Κλημεντίνη
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Κλημεντίνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,658 μηνύματα.
02-06-20
01:08
Καλά και τι θα κάνει; Θα πάει να γινει σερβιτόρος; Πανεπιστήμιο δεν είναι μονο υψηλόβαθμες σχολές έχει και άλλες πιο εύκολες,τα παλιά ΤΕΙ. Ελάτε, τώρα μην κρυβόμαστε όλοι πίσω από το δάχτυλο μας, όλοι όσοι σπουδάζουν δεν είναι ούτε τόσο έξυπνοι ούτε τόσο μελετηροι. Δηλαδή τι διαφορά έχει αυτός που έγραψε 13000 μόρια από αυτόν που έγραψε 9000; Καμία. Και μπορεί το παιδί σταδιακά να βελτιωθεί. Εδώ μπαίνουν από ΕΠΑΛ τι συζητάτε τώρα!
Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων:
Πώς έγινε αυτό;! Εμείς ξεσκιστηκαμε και δεν πέρασαμε ΑΠΘ αλλά Ξάνθη
Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων:
Άσε τι σου λέμε εμείς και κάτσε στρώσου, δεν έχεις άλλο χρόνο για αναβολή.
Υπάρχουν σχολές με λίγα μόρια σίγουρα θα μπεις κάπου και αν ισχυουν και αυτά για τις μεταγραφές που είπε η κοπέλα πιο πάνω μπορεί να είσαι και τυχερός.
Από όσα έγραψες μάλλον κάτι άσχημο συνέβη οταν ήσουν Γ λυκείου που δεν θέλεις να μοιραστείς. Προσπάθησε να ξεκολλήσεις. Ο,τι έγινε έγινε. Δεν αλλάζει.
Άλλοι μπαίνουν στην σχολή και δεν την τελειώνουν, άλλοι αλλάζουν, άλλοι μένουν σε μία σχολή που δεν του αρέσει, άλλοι την παρατάνε τελείως. Η αποτυχία είναι υποκειμενική.
Άνθρωποι είμαστε και λάθη θα κάνουμε.
Το θέμα είναι να μην τα παρατάμε. Η ηττοπάθεια είναι το πρόβλημα σου μου φαίνεται. Άλλαξε το και δράσε.
Φιλικά
Μετεγγραφή πηρε
Βέβαια φέτος πανε αυτά , οριστηκε "βαση" στις μετεγγραφές.
Κλημεντίνη
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Κλημεντίνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,658 μηνύματα.
01-06-20
22:47
Δεν μου λένε κάτι οι βαθμοί του στο σχολείο. Ούτε αντικείμενικοι ούτε αντιπροσωπευτικοί είναι. Προσωπικά δνε μου λέει κάτι το ότι είχε 20 στο γυμνάσιο. Μπορεί να διάβαζε μια μέρα πριν το πρόχειρο να πήγαινε και να έγραφε. Μπορεί να εγλυφε τους καθηγητές. Μπορεί να ήταν σε σχολείο που ο χειρότερος έπαιρνε 19 ( υπάρχουν και τέτοια). Μπορεί να αντέγραφε στα πρόχειρα. Εφόσον είναι πάνω από 1000 μέρες πλέον (3 χρόνια) σε μια διαδικασία εμπέδωσης της ΜΙΚΡΗΣ ύλης των πανελληνίων με ποια λογική θα βγάζει ύλη μαθημάτων στην σχολή; Γιατί υπάρχουν και σχολές με 9000 μόρια αλλά αυτός που μπήκε με 9000 μόρια ήταν ο τελευταίος ο οποίος συνήθως τα έγραψε με την πρώτη και τα έγραψε είτε επειδή είχε κάποια ατυχία είτε επειδή τα εξυνε είτε για τον χψ λόγο. Το να είσαι πλέον τόσο καιρό στην διαδικασία των πανελληνίων χωρίς ξεκάθαρο στόχο και να μήν μπορείς να βάλεις ένα πρόγραμμα για μένα σημαίνει πως δεν είσαι για αυτό. Καλύτερα να κοιτάξει να ασχοληθεί με κάτι άλλο το παιδί κατά την γνώμη μου μην πιέζεται και για τα επόμενα χρόνια.
Σε Γενικές γραμμες συμφωνώ αλλα πάντα συντρέχει πιθανότητα να μιλάμε για ψυχολογική/ψυχιατρική περίπτωση.
Βεβαια αν δεν αντιμετωπιστεί δεν υπάρχει περίπτωση να τα καταφέρει σε καμια σχολή .
Πάντως αίτια υπάρχει.Δεν γνωρίζω ποια αλλα για να γράψεις 4.000, ε δεν γίνεται να σουνα καλος μαθητής .
Δεν μιλάμε για 10 αλλα για 4000.Κατι θα έχει συμβεί δεν μπορεί.
Κλημεντίνη
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Κλημεντίνη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 1,658 μηνύματα.
01-06-20
21:46
Το θέμα αγαπητή μου δεν είναι μόνο να μπει, είναι και να βγει!
Αυτο ειναι αλλο θεμα και διόλου ασήμαντο .
Εγω συμφώνησα με τον Ευκλείδη σχετικά με το ποσο εύκολο είναι πλέον να εισαχθείς στην τριτοβάθμια.
Οταν εισάγονται σε τοσα ΑΕΙ με 8 και 9 ε, δεν νομιζω να τρελαίνονται και στο διάβασμα.
Υπάρχουν και εξαιρέσεις φυσικα αλλα προσωπικά δεν συμφωνώ με την ολη κατάσταση.
Ειναι δυνατόν με 9 να μπαίνεις φιλολογία; Δηλαδη τι διάβασες ακριβώς;
Η λυση δεν ειναι να μπαίνουν ολοι γιατι "δεν θα βγουν " αλλα το να μην μπαίνουν εξ αρχης.
Το πρόβλημα απο εκει ξεκινάει.
Ο τονος μου για τις μετεγγραφές ήταν καθαρά ειρωνικός.