Lancelot
Περιβόητο μέλος
Ο Lancelot αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 4,636 μηνύματα.
25-07-19
15:46
Σου απάντησα. Στην Ελλάδα μην περιμένεις πολλά . Υπάρχουν ήδη απόφοιτοι άλλων σχολών που καλύπτουν τις θέσεις και τις ανάγκες . Αυτό όμως δεν πρέπει να σε εμποδίσει.Ααα κατάλαβα ! Όλοι τελικα μπορούν να ασχοληθουν με τα υλικά εκτός από τους επιστήμονες υλικών ,χμμμμ
Ωστόσο παιδιά η ερώτηση μου δεν ήταν για τους μηχανολόγους ούτε τους ηλεκτρολόγους Αλλά τους μηχανικούς υλικών και τους χημικους μηχανικούς.
Ενδιαφέρομαι για τη σχολή των Ιωαννίνων, και κυρίως για την επαγγελματική αποκατάσταση στην Ελλάδα αν ξέρει κάποιος ας μου απαντήσει.
https://www.materials.uoi.gr/new-tee.php
Θεωρώ ότι είναι υπεραρκετα τα μαθήματα του προγράμματος σπουδών των ΜΜ για να καλύψουν μια θέση υλικών. Αν παρατηρήσουμε και τα πανεπιστήμια του εξωτερικού (κυρίως Γερμανία ) θα δούμε ότι το material engineering ανήκει στους ΜΜ.Αυτά αποτελούν πολύ στοιχειώδη θέματα που αρκετές ειδικότητες μηχανικών τα κάνουν . Προφανώς εαν δεν θέλει να εμβαθύνει full time θα μάθει αρκετά που αφορούν τους μηχανολόγους και δεν θα υπάρχει παράπονο . Αλλά δεν νομίζω να υπονοείς οτι τα 30-40 μαθήματα του επιστήμονα υλικών(χωρίς υπολογίζοντας τα τυχόν κοινά) καλύπτουν μόνο αυτά,ούτε οτι δίνουν επαρκή επιστημονική ωριμότητα για σοβαρή ενασχόληση με το πεδίο,έτσι;
Lancelot
Περιβόητο μέλος
Ο Lancelot αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 4,636 μηνύματα.
24-07-19
22:28
Αυτά που λέτε αποτελούν πρακτικές εφαρμογές που αφορούν μια περιοχή του επιστημονικού αντικειμένου του μηχανολόγου.Δεν καλύπτουν όλες τις ιδιότητες των υλικών σε επαρκή βάθος εκτός φυσικά των μηχανικών και θερμικών . Δεν καλύπτουν κομμάτια που αφορούν τον σχεδιασμό,την προσομοίωση,την χημική σύνθεση και τον χαρακτηρισμό.
Προσωπικά νομίζω οτι η μηχανολογία δεν είναι απο τις καλύτερες επιλογές για κάποιον που έχει ξεκάθαρο ενδιαφέρον κυρίως για υλικά,θα ασχοληθεί με αρκετά αδιάφορα μαθήματα . Ο χημικός μηχανικός σίγουρα έχει το πλεονέκτημα εδώ με διαφορά οσον αφορά στο υπόβαθρο που λαμβάνει .
Ως προς την αρχική ερώτηση . Θεωρώ οτι υπάρχουν αρκετά μαθήματα στο πρόγραμμα σπουδών του χημικού μηχανικού που είναι απαραίτητα για εργασία στην βιομηχανία τα οποία δεν τα έχει ο επιστήμονας υλικών . Επομένως είναι φυσιολογικό να υπάρχουν διαφορές στα επαγγελματικά δικαιώματα . Στην Ελλάδα τουλάχιστον .
Μάλλον μιλάμε με διαφορετικούς όρους .
Τεχνολογία υλικών Ι :Ατομική δομή, Διατομικοί δεσμοί, (ετεροπολικός, ομοιοπολικός,
μεταλλικός, δευτερεύοντες δεσμοί). Κρυσταλλογραφία και
Κρυσταλλοδομή, (κρυσταλλικά συστήματα, πλέγματα Bravais,
στοιχειώδεις κυψελίδες, διευθύνσεις, επίπεδα, υπολογισμός
πυκνότητας, μονο- και πολύ-κρυσταλλικά υλικά, εξακρίβωση
δομής με περίθλαση ακτίνων Χ. Ατέλειες κρυσταλλικής δομής,
(σημειακές, γραμμικές, επίπεδες, τριών διαστάσεων). Κόκκοι,
Όρια Κόκκων, Μικροδομή, Μικροσκοπία, Κοκκομετρία.
Κινητικότητα ατόμων και Διάχυση σε στερεά κατάσταση,
(μηχανισμοί, νόμοι του Fick). Βασικές έννοιες Μηχανικών
Ιδιοτήτων: Τάση, παραμόρφωση (τροπή), εφελκυσμός, θλίψη,
δοκιμή εφελκυσμού, διαγράμματα τάσης – παραμόρφωσης, νόμος
του Hooke, μέτρο ελαστικότητας, όριο διαρροής, αντοχή, μηχανική
και πραγματική τάση και τροπή, πλαστική παραμόρφωση,
ολκιμότητα, νόμος Schmid. Αντοχή και μικροδομή, εξίσωση HallPetch. Υπερπλαστικότητα. Σκληρότητα (τρόποι μέτρησης,
σφάλματα μετρήσεων). Θραύση (ψαθυρή, όλκιμη, μορφολογίαεπιφανειών θραύσης). Θραυστομηχανική, (συγκέντρωση τάσεων,
θεωρία Griffith, κρίσιμος συντελεστής έντασης τάσης).Δυσθραυστότητα, (πειραματικός προσδιορισμός, δοκιμές κρούσης,
εξάρτηση από θερμοκρασία, καμπύλη μετάβασης από όλκιμη σεψαθυρή συμπεριφορά - DBTT). Κόπωση και Ερπυσμός,
(περιγραφή, χαρακτηριστικά, μορφολογία θραύσης, πειραματικόςπροσδιορισμός, μηχανισμοί, μαθηματική προσέγγιση - ανάλυση
δεδομένων, παράγοντες που επηρεάζουν τα φαινόμενα). Μέθοδοιτροποποίησης μηχανικών ιδιοτήτων: Μηχανισμοί ισχυροποίησης(διαταραχές, μέγεθος κόκκων, ενδοτράχυνση, διαλύματα,διεργασίες καθίζησης και κατακρήμνισης) και ανάκτησης(θερμικές διεργασίες, ανόπτηση, ανακρυστάλλωση, ανάπτυξηκόκκων). Φυσικές Ιδιότητες, (Ηλεκτρικές, Θερμικές, Μαγνητικές,Οπτικές)
Τεχνολογία υλικών ΙΙ : Διαγράμματα Φάσεων σε Ισορροπία, (στερεά διαλύματα,θερμοδυναμική ερμηνεία, νόμος του Gibbs, διμερή διαγράμματα,ισόμορφα, ευτηκτικά, με περιτηκτικό σημειο). Το διάγραμμα ισορροπίας Fe-C. Βασικές αρχές στερεοποίησης μετάλλων και κραμάτων (ομογενής και ετερογενής στερεοποίηση).Μετασχηματισμοί φάσης και Θερμικές κατεργασίες: Το σύστημα Fe-C (χάλυβες, χυτοσίδηροι, ανάπτυξη μικροδομών, επίδραση στοιχείων και παραγόντων), διαγράμματα ΤΤΤ (περλίτης, μπαινίτης, μαρτενσίτης). Θερμικές κατεργασίες ανθρακοχαλύβων και κραματωμένων χαλύβων, (ανόπτηση κατεργασίας, αποτατική, εξομάλυνσης, σφαιροειδιτοποίησης, εμβαπτότητα, δοκιμή Jominy,
σκλήρυνση με κατακρήμνιση, γήρανση, ωστενιτοποίηση, βαφή, επαναφορά). Βιομηχανικά κράματα: σιδήρου, χαλκού, αλουμινίου, τιτανίου, πυρίμαχα μέταλλα, υπερκράματα. Κεραμικά, Πολυμερή και Σύνθετα υλικά: Δομές, χαρακτηριστικά, εφαρμογές, κατεργασίες. Οξείδωση, Διάβρωση και Προστασία.
Lancelot
Περιβόητο μέλος
Ο Lancelot αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 4,636 μηνύματα.
24-07-19
21:57
Δεν νομίζω .
Οι μηχανολόγοι δεν μελετούν ηλεκτρικές,οπτικές και χημικές ιδιότητες ούτε μπαίνουν σε λεπτομέρειες σύνθεσης .
Σίγουρα όχι τόσο όσο οι χημικοί μηχανικοί και οι επιστήμονες υλικών .
Οι μηχανολόγοι ασχολούνται με τα υλικά . Αρχικά υπάρχει ξεχωριστός τομέας υλικών .
Κάποια μαθήματα είναι : τεχνολογία υλικών, επιλογη και αστοχια υλικων, διαβρωση και προστασία υλικών, μορφοποιήσεις, πλαστικη παραμορφωση, νανουλικά, θερμικες κατεργασιες, τριβολογια, επικαλύψεις,εμβιομηχανικη, υλικα και περιβαλλον