nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,797 μηνύματα.
01-08-18
13:25
Ακόμη και από μέτρια Τμήματα έχουν βγει μοναδικοί επιστήμονες. Σημασία έχει πόσο ο καθένας αυτό-εξελίσσεται με την πάροδο του χρόνου. Σε μια εποχή όπου είναι όλα άφθονα: βιβλία, βιβλιοθήκες, υπολογιστική βάση δεδομένων, ε δεν είναι τόσο μονόδρομος η "θεοκρατική" γνώση από το Τμήμα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,797 μηνύματα.
29-07-18
14:10
H ακαδημαϊκή καριέρα δεν είναι επαγγελματική προοπτική σε εφικτό σύνολο λύσεων. Σαφώς και πολλοί ...κάνουν ή μιλούν για διδακτορικό λες και είναι δεδομένο πτυχίο όπως και το proficiency, αλλά κάπου στο 2ο έτος των σπουδών κάτι στραβώνει. Αν δεν είσαι ταλέντο στον επιστημονικό κλάδο σου, είναι λίγο ξεφτίλα να κάνεις διδακτορικό και να βρίσκεις απαντήσεις στα θέματα ερευνητικής μελέτης μέσω της google αναζήτησης.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,797 μηνύματα.
28-07-18
22:05
P.S. Η βάση δεν κάνει την σχολή, να το ξέρεις αυτό.
Και οι ελληνικές φιλολογίες έχουν 17χιλιάδες μόρια στα μεγάλα αστικά κέντρα, τι σημαίνει αυτό ότι θα βρείς δουλειά ποτέ ως φιλόλογος, πέρα από κανένα ιδιαίτερο της πλάκας; Αμ δε!
Aν και το θέμα με τη βάση εισαγωγής έχει γίνει κωμωδία σε κάτι χώρες όπως η Ελλάδα, και πάλι, δεν δείχνει κάτι. Μπορεί όντως τα Τμήματα Φιλολογίας να έχουν αυτή την προτίμηση και από αδαείς μαθητές και άρα βάση εισαγωγής, όμως όσοι θέλουν και μπορούν συνεχίζουν στο εξωτερικό και ξεφεύγουν από την κλασική οδό των ιδιαίτερων μαθημάτων (αυτό ισχύει κυρίως για ανθρώπους που ψάχνουν και θέλουν να δουν και κάτι άλλο). Το ίδιο ισχύει σε κάθε επιστήμη που έχει κάποια σχέση με τον τομέα της εκπαίδευσης. Δεν μπορώ να δεχτώ ότι όλοι οι άνθρωποι είναι "καταδικασμένοι" να κάνουν κάτι συγκεκριμένο στη ζωή τους. Ο τομέας των ιδιαίτερων μαθημάτων πορεύεται γιατί αυτό διαφημίστηκε και στήθηκε μια παραοικονομία από το ίδιο το κράτος. Βέβαια σε μια ελεύθερη κοινωνία, κανείς δεν είναι υποχρεωμένος να κάνει κάτι επειδή το κάνει και κάποιος άλλος. Εκεί νομίζω την πατάνε πολλοί Έλληνες. Η ζωή είναι τελείως προσωπική υπόθεση και μη ντετερμινιστική.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.