archaios19
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Βαγγέλης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 22 ετών και Μεταπτυχιακός φοιτητής στο τμήμα Ιστορίας & Αρχαιολογίας ΑΠΘ. Έχει γράψει 949 μηνύματα.
05-07-20
21:11
Εγώ δεν μπορώ να καταλάβω γιατί το 8.5 και το 9.5 σε ένα μάθημα δεν γίνεται πάντοτε 9 και 10 αντίστοιχα. Και μαθηματικά να το δούμε, η στρογγυλοποίηση γίνεται κατά αυτόν τον τρόπο.
archaios19
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Βαγγέλης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 22 ετών και Μεταπτυχιακός φοιτητής στο τμήμα Ιστορίας & Αρχαιολογίας ΑΠΘ. Έχει γράψει 949 μηνύματα.
05-07-20
09:59
Η Ιστορία της Τέχνης είναι το δυσκολότερο μάθημα που έχω δώσει, αν και είναι τρομερά ενδιαφέρον. Στο τμήμα του ΕΚΠΑ και οι αρχαιολογίες, ειδικά η κλασική, είναι αρκετά απαιτητικές πλέον.Και σε εμας παρα πολλοί το εκαναν σαφές οτι δεν δέχονται Ρήτρα του τύπου 8 , αν το γραπτό
μας δεν πιστεύουμε οτι ειναι όντως για 8.
Ειναι κάποιοι φοιτητές που γραφουν λιγότερο καλα(γυρω στο 7) και βλέπουν την Ρήτρα ως μεσο καταπίεσης για να έχουν 8αρια.
Μας λέγανε οτι το 7 ειναι ανθρώπινη ρητρα αλλα 8, 9(ειδικά 9) το βλέπουν με καλο ματι σε όντως Καλα γραπτά.
Τώρα για το ιστορικό και στο Απθ τελευταία δίνουν ρεσιταλ στα θέματα.
Ιστορια της τέχνης και ανθρωπολογία ειναι απο τα πιο δύσκολα μαθήματα που έδωσα σε ολη μου τη φοιτητική ζωή.