιλάω ξεκάθαρα για αυτη τη δυνατότητα καθώς μέχρι σημερα ακούω παιδιά να λενε οτι θελω να μπω στο σχολείο και διαλέγω τη σχολή επί τούτου.
Και ειναι και λογικό γιατί ελάχιστοι κάνουν για / θέλουν ερευνα .
Και αυτοί βέβαια που θα κάνουν έρευνα μονο εξω θα την κανουν καθώς στην Ελλαδα δε τους πληρώνουμε.
Φυσικά ειναι μια μόρφωση κι ενα πτυχίο που οκ μετα μπορεις να κανεις ενα μαστερ και να στραφείς αλλού.
Οπως με οποιαδήποτε πτυχίο βέβαια αν πας σε χώρα με καλη οικονομία.
Ειδικότερα στο εξωτερικό αλλα κι στην Ελλάδα πολλοί στρέφονται στο τουρισμό πχ.
Απλα θα έπρεπε να τα λεμε στα παιδια ολα αυτα κι αν το θέλουν ακομα να το επιλέξουν.
Γενικα σχεδόν δαιμονοποιησαμε οι ιιδοι την προοπτική του σχολείου για να βρίσκουμε παρηγοριά.
Δεν λεω οτι δεν θα έπρεπε να υπάρχει αξιολόγηση .Φυσικα και θα έπρεπε.
Αλλα οι δάσκαλοι , οι φιλόλογοι κτλ θα έπρεπε να δουλευουν στα σχολεία.
Θες με καπιο τεστ; θες με κάποια αξιολόγηση καθ'όλη τη θητεία τούς;
Φυσικά .
Αλλα να δίνεται αυτή η δυνατότητα.
Οι εισακτέοι να ανταποκρίνονται σχετικά στις ανάγκες της αγοράς, οπως γινόταν παλιότερα και οι βάσεις ηταν στο θεό.
Αναφέρομαι σε εποχές πολυ πριν γεννηθούμε εσυ και εγω.
Και φυσικά πάντα υπηρχαν κι φροντιστήρια και μάλιστα οι παλιοί φροντιστές που έβγαλαν πολλα λεφτα συνειδητά διάλεξαν αυτο το δρόμο.
Οπως κι να υπάρχει δυνατότητα κάποιος να γίνει αρχαιολόγος απο το ιστορικό.
Εκ των πραγμάτων δεν μπορείς να εχεις πολλούς φιλολόγους και δασκάλους.
Σε οποιαδήποτε σχολή αλλα ειδικά σε θεωρητικές.
Ενας μηχανολόγος, ενας χημικός εχει χιλια πραγματα να ασχοληθεί.
Τωρα έτσι όπως τα καναμε ολες οι κλασσικές επιλογές που σκέφτεται κάποιος πηγαίνοντας σε αυτες τις σχολές απλα δεν υπάρχουν.
Δεν υπάρχει ουτε το σχολείο , ούτε τα φροντιστήρια( 3€ την ωρα δίνουν, αλλα το κυριότερο πρόβλημα ειναι η ασφάλιση κι γενικότερα η δυνατότητα να γίνεις ανεξαρτήτος μονο απο αυτο) , ούτε τα μουσεία , ούτε τίποτα.
Δεν ειναι αυτα λογικά πραγματα.
Η δικιά μας η γενιά το έχασε το παιχνίδι αλλα αν κλείσουμε σχολες μπορει να γίνει κάτι για τις επόμενες.
Φυσικα αυτο δε θα γίνει αρα μην απορείτε αν σε πολύ λιγο καιρό οι βάσεις σε ολα αυτα τμήματα ειναι κάτω του 10.
Και μη θυμωνετε πως θα γίνουν δάσκαλοι και καθηγητές αυτα τα παιδιά γιατι πολυ απλα δε θα γίνουν.
Οπως δεν εγιναν και οι άριστοι.
Και το πιο εξοργιστικό είναι οτι ζουν ολόκληρες πολεις έτσι.
Φυσικα χαιροντουσαν και γονείς και φοιτητές που σπούδαζαν ααα και φυσικά καθηγητες που βολεύτηκαν.
Αλλα και καφετέριες και τα έχοντες σπίτια προς ενοικίαση κτλ.
Για να εχει πολυτεχνείο η κοζανη και φιλολογια η Καλαμάτα πχ.
Τελοπαντων ας δει ο καθένας ατομικα τι θα κάνει.
Και ο @nPb προκειμένου να κανει αυτο που θέλει έφυγε.
Αλλοι ξαναδινουν για σώματα.
Αλλοι κάνουν κατι δικο τους.
Αλλοι κάνουν στροφή στη καριέρα/ σπουδές.
Λύσεις υπαρχουν το να μενουμε προσκολλημένοι σε κάτι που τελείωσε δεν έχει νόημα .
Κλημεντίνη
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Κλημεντίνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,658 μηνύματα.
03-08-20
02:32
Εγώ άμα είχα τα μόρια για Ψυχολογία και σπούδαζα Φιλολογία θα είχα πάρει τα όρη και τα βουνά.
Είχα τα μόρια για Νοσηλευτική ΤΕΙ και δεν την διάλεξα γιατί σκεφτόμουν τις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας που έδωσα Πανελλήνιες και πως θα πήγαινε τζάμπα.
Επίσης πίστευα πως από Νοσηλευτική ΤΕΙ δεν θα έχω άμεση αποκατάσταση ούτε ήξερα πως στο μέλλον θα έχουμε Πανδημία.
Τότε μου άρεσαν τα Οικονομικά γιατί είχα βάλει Οικονομικών Επιστημών Τρίπολης πρώτη επιλογή και ονειρό μου ήταν να δουλέψω σε Τράπεζα.
Θα συμφωνήσω με @Samael πως θα μπορούσα να είχα κάνει και χειρότερη επιλογή όπως να σπούδαζα Κοινωνική Ανθρωπολογία και Ιστορία ή Μηχανολογία ΤΕΙ που σκεφτόμουν τότε.
Μα οι νοσηλευτές πάντα είχαν αποκατάσταση
, απλα ειναι πολυ δύσκολο επάγγελμα εισαι σίγουρος οτι αυτο θα ήθελες;
Πάντως ρε συ μικρός είσαι .
Μπορείς να αλλάξεις επάγγελμα και να σπουδάσεις κιολας κατι αλλο αν θες.
Οσο δε το κάνεις απλα θα περνάει ο καιρός και άλλο
Κλημεντίνη
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Κλημεντίνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,658 μηνύματα.
03-08-20
01:57
@Alizoula2 μιας και εισαι αποφοιτη φιλολογιας, θελω να σε ρωτησω κατι.Πως και επελεξες να σπουδασεις φιλολογια, μιας και ειχες τα μορια για νομικη κομοτηνης και για ψυχολογια να φανταστω(οπως εχεις πει)?Με τι σκεπτικο μπηκες στην σχολη?Παντα φιλικα.
Μπηκα με ολο τον ρομαντικό των 18 μου χρόνων.
Εγω αυτό ηθελα να κανω, να ειμαι στο χώρο του σχολειου.
Ήμουνα τρελο bookworm , καλη στα φιλολογικα και αγαπούσα τα παιδιά.
Ηθελα τοσο μα τοσο πολυ να έχω μια τάξη και να έρχεται καθε χρονο καινούργια.
Να τους διδάσκω λογοτεχνία και να τους δινω ερεθίσματα.
Να εχω καλούς και κακούς μαθητές , παιδια απο διάφορες χώρες , να συνοδεύω εκδρομές.
Ολο το πακέτο.
Δεν υπήρχε πράγμα που να μη μου αρεσε στο σχολείο.
Φανταζόμουν επίσης οτι θα πηγαινα σε παραμεθόριες περιοχές και θαύμαζα τον Στέργιο Παριζα* για τη δουλειά που εκανε με τα παιδιά και την αγάπη του για το επάγγελμα.
Λοιπόν με μαθηματική ακρίβεια με το τωρινο σύστημα κανενας απόφοιτος Πε2 της γενιάς μου και έπειτα( και υποθέτω και πολλες γενιες πριν απο εμενα) δεν θα μπει ποτε σε σχολείο.
Ούτε σαν αναπληρωτής.
Ούτε στο πιο απομακρυσμένο μέρος της Ελλάδας.
Οσα μεταπτυχιακά και πτυχία και να κάνει κάποιος δε θα μπει.
Εγω λοιπόν αυτη τη πληροφορία δεν την ήξερα.
Υποθέτω και να μου την ειπαν τοτε δεν θα μπορέσε το μυαλο των 18 μου χρόνων να την επεξεργαστεί και να συνηδητοποιησει τι όντως συμβαίνει.
Θα θεώρησα απλα κακοπροαίρετο όποιον μου την ειπε.
Βεβαια κανενας δε μου την ειπε με στοιχεία , με λίστες.
(Μιλάω για τον κλάδο Πε2 φιλολόγων.)
Έτσι λοιπόν εγω φαντάστηκα κατι το οποίο δεν υπάρχει.
Απο το Γυμνάσιο και έπειτα έφτιαχνα ενα όνειρο στο μυαλο μου το οποιο δεν ειχε καμια ρεαλιστική βάση.
Βεβαια έτσι ειναι η ζωη και πρέπει να προσαρμοζαστε.
Να βρίσκουμε λύσεις , και οχι να μένουμε προσκολλημένοι σε αυτο το οποίο φαντάστηκαμε.
Τι θα κάνω με τη ζωή μου τώρα;
Στη πραγματικότητα ειμαι 23 και δεν εχω ιδέα τι ακριβώς κάνω η αν οι επιλογές μου ειναι όντως σωστες.
Συνεχίζω κι ακολουθώ το ένστικτο μου απλα με πλανο και " στοιχεία " αυτη τη φορα .
Δεν ξερω καν αν θα μεινω Ελλάδα για πολυ ακόμα.
Ελπίζω ότι κάποια στιγμή θα βρώ το δρόμο Μου , who knows.
*Τσέκαρε τον στο YouTube.
Κλημεντίνη
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Κλημεντίνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,658 μηνύματα.
02-08-20
19:25
Απο φιλολογια στην ιατρικη; Τι στροφή ηταν αυτη;
Δυο γονείς μεγαλογιατροι με ιατρεία.
Απλο
Εκανε μια ζωη που τελειώνοντας καταλαβε οτι δε θα μπορούσε να την έχει(€€€€€€) , κι το γύρισε.
Προφανώς θα του αρεσε και σαν επάγγελμα αλλιώς δύσκολα πας στα 22 έξω για αλλα 6 χρόνια.
Πάντως ήταν όλοι στην οικογένεια γιατροί (γονείς, θείοι, παππούδες) και πραγματικά είχε κανει επανάσταση και μονο που πήγε θεωρητική.
Βεβαια ηταν τρομερος δηλαδή νομίζω σε μια αλλη εποχή μαλλον θα άκουσε το επάγγελμα.
Τελειωσε κλασσικο με άριστα .
Κλημεντίνη
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Κλημεντίνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,658 μηνύματα.
02-08-20
19:03
Στη σχολή μου είχα συμφοιτητή τρομερό μυαλό που είχε κανει ολόκληρη επανασταση να μη παει ιατρική.
Τωρα ειναι στη Βουλγαρία για ιατρική.
Ο.τι κι να λεμε η ζωη ειναι απρόβλεπτη και δύσκολη.
Και παίζει τεράστιο ρολο η τύχη.
Καμια επιλογή δεν ειναι απαραίτητα λάθος η σωστή.
Ειναι που θα πας ,ποιους θα γνωρίσεις, αν θα σ'αρέσει τελικά αυτο που νόμιζες οτι σαρεσει.
Ειναι πολλα.
Εγω παντα λεω στα παιδιά να βρουν φοιτητές, νέους που εργάζονται .
Να υπάρχει εστω μια σωστή ενημερωση κι ας αποδειχθεί μετα τελείως λάθος η επιλογή.
Τωρα ειναι στη Βουλγαρία για ιατρική.
Ο.τι κι να λεμε η ζωη ειναι απρόβλεπτη και δύσκολη.
Και παίζει τεράστιο ρολο η τύχη.
Καμια επιλογή δεν ειναι απαραίτητα λάθος η σωστή.
Ειναι που θα πας ,ποιους θα γνωρίσεις, αν θα σ'αρέσει τελικά αυτο που νόμιζες οτι σαρεσει.
Ειναι πολλα.
Εγω παντα λεω στα παιδιά να βρουν φοιτητές, νέους που εργάζονται .
Να υπάρχει εστω μια σωστή ενημερωση κι ας αποδειχθεί μετα τελείως λάθος η επιλογή.
Κλημεντίνη
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Κλημεντίνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,658 μηνύματα.
02-08-20
18:55
Το ότι θυμάσαι πριν από 17 χρόνια τα μόρια που συγκέντρωσες, με ξεπερνάει !
Το στενάχωρο σε όλη την υπόθεση είναι πως έχουν περάσει 17 χρόνια από τότε και είσαι λυπημένος και απογοητευμένος με την επιλογή σου. Και αυτό αποτελεί παράδειγμα προς αποφυγή για τα παιδιά σήμερα, που σκέφτονται να πάνε να σπουδάσουν κάτι, που δεν τους ενδιαφέρει πραγματικά, μόνο και μόνο γιατί τους το πρότεινε κάποιος γονέας ή θεωρείται επάγγελμα με απολαβές.
Να πω βέβαια οτι πολλες φορες συμβαίνει το αντίθετο.
Δυστυχώς.
Παρα πολλά παιδιά μετανιώνουν την πρώτη τους επιλογή .
Αλλα ηθελαν να χαν ακούσει γονείς αλλα κι που τους άκουσαν το μετάνιωσαν.
Αλλοι παλι διάλεξαν κατι τελείως μονοι τους και παλι δε τους αρεσε.
Υποθέτω στα 18 ειναι πολυ δύσκολη επιλογή.
Εκτος απο τον ανύπαρκτο επαγγελματικό προσανατολισμό ειναι κι σχετικά δύσκολο να ξέρεις τι θες.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.