Chem2000
Διάσημο μέλος
Η Chem2000 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 23 ετών, Πτυχιούχος του τμήματος Χημείας Ιωαννίνων και μας γράφει απο Νίκαια (Αττική). Έχει γράψει 2,880 μηνύματα.
23-06-18
18:00
Δε διαφωνώ μαζί σου!Ωστόσο,"υποτίθεται" οτι οι πανελλήνιες είναι βασισμένες στο σχολικό βιβλίο(τουλάχιστον αυτό απέδειξαν τόσο στη φυσική όσο και στη χημεία και τα μαθηματικά)Το σχολικό βιβλίο δεν έχει και πολλές ασκήσεις με εξαναγκασμένη (μην πω και καθόλου,δε το έχω δίπλα μου αυτή τη στιγμή,είναι στην βιβλιοθήκη )..Εννοείται πως το βιβλίο της φυσικής είναι απαράδεκτο από πολλές απόψεις,αλλά αν έκαναν κάτι τέτοιο δε ξέρω ποια θα ήταν η αντίδραση του κόσμου..(να μου πεις το 2013 είχαν βάλει θέμα με πυκνότητες και μάζες,κάτι το οποίο δεν ήταν επίσης στο βιβλίο)..όντως πρέπει να ξέρουμε να αντιμετωπίζουμε τα πάντα,αλλά όταν το σχολικό βιβλίο δε δίνει βάση εκεί,τότε κάποιος που δε πάει φροντιστήριο τι κάνει;;;;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Chem2000
Διάσημο μέλος
Η Chem2000 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 23 ετών, Πτυχιούχος του τμήματος Χημείας Ιωαννίνων και μας γράφει απο Νίκαια (Αττική). Έχει γράψει 2,880 μηνύματα.
23-06-18
17:28
Με τη φυσική κάποτε στο γυμνάσιο είχαμε καλές σχέσεις!Όταν όμως πάτησα το πόδι μου στο λύκειο και αντίκρισα τον καθηγητή που θα μας έκανε φυσική,την σιχάθηκα...Και όχι ο φυσικός μου δεν ήταν κακός άνθρωπος ή κάτι τέτοιο αλλά είχε μεταδοτικότητα και οργάνωση μηδέν!!Μπαίνει πρώτη μέρα μέσα στην τάξη και αρχίζει να σχεδιάζει αυτοκίνητα και φορτηγά πάνω στον πίνακα..Ούτε καν μας εξήγησε τι κεφάλαιο είναι αυτό που μελετάμε ούτε ΚΑΝ τα τυπολόγια( x=xo+1/2 at^2) κτλ...όταν ήρθε λοιπόνη ώρα να γράψουμε το διαγώνισμα πρώτου τετραμήνου,τότε κατάλαβα ότι αυτό το κεφάλαιο έχει να κάνει με την ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΚΙΝΗΣΗ!!!(μετά από δύο μήνες,ΟΕΟ)..Μετά από αυτό θυμάμαι να σχεδιάζει τροχαλίες στον πίνακα και να λέει αυτά θα τα κάνετε στην τρίτη λυκείου αλλά εγώ θα σας τα κάνω από τώρα,χωρίς να χρησιμοποιώ ροπές..(τότε είναι που κοιταχτήκαμε όλοι μεταξύ μας και είπαμε "μα τι λέει;τι είναι ροπή;τι εννοεί εδώ ο ποιητής;"ε από εκεί και πέρα σταμάτησα να παρακολουθώ...ήταν απαράδεκτο το γεγονός ότι δεν εξηγούσε τίποτα,περίμενε να τα ξέρουμε όλα,ακόμα και την ύλη της τρίτης λυκείου...Ωστόσο,φέτος,μετά από τόση ενασχόληση μαζί της και μετά απο τόσο κλάμα όταν δεν καταλάβαινα κάτι,ξεκίνησε να μου αρέσει πολύ..Σαν να ξέχασα τον καθηγητή του σχολείου και ξαφνικά να θυμήθηκα πόσο πολύ μου άρεσε στο γυμνάσιο!Μπορεί να μην έχω γράψει όσο θα ήθελα αλλά αυτό δε με πτοεί από το να ξαναδώσω αν δεν περάσω!Γενικά η φυσική είναι ένα υπέροχο μάθημα ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΗ ότι ο καθηγητής σου θα σου μάθει τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να σκέφτεσαι!!(κάποιοι τον έχουν έμφυτο από τη μέρα που γεννιούνται,κάτι το οποίο το θεωρώ μεγάλη τύχη)..Αν από την άλλη ο καθηγητής σου απλά σου λύνει 15 ασκήσεις στο πίνακα και μετά τα περιμένει όλα απο εσένα,τότε ναι η φυσική δε θα σου αρέσει με τίποτα....
ΥΓ για όσους έδιναν φέτος και ξέρουν την ύλη της φυσικής,ο φυσικός μου έλεγε στο σχολείο να βάλουν 4οΘΕΜΑ εξαναγκασμένη τάλαντωση μιλάμε για τρέλα
ΥΓ για όσους έδιναν φέτος και ξέρουν την ύλη της φυσικής,ο φυσικός μου έλεγε στο σχολείο να βάλουν 4οΘΕΜΑ εξαναγκασμένη τάλαντωση μιλάμε για τρέλα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.