nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,804 μηνύματα.
26-04-20
02:08
"Mόνο Μαθηματικά" είναι η Αλγεβρική Τοπολογία, η Συναρτησιακή Ανάλυση, η Στοχαστική Ανάλυση κλπ. H έρευνα στην Λογική δεν είναι απαραίτητο να συνδέεται με Διακριτά Μαθηματικά ή Τεχνική Νοημοσύνη. Αναφέρομαι σε αμιγή κλάδο. Η Τεχνητή Νοημοσύνη δεν είναι κλάδος των Μαθηματικών καθώς αποτελεί τομέα της Θεωρητικής Πληροφορικής. Ακόμη και σε περιοδικό της Τεχνητής Νοημοσύνης μπορείς να βρεις θεωρητική δημοσίευση πάνω στην Λογική διατυπωμένη σε αυστηρή Αλγεβρική γλώσσα. Με την ίδια λογική, σε περιοδικό Επιχειρησιακής Έρευνας μπορείς να βρεις θεωρητική δημοσίευση πάνω στην Βελτιστοποίηση διατυπωμένη σε αυστηρή τοπολογική γλώσσα κοκ. Μια δημοσίευση πάνω στην αναλυτική δυναμική σε φαινόμενα διάχυσης με Μερικές Διαφορικές Εξισώσεις σε περιοδικό Θεωρητικής Φυσικής είναι Μαθηματικά ή Φυσική;
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,804 μηνύματα.
26-04-20
01:01
Aκόμη δεν έχω λάβει την απάντηση από φοιτητές / πτυχιούχους του Μαθηματικού σχετικά με την αποκατάσταση αν κάποιος δεν ασχοληθεί με τους γειτονικούς εφαρμοσμένους τομείς π.χ. Τεχνητή Νοημοσύνη και παραμείνει μόνο στα Μαθεαματικά.
Sam από την εμπειρία μου πλέον ο τίτλος του "Μαθηματικού" ακόμη και προγραμματισμό να έχεις κάνει, δεν κάνει αίσθηση σε διάφορες τράπεζες επειδή υπάρχουν πολύ πιο πιασάρικοι τίτλοι. Ή τελοσπάντων μπορεί να έχουν εμπειρίες με αποφοίτους άλλων ειδικοτήτων πιο ειδικών με τραπεζικά θέματα από τα Μαθηματικά.
Sam από την εμπειρία μου πλέον ο τίτλος του "Μαθηματικού" ακόμη και προγραμματισμό να έχεις κάνει, δεν κάνει αίσθηση σε διάφορες τράπεζες επειδή υπάρχουν πολύ πιο πιασάρικοι τίτλοι. Ή τελοσπάντων μπορεί να έχουν εμπειρίες με αποφοίτους άλλων ειδικοτήτων πιο ειδικών με τραπεζικά θέματα από τα Μαθηματικά.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,804 μηνύματα.
25-04-20
14:31
Eπιβίωση ίσως; Πληρωμή μηνιάτικων εισφορών; Φορολησταρία κράτους; Ρεαλιστικότητα;
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,804 μηνύματα.
25-04-20
12:56
Unseen skygge κάνετε Μαθηματικά αλλά με άλλο προσανατολισμό. Και οι φοιτητές Ψυχολογίας κάνουν Στατιστική Παλινδρόμηση αν και είναι θεωρητική επιστήμη. Μπορείς λίγο να φανταστείς πώς μπορεί να κατανοούν την έννοια συνάρτηση πυκνότητας; Χωρίς πρακτική εφαρμογή μια επιστήμη δεν δίνει δυνατότητες επιβίωσης σε έναν κόσμο με βάση το χρήμα. Πονάει σαν αλήθεια αλλά δεν ζούμε στην εποχή του Γαλιλαίου.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,804 μηνύματα.
25-04-20
10:06
αμα ενας ειναι καλος την ακρη θα την βρει.η σχολη ειναι εξαιρετικη απλα στην ελλαδα το μυαλο μας ειναι κολλημενο.
Ξαναδιάβασε τι γράφω. Δεν είπα κάτι τέτοιο. Είπα αυτό που συμβαίνει. Η Θεολογία είναι ενδιαφέρουσα επιστήμη αλλά δεν μπορείς να ζήσεις αν δεν κάνεις και άλλους συνδυασμούς.
Η απαξίωση δεν είναι "Ελληνική" πρωτοτυπία απλά στην Ελλάδα έχει πάρει διαστάσεις ως αδιόριστοι καθηγητές το οποίο οδηγεί στην κοινωνική απαξίωση αλλά και στην επιστημονική αδιαφορία. Στο εξωτερικό συνειδητά από ένα σχολείο μπορεί ούτε ένας να μην σπουδάσει Μαθηματικά ή Φυσική. Τις θεωρούν πολύ ειδικές επιστήμες όπου είτε το έχεις με τα Μαθηματικά και πας είτε δεν το έχεις και πας Πολυτεχνείο. Το Πολυτεχνείο στο εξωτερικό για τον μέσο φοιτητή είναι μια επιλογή light Mαθηματικοφυσική και περισσότερες δεξιότητες με προγραμματισμό για να βρει δουλειά ή να κάνει κάποιο project με κάποια βιομηχανία. Η επιστήμη των Μαθηματικών σαφώς και έχει την αξία της αλλά σε μια κοινωνία πιστοποιημένων δεξιοτήτων με ημερομηνία λήξεως, φαντάζει κάτι σαν τη Φιλοσοφία.
Προσοχή, αναφέρομαι στις αμιγώς σπουδές στα Μαθηματικά και στο πως κάποιος να ζήσει μετά το πτυχίο χωρίς να κάνει συνδυασμούς με Πληροφορική ή Στατιστική που πλέον δεν έχουν και τόση σχέση με τα Μαθηματικά. Οι δυο τελευταίες επιστήμες έχουν πάρα πολλά άλλα Τμήματα που τις διδάσκουν πέραν του Μαθηματικού με πολύ πιο εξειδικευμένα προγράμματα σπουδών και κατευθυνόμενες επιλογές για εργασία. Βέβαια και εκεί παρατηρείται έντονος ανταγωνισμός μιας και ο αριθμός Τμημάτων σε αντικείμενο Πληροφορικής, Νέων Τεχνολογιών, Στατιστικής, Λήψης Αποφάσεων είναι τεράστιος αναλογικά των καλών θέσεων εργασίας.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,804 μηνύματα.
25-04-20
01:24
Σε όλο τον κόσμο μια μειοψηφία νέων ειδικά όσο διανύουμε τη δεκαετία αυτή συνήθως σπουδάζει Μαθηματικά και οι θέσεις είναι πάντα λιγότερες από όσες μπορεί να εκπαιδεύσει το Τμήμα σε αντίθεση με την χώρα μας, που συμβαίνει το ανάποδο λόγω του εισαγωγικού συστήματος. Αυτό δείχνει ότι μάλλον στην εποχή μας, ο κόσμος σε διεθνή κλίμανα θεωρεί τα Μαθηματικά μια ξεπερασμένη επιστήμη και λόγω της καπιταλιστικής επιβίωσης στρέφεται σε περισσότερο προφανείς επιστήμες με δεξιότητες διαχειριστικού χαρακτήρα. Δεν είναι τυχαίο που σε μια Γερμανία οι σχολές μηχανικών ακόμη και σε Ανώτερες Τεχνικές Ακαδημίες φυτρώνουν σαν μανιτάρια σε αδυσώπητο επαγγελματικό ανταγωνισμό των σχολών μηχανικών των κανονικών Πολυτεχνείων. Ακόμη και Τμήμα Μαθηματικών σε μια Τεχνική Ακαδημία έχει προφίλ περισσότερο ΙΤ παρά Μαθηματικό Τμήμα κλασικού Πανεπιστημίου.
Τα Μαθηματικά νομίζω παίζει να είναι η μόνη επιστήμη μαζί με τη Φιλοσοφία και την Θεολογία, που δεν διδάσκει πως να επιβιώνεις σε μια κοινωνία με βάση το χρήμα και δουλειές υπηρεσιών. Ναι είναι η επιστήμη της λογικής αλλά περιορίζεται μόνο στο επιστημονικό κομμάτι, της σκέψης, της έρευνας ως αποτέλεσμα άπειρων συζητήσεων μπροστά σε έναν πίνακα ή χαρτιά. Δεν παράγει κεφάλαιο και δεν διδάσκει μεθοδολογίες. Οι γέφυρες της καθημερινής επιβίωσης χρειάζονται και άλλους διαύλους που ενδεχόμενα δεν ανήκουν στο Μαθηματικό Τμήμα (βλ. πιο εξειδικευμένο Τμήμα είναι για παράδειγμα το ΔΕΤ ή το Τμήμα Στατιστικής στον κλάδο των Πιθανοτήτων και της Στατιστικής από το Μαθηματικό). Σε ένα Τμήμα Μαθηματικών όπως έχω ξαναπεί η Στατιστική και οι Πιθανότητες εξετάζονται υπό το πρίσμα της Ανάλυσης (θεωρήματα σύγκλισης) και όχι να δούμε καλά τοποθετημένα "μοντέλα" σε κάποια υπολογιστική πλατφόρμα αναλύοντας Data.
Τα Μαθηματικά νομίζω παίζει να είναι η μόνη επιστήμη μαζί με τη Φιλοσοφία και την Θεολογία, που δεν διδάσκει πως να επιβιώνεις σε μια κοινωνία με βάση το χρήμα και δουλειές υπηρεσιών. Ναι είναι η επιστήμη της λογικής αλλά περιορίζεται μόνο στο επιστημονικό κομμάτι, της σκέψης, της έρευνας ως αποτέλεσμα άπειρων συζητήσεων μπροστά σε έναν πίνακα ή χαρτιά. Δεν παράγει κεφάλαιο και δεν διδάσκει μεθοδολογίες. Οι γέφυρες της καθημερινής επιβίωσης χρειάζονται και άλλους διαύλους που ενδεχόμενα δεν ανήκουν στο Μαθηματικό Τμήμα (βλ. πιο εξειδικευμένο Τμήμα είναι για παράδειγμα το ΔΕΤ ή το Τμήμα Στατιστικής στον κλάδο των Πιθανοτήτων και της Στατιστικής από το Μαθηματικό). Σε ένα Τμήμα Μαθηματικών όπως έχω ξαναπεί η Στατιστική και οι Πιθανότητες εξετάζονται υπό το πρίσμα της Ανάλυσης (θεωρήματα σύγκλισης) και όχι να δούμε καλά τοποθετημένα "μοντέλα" σε κάποια υπολογιστική πλατφόρμα αναλύοντας Data.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,804 μηνύματα.
12-12-19
21:14
Τι εννοείς; Απλά πήρε από μας πτυχίο όταν ήταν 8ο έτος και στο "9ο" πήγε στη ΣΕΜΦΕ για μάστερ.
Kαλά εδώ γνωρίζω και άτομα με πτυχίο από το 15ο έτος που έκαναν και διδακτορικό. Βέβαια δεν γνωρίζω αν το πήραν. Απλά μόνιμα φαίνονται ότι διεξάγουν διδακτορική έρευνα.
Τι εννοείς; Απλά πήρε από μας πτυχίο όταν ήταν 8ο έτος και στο "9ο" πήγε στη ΣΕΜΦΕ για μάστερ.
Νομίζω ότι τελικά ο χρόνος φοίτησης είναι λίγο υποκειμενική υπόθεση. Ορισμένοι άνθρωποι θέλουν τον χρόνο τους για να καταλάβουν.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,804 μηνύματα.
11-12-19
11:33
ΥΣ. Είχαμε έναν κακό φοιτητή (έτσι αποκαλούσε ο ίδιος τον εαυτό του) από το φυσικο κρήτης, που ξεκίνησε μάστερ στη ΣΕΜΦΕ και μας έλεγε πόσο χαμηλό είναι το επίπεδο. Σκέψου σε μας τελείωσε όγδοο έτος. Αυτό εμένα κάτι μου δείχνει πάντως...
Mάστερ 8ο έτος; Υπάρχει αυτή η δυνατότητα;
igeorgeoikonomo μην στέκεσαι στην ονομασία του Πανεπιστημίου. Κοίταξε να κάνεις αυτό που σου αρέσει. Και από τα δυο προγράμματα σπουδών θα φτάσεις να κάνεις αυτό που θέλεις. Η ΣΕΜΦΕ παρέχει και τη δυνατότητα της "βιομηχανικής" έρευνας και μοντελοποίησης επειδή ανήκει στο Εθνικό Μετσόβειο Πολυτεχνείο. Το αμιγώς Τμήμα Φυσικής δίνει κατά τη γνώμη μου περισσότερη έκταση στην Φυσική καθώς η ονομασία και μόνο δείχνει την κάλυψη αυτή. Το Τμήμα της ΣΕΜΦΕ παρέχει ειδίκευση σε μορφή τομέα. Άλλο το Τμήμα και άλλο ο Τομέας. Όμως επειδή σίγουρα θα χρειαστείς να κάνεις μεταπτυχιακές σπουδές κλπ, δεν θα παίξει κανένα ρόλο που θα σπουδάσεις σε πρώτη φάση.
Προσωπικά είμαι Μαθηματικός απόφοιτος από κλασικό Τμήμα Μαθηματικών και έχω πτυχιακή πιστοποίηση (ξεχωριστή από το πτυχίο) στον κλάδο της Μαθηματικής Φυσικής (μοναδικό για τα Ελληνικά δεδομένα). Εννοείται ότι είμαι κοντά στην Θεωρητική Φυσική και Αστροδυναμική αλλά δεν το επιδιώκω να είμαι Φυσικός. Ελπίζω να κατάλαβες τη διαφορά που θέλω να τονίσω. Καλή επιτυχία.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.