akikos
Επιφανές μέλος
Ο Ανδρέας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 11,842 μηνύματα.
26-11-18
22:05
Παραμένω φιλέλευθερος. Η Ορθοδοξία στην Ελλάδα είναι μια καλή πηγή εσόδων για το κράτος και την ελληνική οικονομία. Υπαρχει και ειδικός τουρισμός που βασίζεται στη Θρησκεία (μοναστήρια, Άγιο όρος, επισκέψεις σε θέατρα που αλλιως δεν θα επιβίωναν).Ακίκο τι δεξιά εθνικόφρονη στροφή είναι αυτή που έχεις κάνει? Δε σε αναγνωρίζω.
Δεν με ενδιαφέρει δεν πάν να τα καταργήσουν τελείως. Αντίθετα για αρκετούς συναδέλφους σου Θεολογους αυτό είναι θέμα επιβίωσης. Τα Θρησκευτικά ως επιστήμη δεν έχουν θέση στο σχολείο γιατί ειναι εξειδικευμένο μάθημα. Αν το υπολογίσουμε ως μάθημα κατήχησης και μάθημα απόκτησης βασικών γνώσεων αυτό αλλάζει. Εδώ θα καταργήσουν τα λατινικά, έχουν μειώσει τη πληροφορική και τα μαθηματικά στα σχολεία μην περιμένεις ότι το μαθημα Θρησκειολογία ως επιστήμη έχει μέλλον στο ελληνικο σχολείο και γενικά στη κοινωνια.Τα θρησκευτικά δεν είναι απλή κατήχηση. Είναι Επιστήμη. Θεολογία ονομάζεται και περιλαμβάνει μια πληθωρα κλάδων, από την ερμηνεία των πατερικων κειμενων μεχρι τη θρησκειολογία. Σαφως και χρειάζεται οι μαθητές να γνωρίζουν τον θρησκευτικό πολιτισμό των αλλων. Η αναγνώριση και η αποδοχή της διαφορετικότητας του αλλου μας καλλιεργει τον άνθρωπο. Επισης, μεσα απο τη διαφορετικότητα μαθαίνουμε καλύτερα το οικειο. Κ πολλα πολλα αλλα, τα οποία ειλικρινά νομίζω οτι ο κάθε σύγχρονος και καλλιεργημένος άνθρωπος μπορεί να φανταστεί.
Έλεος με την καραμελα ότι θα χαθεί η ιστορία και η θρησκεία μας. Τετοιος φοβος πια?!
Σε ένα κόσμο χωρίς κατήχηση η ερμηνεία των πατερικών κείμενων και της Αγίας Γραφής δεν έχουν σημασία γιατί:
α) έχουν γίνει εδώ και και καιρό
β) η ερμηνία τους δεν θα έχει τίποτα να πει για τον μέσο Έλληνα, όπως δεν έχουν σημασία τα ιερά κείμενα άλλων θρησκειών
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
akikos
Επιφανές μέλος
Ο Ανδρέας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 11,842 μηνύματα.
28-09-15
23:46
Όχι δεν είναι το ίδιο με την ιστορία και τα αρχαία. Η ιστορία είναι κάτι που συνέβη (ιστορικά γεγονότα, πόλεμοι κτλ). Δεν λέω μπορεί να πέσεις σε κανέναν "περίφανο" φιλόλογο που δεν κάνει συζήτηση πάνω σην ιστορία αλλά γενικά είναι ενδιαφέρον μάθημα. Το ίδιο και τα αρχαία είναι χρήσιμα (αν και τα μισούσα ως μαθήτρια ). Το θρήσκευμα είναι ένα προσωπικό δεδομένο και αν εγώ δεν θέλω να έχω επί 10 χρόνια στο σχολείο κάποιον να με ζαλίζει για το πόσο και γαμώ είναι ο χριστούλης είναι δικαίωμα μου να απαλαγώ από αυτό το μάθημα. Δηλαδή αν κάποιος είναι μουσουλμάνος/άθεος δεν ξέρω και γω τι θεωρείς ότι πρέπει ντε και καλά να αποστιθίζει αυτά που λέει το βιβλίο λες και τα πιστεύει;
Ένας Βούλγαρος, ένας Τούρκος, ένας Μακεδόνας της πρώην Γιουγκοσλαβικής Δημοκρατίας ή ένας φιλοχουντικος που ζει στην Ελλάδα δεν θα συμφωνήσει με την υποκειμενική διδασκαλία της ιστορίας...
Καλώς ή κακώς η Ελλάδα είναι συνδεμένη με τη Ορθοδοξία. Τα ονόματα μας είναι χριστιανικά, οι γιορτές μας το ίδιο. Ακόμα και τα πιο μικρά χωριά έχουν μια εκκλησία. Τα ίδια τα Ελληνικά είναι συνδεμένα με το Βυζάντιο και την Ορθοδοξία. Μην ξεχνάμε ότι είναι η πρωτότυπη γλώσσα της Αγίας Γραφής.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
akikos
Επιφανές μέλος
Ο Ανδρέας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 11,842 μηνύματα.
28-09-15
23:11
Τα θρησκευτικά πρέπει να είναι υποχρεωτικά για όλους ανεξαρτήτως θρησκεύματος καθώς είναι μέρος της εθνικής μας ταυτότητας. Με την ίδια λογική πρέπει να επιλέγουν οι γονείς των μαθητών αν τα παιδιά τους θα διδαχθούν ιστορία και αρχαία.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.