Dreamweaver
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Dreamweaver αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Απόφοιτος. Έχει γράψει 1,755 μηνύματα.
08-12-19
18:29
Εαν ειναι να εχεις ενα στοιχειο αποθαρρυνσης προς καποια επαγγελματα, εχε το πριν ξεκινησει ο αλλος το πτυχιο του, οχι μετα, κοβοντας τις θεσεις εισακτεων στο πανεπιστημιο, ή τουλαχιστον λεγοντας του να κατσει να σκεφτει πολυ σοβαρα αν θλει να παει στο πανεπιστημιο. Γιατι αλλιως ο αλλος χανει τουλαχιστον 4 χρονια στη σχολη και μετα περιμενει να ανοιξει καμια θεσει για να βρει δουλεια. Βεβαια αυτο το μετρο υπαρχει και τωρα πχ στους γιατρους, αλλα δεν βλεπω να εχει επηρεασει τη ζητηση σε αυτες τις σχολες, κατι που με κανει να αμφιβαλλω για την αποτελεσματικοτητα του.Νομίζω πρόκειται για μια διαδικασία αποθάρρυνσης και τεστάρει τους υποψήφιους αν το θέλουν πραγματικά ή όχι. Έτσι αντί να "χάνουν" το χρόνο τους με το να ακολουθούν μια επιστήμη που δεν θα τους οδηγήσει σε επαγγελματική αποκατάσταση. Αντιθέτως, θα προσανατολιστούν σε μια επιστήμη ή τέχνη που θα τους αποδίδει σίγουρο εισόδημα και θα συνεισφέρουν στην οικονομία. Παράδειγμα αποτελεί η απόκτηση άδειας άσκησης δικηγορικού επαγγέλματος στη Γαλλία που είναι 1 στους 4 περίπου. Η γραφειοκρατία δεν έχει σχέση νομίζω, με τη διαδικασία απόκτησης άδειας άσκησης ενός επαγγέλματος.
Δεν κερδίζεις κάτι, υποθετικό παράδειγμα, με το να παράγεις 10 γιατρούς για 1 θέση, 20 πολιτικούς μηχανικούς/αρχιτέκτονες μηχανικούς για ίσως καμμία θέση, 40 φιλόλογους και πάει λέγοντας...
Όλα αυτά είναι θεωρητικά και μη εφαρμοστέα στην Ελλάδα που καμμία ριζοσπαστική πολιτική δεν ακολουθείται, γιατί όλοι φοβούνται το πολιτικό κόστος. Είναι γενική αλήθεια ότι στην Ελλάδα υπάρχουν θέσεις εργασίας, αν δεν υπήρχαν για όλους θα καταστρατηγούταν το δικαίωμα στην εργασία. Κόσμος που να θέλει να κάνει αυτή τη δουλειά δεν υπάρχει γιατί όλοι είναι "επιστήμονες". Το τελευταίο δεν το κατάλαβα για το δικαίωμα.
Προσωπική μου άποψη είναι το καλύτερο σύστημα. Γιατί λύσεις όπως κλείνω τα 2/3 των ιστορικών, όλα τα φιλοσοφικών και λοιπά νομίζω θα ήταν τελείως αντιφιλελεύθερο. Το πτυχίο είναι εκπαίδευση δεν είναι επαγγελματική κατάρτιση. Με το σύστημα που προτείνεται όποιος επιθυμεί να διαβεί τον δύσκολο δρόμο για απόκτηση άδειας καλώς να ορίσει, ενώ όποιος θέλει να έχει σίγουρο εισόδημα πάει από την άλλη οδό.
Απο την αλλη, υπαρχει το θεμα να ορισεις το ποσους θελεις καθε χρονο, που δεν ειναι απλα ανοιγω ενα βιβλιο στη σελιδα 40, λυνω την εξισωση, και βγαζω ποσους λογιστες θελω. Δεν το ξερεις απο πριν, ουτε καν τωρα ποσους χρειαζεσαι. Προβλημα δεν δημιουργειται μονο οταν βγαζεις περισσοτερους απ'οσους χρειαζεσαι, αλλα και λιγοτερους, κατι που μετα θα εμφανιστει στο ποσο κοστιζουν οι υπηρεσιες αυτου του κλαδου. Ακομη χειρωτερα δε, οταν εχεις εναν τρομερα διεφθαρμενο και ανικανο κρατικο μηχανισμο που στην καλυτερη θα κανει τελειως ο,τι να'ναι, στη χειρωτερη θα πολιτικοποιηθει και καταχραστει. Καλυτερα να μην υπαρχει συστημα αδειων ουτε στην πλευρα ζητησης εργασιας, την ιδρυση και λειτουργια εταιρειων, αλλα τουλαχιστον ας μην κανουμε τα πραγματα χειρωτερα.
Προβλημα δεν ειναι τοσο η ανισορροποια αποφοιτων-θεσεων εργασιας, αλλα το οτι ο αλλος σπουδαζει και μετα φευγει χωρις να αναπληρωνεται το κοστος σπουδων του.