akikos
Επιφανές μέλος
Ο Ανδρέας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 11,845 μηνύματα.
12-02-21
00:23
Το νομοσχέδιο πέρασε.
- Στα 7 χρόνια θα καταργηθεί το ν+2 ακόμα και από τον ίδιο το Μητσοτάκη. Δεν υπάρχει καμία πιθανότητα να εφαρμοστεί.
- Η πανεπιστημιακή αστυνομία θα έχει στολή που δεν θα μοιάζει αστυνομική και δεν θα κάνει τίποτα χωρίς την έγκριση του πρύτανη (αφήστε τι λένε τώρα). Ότι γινόταν και τώρα δηλαδή απλώς τώρα θα δημιουργηθούν ρουσφετικές θέσεις.
- κολλέγια και τώρα αναγνωρίζονται αρκεί να συνεργαστούν με πανεπιστήμιο του εξωτερικό το οποίο είναι τραγικό. Μέχρι τώρα δεν επιτρέπαμε ιδιωτικά πανεπιστήμια στην χώρα μας αλλά επιτρέπαμε τα ξένα να φτιάξουν παραρτήματα.
- Η βάση στις πανελλαδικές είναι αστείο. Κάποιες σχολές τις επαρχίες αν βάλουν ψηλή βάση δεν θα έχουν καθόλου φοιτητές άρα όλες οι σχολές θα επιλέξουν χαμηλές για τα δεδομένα τους βάσεις.
Οι ομιλίες στη Βουλή είναι τραγικές. Πολύ χαμηλό επίεδο. Ο Βενιζέλος λείπει. Κάποιοι Συριζαίοι λέγανε για Ικαρία όταν ο αρχηγός τους έκανε χειρότερα στην Πάτρα και όταν η νεολαία του κόμματος έκανε μαζική πορεία σήμερα και εχθές.
Κυρίως υπεύθυνος για τις σημερινές κορωνομαζώξεις διαμαρτυρίας ήταν η ΝΔ. Προσπαθεί να λύσει πράγματα που δεν έχουν λυθεί εδώ και δεκαετίες σε καιρό πανδημίας. Με αυτό το νομοσχέδιο δεν έλυσε τίποτα βέβαια αλλά έκανε μια τρύπα στο νέο.
- Στα 7 χρόνια θα καταργηθεί το ν+2 ακόμα και από τον ίδιο το Μητσοτάκη. Δεν υπάρχει καμία πιθανότητα να εφαρμοστεί.
- Η πανεπιστημιακή αστυνομία θα έχει στολή που δεν θα μοιάζει αστυνομική και δεν θα κάνει τίποτα χωρίς την έγκριση του πρύτανη (αφήστε τι λένε τώρα). Ότι γινόταν και τώρα δηλαδή απλώς τώρα θα δημιουργηθούν ρουσφετικές θέσεις.
- κολλέγια και τώρα αναγνωρίζονται αρκεί να συνεργαστούν με πανεπιστήμιο του εξωτερικό το οποίο είναι τραγικό. Μέχρι τώρα δεν επιτρέπαμε ιδιωτικά πανεπιστήμια στην χώρα μας αλλά επιτρέπαμε τα ξένα να φτιάξουν παραρτήματα.
- Η βάση στις πανελλαδικές είναι αστείο. Κάποιες σχολές τις επαρχίες αν βάλουν ψηλή βάση δεν θα έχουν καθόλου φοιτητές άρα όλες οι σχολές θα επιλέξουν χαμηλές για τα δεδομένα τους βάσεις.
Οι ομιλίες στη Βουλή είναι τραγικές. Πολύ χαμηλό επίεδο. Ο Βενιζέλος λείπει. Κάποιοι Συριζαίοι λέγανε για Ικαρία όταν ο αρχηγός τους έκανε χειρότερα στην Πάτρα και όταν η νεολαία του κόμματος έκανε μαζική πορεία σήμερα και εχθές.
Κυρίως υπεύθυνος για τις σημερινές κορωνομαζώξεις διαμαρτυρίας ήταν η ΝΔ. Προσπαθεί να λύσει πράγματα που δεν έχουν λυθεί εδώ και δεκαετίες σε καιρό πανδημίας. Με αυτό το νομοσχέδιο δεν έλυσε τίποτα βέβαια αλλά έκανε μια τρύπα στο νέο.
akikos
Επιφανές μέλος
Ο Ανδρέας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 11,845 μηνύματα.
16-01-21
13:15
Tο επίπεδο των μαθητών ειναι πολύ χαμηλό γιατί ποτε δεν γίνεται ξεκαθαρισμα. Περνάνε από την μια τάξη στην άλλη με τον έναν και το άλλον τρόπο.8.5 δεν είναι η βάση; Δεν το είδα καλά αυτό..
Το σημαντικό είναι ότι συμβάλλουν στην οικονομία στις τοπικές οικονομίες που σπουδάζουν..
akikos
Επιφανές μέλος
Ο Ανδρέας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 11,845 μηνύματα.
16-01-21
13:02
ν+2, ν+3 είναι πολύ λίγο για τα ελληνικά δεδομένα που το πανεπιστήμιο δεν σου εξασφαλίζει το οικονομικό σου μέλλον.
Στα πολυτεχνεία 1 χρόνο χρειάζεσαι για την διπλωματική (ανεξάρτητα αν λένε 1 εξάμηνο). Μην πω ότι χρειάζεσαι 1, 2 χρόνια να μπεις στο κλίμα γιατί το επίπεδο μαθηματικοφυσικής έχει πέσει σε επίπεδο λυκείου και υπάρχει ένα gap που οι καθηγητές δεν αντιλαμβάνονται ούτε ενδιαφέρονται να καλυψουν.
Το σημαντικότερο από όλα οι μαθητές πρέπει να προμηθεύονται με υλικό ώστε να μπορούν να περάσουν το μάθημα χωρίς παρακολούθηση. Ότι λένε στην αίθουσα να υπάρχει με σαφήνεια και γραπτώς και με σαφήνεια.
Συνεπώς είμαι αντίθετος στο νόμο καθώς δεν μπορεί να σου λένε ότι για ένα μάθημα που χρωστάς σε πετάμε έξω με τις κλωτσιές.
Το σημαντικότερο από όλα παιδιά που ξεχνάμε είναι ότι με την βάση του 10*(συντελεστής) αρκετές σχολές θα μείνουν χωρίς φοιτητές και αρκετές στις τοπικές κοινωνίες θα μείνουν ξεκρέμαστοι με τις επενδύσεις που κάνανε στο παρελθόν.
Στα πολυτεχνεία 1 χρόνο χρειάζεσαι για την διπλωματική (ανεξάρτητα αν λένε 1 εξάμηνο). Μην πω ότι χρειάζεσαι 1, 2 χρόνια να μπεις στο κλίμα γιατί το επίπεδο μαθηματικοφυσικής έχει πέσει σε επίπεδο λυκείου και υπάρχει ένα gap που οι καθηγητές δεν αντιλαμβάνονται ούτε ενδιαφέρονται να καλυψουν.
Το σημαντικότερο από όλα οι μαθητές πρέπει να προμηθεύονται με υλικό ώστε να μπορούν να περάσουν το μάθημα χωρίς παρακολούθηση. Ότι λένε στην αίθουσα να υπάρχει με σαφήνεια και γραπτώς και με σαφήνεια.
Συνεπώς είμαι αντίθετος στο νόμο καθώς δεν μπορεί να σου λένε ότι για ένα μάθημα που χρωστάς σε πετάμε έξω με τις κλωτσιές.
Το σημαντικότερο από όλα παιδιά που ξεχνάμε είναι ότι με την βάση του 10*(συντελεστής) αρκετές σχολές θα μείνουν χωρίς φοιτητές και αρκετές στις τοπικές κοινωνίες θα μείνουν ξεκρέμαστοι με τις επενδύσεις που κάνανε στο παρελθόν.
akikos
Επιφανές μέλος
Ο Ανδρέας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 11,845 μηνύματα.
13-06-19
18:43
Η ιστορία έχει δείξει ότι μια τέτοιες απόφασεις δεν μπορούν να εφαρμοστούν, διότι έχουν πολιτικό κόστος. Δεν ξεμπερδεύετε με ν + 2 ή 2*ν + 2. Θα πήξετε μέχρι να πάρετε πτυχίο. Deal with it.