adonman
Νεοφερμένος
Ο Αντώνης Μανασσής αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 26 ετών, Φοιτητής του τμήματος Ιατρικής Θράκης (Αλεξανδρούπολη) και μας γράφει απο Αλεξανδρούπολη (Έβρος). Έχει γράψει 115 μηνύματα.
23-06-19
21:25
Γενικά βλέπουμε ότι πολλοί μαθητές κάνουν το εξής λάθος: μετά την ιατρική πετούν ένα βιολογικό λες και έχει απόλυτη συνάφεια.
Για να καταλάβεις: πχ όταν ο βιολόγος βοηθά τον γιατρό για ένα φάρμακο , λέμε τώρα.
Ο βιολόγος, κλεισμένος στο εργαστήρι του φτιάχνει, πειραματίζεται, αποδεικνύει και εν τέλει υλοποιεί τι; Ας πούμε εμβόλιο. Ο γιατρός το παίρνει έτοιμο, ξεκινά η συνεργασία ιατρού βιολόγου μπλα μπλα για τυχόν παρενέργειες. Αρχικα σε πειραματικό στάδιο. Μετά ο γιατρός το χορηγεί.
Σκέψου το σφαιρικά.... χωρίς να υπονοω κάτι σε αυτό ή να υποτιμώ κάτι. Ο βιολόγος φτιάχνει την συνταγή...και ο γιατρός σερβίρει.στο περίπου.
Μετά από 5-6 χρόνια που θα βγεις στ χώρο εργασίας θα έχουν αλλάξει πολλά. Ίσως να ευελπιστώ περισσότερα ερευνητικά κέντρα ( ; ) Περισσότερες επιλογές κλπκλπκλπ.
Για τα μέχρι τώρα ελληνικά δεδομένα βιολόγος: δευτεροβάθμια η τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Έρευνα.
Κλινικά εργαστήρια.
Όμως υπάρχουν πολλοί κλάδοι.
Φαρμακευτική: φαρμακείο
Έρευνα
Υπάρχουν επίσης πολλοί.
Ότι κ να αποφασίσεις σε λίγες εβδομάδες κ ότι σου κάτσει εν τέλει,να είναι επιλογή σου και να την υποστηρίξεις μέχρι τέλος.
Είναι απόλυτα σωστό αυτό, σε ΚΑΜΙΑ περίπτωση μην επιλέγετε το βιολογικό ή τη φαρμακευτική ως υποκατάστατο της ιατρικής, μέγα λάθος. Στη τελική όπως ορθά ειπώθηκε παραπάνω υπάρχει η επιλογή της νοσηλευτικής που είναι σαφώς πολύ πιο κοντά στην καθημερινότητα της ιατρικής πράξης. Ή άμα έχεις τόση καύλα με την ιατρική πάνε έξω. Έχουμε γεμίσει άνεργους και άεργους βιολόγους που τελείωσαν την σχολή ως λύση ανάγκης, και θησαυρίζουν τα πανεπιστημιακά φροντιστήρια των κατατακτηρίων ιατρικης. Και όλα αυτά φυσικά ξεκινάνε από το γεγονός ότι τα παιδιά -δικαίως- δεν έχουν καμιά επαφή με το εργαστήριο ως μαθητές και νομίζουν ότι θα δουν κάτι το εξωπραγματικό...
adonman
Νεοφερμένος
Ο Αντώνης Μανασσής αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 26 ετών, Φοιτητής του τμήματος Ιατρικής Θράκης (Αλεξανδρούπολη) και μας γράφει απο Αλεξανδρούπολη (Έβρος). Έχει γράψει 115 μηνύματα.
23-06-19
21:02
Χαίρετε,
κατ' αρχάς, όπως ορθά ειπώθηκε παραπάνω, οφείλεις να περιμένεις να βγουν πρώτα οι βαθμοί και βάσει τις εκτιμήσεις να σκεφτείς τι μπορείς να πιάσεις. Εάν είσαι αρκετά κοντά στην ιατρική μπορείς να περάσεις και με το 10% ή το 6%. Όσον αφορά τις σχολές που ανέφερες, να ξέρεις ότι με τα δεδομένα του σήμερα δεν διαφέρουν και πολύ στην αγορά εργασίας. Δηλαδή στη φαρμακευτική πια υπάρχει ιδιαίτερα ανεπτυγμένη ερεύνα, όχι μόνο στη φαρμακολογία ή τη φαρμακευτική χημεία, αλλά και στη μοριακή βιολογία, τη μοριακή φαρμακολογία και τη φαρμακογενετική. Στο βιολογικό από την άλλη βλέπεις μια πιο κλασική μορφή βασικής έρευνας που δεν είναι υποχρεωτικό ότι θα αφορά τον άνθρωπο (το αντίθετο θα έλεγα) ακόμα και αν επιλέξεις την κατεύθυνση της γενετικής ή της βιοχημείας. Στον κόσμο της βιοτεχνολογίας που ζούμε αρχίζει και αποκτά νέες διεξόδους και επίσης υπάρχει και η ειδικότητα της εργαστηριακής γενετικής σε νοσοκομεία (φέτος ψηφίστηκε, όταν τελειώνεις μπορεί να έχει στελεχωθεί). Γενικά όμως να λένε αλήθειες: η φαρμακευτική έχει περισσότερα κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα και κάποιο ίσως μεγαλύτερα κύρος στη φαρμακοβιομηχανία. Η εκπαίδευση είναι και αυτή μια επιλογή, αλλά σε καμία περίπτωση δε θα πρέπει να υπάρχει στο μυαλό σου αυτή τη στιγμή.
κατ' αρχάς, όπως ορθά ειπώθηκε παραπάνω, οφείλεις να περιμένεις να βγουν πρώτα οι βαθμοί και βάσει τις εκτιμήσεις να σκεφτείς τι μπορείς να πιάσεις. Εάν είσαι αρκετά κοντά στην ιατρική μπορείς να περάσεις και με το 10% ή το 6%. Όσον αφορά τις σχολές που ανέφερες, να ξέρεις ότι με τα δεδομένα του σήμερα δεν διαφέρουν και πολύ στην αγορά εργασίας. Δηλαδή στη φαρμακευτική πια υπάρχει ιδιαίτερα ανεπτυγμένη ερεύνα, όχι μόνο στη φαρμακολογία ή τη φαρμακευτική χημεία, αλλά και στη μοριακή βιολογία, τη μοριακή φαρμακολογία και τη φαρμακογενετική. Στο βιολογικό από την άλλη βλέπεις μια πιο κλασική μορφή βασικής έρευνας που δεν είναι υποχρεωτικό ότι θα αφορά τον άνθρωπο (το αντίθετο θα έλεγα) ακόμα και αν επιλέξεις την κατεύθυνση της γενετικής ή της βιοχημείας. Στον κόσμο της βιοτεχνολογίας που ζούμε αρχίζει και αποκτά νέες διεξόδους και επίσης υπάρχει και η ειδικότητα της εργαστηριακής γενετικής σε νοσοκομεία (φέτος ψηφίστηκε, όταν τελειώνεις μπορεί να έχει στελεχωθεί). Γενικά όμως να λένε αλήθειες: η φαρμακευτική έχει περισσότερα κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα και κάποιο ίσως μεγαλύτερα κύρος στη φαρμακοβιομηχανία. Η εκπαίδευση είναι και αυτή μια επιλογή, αλλά σε καμία περίπτωση δε θα πρέπει να υπάρχει στο μυαλό σου αυτή τη στιγμή.