nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,794 μηνύματα.
24-08-19
19:33
Η μάζα ανέκαθεν κινείται όπως φυσάει ο άνεμος σε επιλογές σχολών. Την μια τριετία η μια σχολή θεωρείται υψηλόβαθμη και μετά λόγω πολιτικών εξελίξεων θεωρείται χάλια επιλογή. Τελικά υπάρχει λογική σε αυτό τον κόσμο; Αμφιβάλλω αν η πλειονότητα των μαθητών και των γονιών τους (που τους επηρεάζουν) ξέρουν τι θέλουν από τη ζωή τους.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,794 μηνύματα.
23-08-19
22:01
Το ότι ορισμένες σχολές είναι πολύ υψηλά σε μόρια δεν είναι τυχαίο. Πρόκειται για σχολές από τις οποίες μπορείς να καταρτιστεις σε επαγγέλματα που έχουν σαφή δικαιώματα και προοπτικές.
Η νομική ,η ψυχολογία, τα παιδαγωγικά, η ιατρική, η οδοντιατρική, οι ηλεκτρολόγοι , μηχανολόγοι, χημικοί μηχανικοί κα είναι σχολές στις οποίες οι φοιτητές εκπαιδεύονται στο να ασκήσουν ένα επάγγελμα.
Πολλές από τις σχολές (πχ όλες τις θεωρητικής κάτω από σημείο) είναι γενικολογες επιστημες στις οποίες κανένας σχεδόν δε θα μπορέσει να σε βοηθήσει με το τι θα κάνεις επαγγελματικά, εφόσον είναι απροσδιόριστες οι προοπτικές και τα δικαιώματα των σχολών.
Γι αυτό μη κάνεις το λάθος να επιλέξεις κάτι με κριτήριο εναν ωραίο τίτλο ή ωραία μαθήματα γιατί θα βρεθείς στην ίδια θέση με πολλούς 22χρονους που μετά τα 18 προσγειώθηκαν στην πραγματικότητα.
Αυτό σαφέστατα δεν αποκλείει ότι κάποιος από μια "χαμηλόβαθμη" σχολή μπορεί να κατακτήσει τα πάντα.
Κανένα Τμήμα δεν διδάσκει το "επάγγελμα". Το κάθε Τμήμα διδάσκει μια θεωρία της επιστήμης με βάση κάποιο εργαστήριο αν χρησιμεύει. Η δουλειά είναι άλλο πράγμα. Η κάθε επιστήμη το αν θα γίνει ή όχι επάγγελμα, εξαρτάται από άλλους παράγοντες και κυρίως την οικονομία της χώρας, αν το επιτρέψει. Είναι αφελές να νομίζει ο κόσμος ότι 5 επιστήμες αποτελούν επάγγελμα και οι υπόλοιπες χόμπι. Έλεος...
Μόνο στην Ελλάδα παίζει το τροπάρι περί "χαμηλόβαθμης και υψηλόβαθμης" επειδή δεν υπάρχει στόχευση για επιχειρηματική οικονομία. Έτσι όλοι σπουδάζουν και το κράτος βολεύεται από αυτή τη φάση. Ζουν παρασιτικά επαγγέλματα από τους φοιτητές. Βέβαια η σημασία δεν υπάρχει. Δηλαδή, τι κακό προσδίδει στην οικονομία ο Γεωλόγος που είναι πάτος σε μόρια από τον Businessdengoustarotomanagementallamoueipanntokanoapotospiti-er που είναι ταβάνι σε μόρια;