akikos
Επιφανές μέλος
Ο Ανδρέας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 11,842 μηνύματα.
20-09-19
22:09
Η κινηματογράφηση χωρίς την άδεια αυτων που κινηματογραφούνται είναι παράνομη τάξη.Με το να επιβάλλουμε ποινές σε μαθητές δε νομίζω πως θα φτιαχτεί ένα καλύτερο σχολείο.
Αν κάποιος μαθητής δεν πάρει την ευθύνη για την ενέργεια αυτή ώστε να αποβληθεί απο το σχολείο, τουλάχιστον πρέπει να κοπεί η τριήμερη/πενταήμερη σε όλη τη τάξη.
Αυτοί που απαντανε με μίσος χωρίς επιχειρήματα είναι οι μαθητές.Γενικά, δεν πρέπει να είναι εσφαλμένα ως ιστορικά δεδομένα (π.χ. η σφαγή της Τριπολιτσάς), αλλά δεν ξέρω ποια ήταν η κατάσταση μέσα στο μάθημα. Δηλαδή, τα είπε με μίσος, τα είπε ως ιστορικά δεδομένα, τα είπε με κάποια αφορμή ή απλά άρχισε να μιλάει γενικά και αόριστα;
Ας μην είμαστε βιαστικοί στο να πάρουμε θέση υπέρ ή κατά ενός ανθρώπου. Άλλωστε, το να αναφέρεσαι σε αληθείς προκείμενες δε σημαίνει απαραίτητα ούτε ότι λες αλήθεια ούτε ότι το κάνεις για καλό σκοπό.
Η βιογραφία της Μπουμπουλινας που επιβεβαιωνουν τον καθηγητή.
akikos
Επιφανές μέλος
Ο Ανδρέας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 11,842 μηνύματα.
20-09-19
21:50
Aπαράδεκτο που ηχογραφήσανε τον καθηγητή και πρέπει να πέσουν παραδειγματικές ποινες στους μαθητές που δεν δείχνουν καθόλου σεβασμό. Απλώς λέει την γνώμη του ως ελεύθερο πολίτης. Δεν βλέπω καμία παρανομία και ο καθηγητής δεν λέει κατι που να μην ισχύει.
akikos
Επιφανές μέλος
Ο Ανδρέας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 11,842 μηνύματα.
17-10-18
09:33
Η μητέρα μου πήγε εκνευρισμένη και τον βρήκε επειδή σύμφωνα με τα λεγόμενα μιας φίλης της (φιλόλογος σε λυκειο) είναι ανήκουστο να πάρει μαθητής που συμμετέχει παύλα. Ένας μαθητής σε 2 περιπτώσεις θα πάρει παύλα, είτε αν δεν εμφανίζεται καν στην τάξη είτε αν δεν έχει διδαχτεί το παρόν μάθημα (και παύλα παίρνει όλο το τμημα). Ήταν λοιπόν εκνευρισμένη(Νταξει δεν πηγε να τον πλακωσει στα μπουνιδια,ηταν πολυ σοβαρη και τυπικη με οτι ελεγε) γιατί εγώ όλη την χρόνια είχα ξεπατωθει στην συμμετοχή, στις ασκήσεις, στην επεξήγηση ασκήσεων στους άλλους μαθητές κλπ εφόσον ήμουν η μόνη εκεί μέσα που τα ήξερε (εφόσον αυτός αδυνατούσε να τα εξηγήσει καλα). Είναι άπειρες οι φορές που δεν έχω γράψει τεστ/διαγώνισμα σε ένα μάθημα Αλλά ποτέ δεν έχω πάρει παύλα, μείωση βαθμού Ναι (κάτι που θα το δεχόμουν σε αυτό το μάθημα) Αλλά όχι παύλα. Όλο αυτό δεν είχε επίπτωση πάνω μου μόνο ως ότι χάλασαν οι βαθμοί μου Αλλά η μικρή κοινωνία στην οποία μένω έμαθε για αυτό το περιστατικό και τέλεσε θεμα κουτσομπολιού(κάτι του οποίου δεν ήμουν ιδιαίτερα φαν). Δεν με ενδιαφέρει αν με συμπαθεί η Όχι, έχω περάσει από αρκετούς που δεν με συμπαθούσαν και δε τους συμπαθούσα και έμεινε εκεί, εμένα αυτό που με καίει είναι ότι θα αρχίσει πάλι τα περσινά σκηνικά και αντί να διδάσκει τι είναι εντός πανελε, θα διδάσκει τα εκτός στα 2 τμήματα της γ λυκειου. Δεν μπορούμε να διαβάζουμε και τα εντός και τα εκτός,το βιβλίο είναι τεράστιο. Επίσης, τα παιδιά που δεν πάνε φροντιστήρια Αλλά δίνουν, από που θα μάθουν την ύλη? Και πως θα ξέρουν ποια είναι η σωστή? Όλα τα περίεργα σκηνικά του δεν βασίζονται μονο σε δικές μου εμπειρίες, έχει αδικήσει και δυσκολέψει αρκετούς μαθητές και απο τις 3 τάξεις.
???? πήρες παύλα και όχι 18;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
akikos
Επιφανές μέλος
Ο Ανδρέας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 11,842 μηνύματα.
16-10-18
21:54
Τα διαγωνίσματα τα πήραμε παρέα με τα τεστ 2 μέρες πριν τους βαθμούς. Δεν ήξερα πριν από αυτό ποσο είχα πάρει. Ναι ήταν λάθος εκ μέρους μου να μην το γράψω αλλά τότε ήταν απλώς ένα τεστ και όχι το λεγόμενο διαγώνισμα το οποίο βάφτισε αργότερα. Η μητέρα μου με τον ίδιο μίλησε, όχι με τον διευθυντή και όσο τον περίμενε στο γραφείο να έρθει, τον έβριζαν όλοι οι καθηγητές (κάποιοι τυγχάνουν να έχουν παιδιά στο σχολείο) λέγοντας τον ανεύθυνο, ότι έχει "τα μυαλά του στα κάγκελα" και ένα σωρό σχολιασμούς που δεν θα αναφέρω. Η περσινή Τρίτη πήγε να διαμαρτυρηθεί δείχνοντας τι είναι εντός και τι διδάσκει αυτός (εκτος) και ο διευθυντής τον υπερασπιζόταν σε αυτό το θέμα. Όταν πάλι το δικό μου το τμήμα πήγε και του μίλησε ομαδικως(του διευθυντή), έδειχνε τάχα έκπληκτος ότι τόσο καλός καθηγητής θα έκανε κάτι τέτοιο. Ωστόσο, όταν μίλαγαν με τους άλλους καθηγητές είτε άλλαζαν το θέμα για να μην το βρίσουν είτε έλεγαν ότι όντως έχει φάει πολλά παράπονα Αλλά δεν μπορούν να κάνουν τίποτα και ότι αυτοί που πήραμε παύλα είμασταν οι τυχεροί της υποθεσης γιατί δεν μας χαλάει το μέσο όρο.
Ο συγκεκριμένος επρόκειτο για αναπληρωτής καθηγητής και όχι μόνιμος.
Η μητέρα σου του μίλησε εκνευρισμένη. Αυτό αρκεί για να σε στοχοποιήσει.
Από αυτά που κατάλαβα ο καθηγητής δεν σου είπε ψέματα. Δεν σε μηδένισε στο τεστ και απλώς σε βαθμολόγησε σύμφωνα με το διαγώνισμα που του έγραψες 18 και για "ποινή" απλώς δεν σου μέτρησε το "προφορικό" βαθμό. Για μένα είναι δικαιο γιατί δεν είναι κορόιδα οι άλλοι που κάθισαν και έγραψαν το τεστ. Οι αλλες 2 (η μια χειρουργημένη) πως βρήκαν το χρόνο να το γράψουν. Eπειδή δεν σου είπε ότι πειράζει δεν σημαίνει ότι έπρεπε να σου μετρήσει το τεστ για 20.
Εφόσον έγραψες κάτω από αυτό που άξιζες έπρεπε να κάτσεις να γράψεις από τη πρώτη μέρα (που βοήθησες τη χειρουργημένη συμμαθητριά σου), είτε σε μεταγενέστερο χρόνο.
Η ουσία είναι φέτος αν νομιζεις ότι σε εχει στοχοποιήσει να μην τον εκνευρίζεις και να πας με τα νερά του. Επίσης μην υπογραφεις κανένα χαρτί εις βάρος του.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
akikos
Επιφανές μέλος
Ο Ανδρέας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 11,842 μηνύματα.
16-10-18
17:36
Έγραψες 18 στο διαγώνισμα και επαναπάυτηκες και απόφασισες να μην γράψεις το τεστ ανεξάρτητα τι έλεγε ο καθηγητής σου. Τα γραπτά μένουν και έπρεπε να το ξέρεις τόσα χρόνια ως μαθήτρια. Το είπε και μόνη σου "ΜΕΓΑΛΟ ΛΑΘΟΣ".
Mεγάλο λάθος επίσης είναι που τον ανέφερε η μητέρα σου στον διευθυντή και ακόμα μεγαλύτερο αν τον αναφέρεις στη δευτεροβάθμια όπως λέει η Λενώ. Τέτοιες επιλογές έχουν και συνέπειες και φέτος θα τις υποστείς.
Οι καθηγητές θα υποστηρίξουν τον συνάδελφό τους και όχι εσάς που σε 3 χρόνια το σχολείο θα σας μείνει μια ανάμνηση.
Mεγάλο λάθος επίσης είναι που τον ανέφερε η μητέρα σου στον διευθυντή και ακόμα μεγαλύτερο αν τον αναφέρεις στη δευτεροβάθμια όπως λέει η Λενώ. Τέτοιες επιλογές έχουν και συνέπειες και φέτος θα τις υποστείς.
Οι καθηγητές θα υποστηρίξουν τον συνάδελφό τους και όχι εσάς που σε 3 χρόνια το σχολείο θα σας μείνει μια ανάμνηση.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.