20-03-18
18:08
Έννοια σου και ξέρω πολύ καλά τι σημαίνει τόσο το χρώμα όσο και ο αριθμός των ριγών.Ωστόσο πρέπει να μάθεις κάτι υπάρχουν άτομα που δυστυχώς (κακώς κατά τη γνωμη μου)δεν έχουν την πατριδα στο ίδιο βάθρο (φυσικά υπάρχει και ο αντιποδας).Σε καμία περίπτωση δεν ήθελα με τη πράξη μου να δείξω ότι δεν σέβομαι την ιεροτητα της.Μπορεί η σημαία για κάποιον να μην έχει τόση υπόσταση.Αλλά επειδή σε αυτά τα άτομα που σέβονται την ιστορία της χώρας και τη σημασία της σημαίας συγκαταλεγονται και άτομα που μπορεί να μην είναι πρώτα στη βαθμολογία πιστεύω ότι τουλάχιστον από κάποιο βαθμό και πάνω πρέπει να γίνεται κλήρωση και να μην είναι όλοι τόσο απόλυτοι ότι μόνο αυτοί που βαθμολογουνται με υψηλό βαθμό είναι οι άξιοι, εξάλλου το εκπαιδευτικό σύστημα χολαινει στο θέμα της αξιολόγησης και έπειτα παρεμβαλλονται και άλλοι παράγοντες που επηρεαζουν την επιδόση(π χ πόσα λεφτά έχω να διαθέσω να στείλω φροντιστήριο το παιδί μου).Κανένας δεν υπονοησε ότι η σημαία δεν είναι ιερή
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
20-03-18
17:06
Τη σημαία για μένα μπορεί να την κρατήσει οποιοσδήποτε σέβεται και τιμά την Ελλάδα και γνωρίζει έστω τα κομβικά σημεία της ιστορίας της, Έλληνας ή μη. Οποίο παιδί νιώθει Έλληνας και αγαπά αυτόν τον τόπο για μένα επιτρέπεται να την κρατήσει. Το θέμα είναι φυσικά, πως τα παραπάνω στοιχεία τα διαθέτουν και παιδιά που δεν έχουν καλές σχολικές επιδόσεις. Ο καλός βαθμός στην ιστορία δε σημαίνει πως το παιδί ξέρει ιστορία, τουλάχιστον όχι στο εκπαιδευτικό σύστημα στο οποίο εγώ συμμετείχα. Και επειδή τα εθνικά σύμβολα και η αξία τους είναι άκρως υποκειμενικό ζήτημα, θεωρώ κι εγώ πως μεταξύ αυτών που επιθυμούν να κρατήσουν τη σημαία θα ήταν το καλύτερο να γίνεται κλήρωση. Το όλο σκεπτικό ότι οι άριστοι μαθητές είναι αυτοί που τιμούν τη χώρα και θα την πάνε μπροστά άρα αυτοι αξίζουν τη σημαία, είναι άρρωστο και μου προκαλεί εμετό. Οπότε Ήλια δηλώνω κι εγώ ένθερμη υποστηρίκτριά σου και ελπίζω πως θα μπορέσεις να καταφέρεις να τρυπήσεις αυτή τη διστακτικότητα των καθηγητών σου.
Σε ευχαριστώ πολυ!Πράγματι συμφωνώ ότι το τι έχει καθένας στη συνείδηση του ότι πρεσβεύει η σημαία είναι διαφορετικό και πολύ φοβάμαι ότι για πολλούς είναι μέσο επίδειξης και τίποτα άλλο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
19-03-18
22:05
Πιστεύω πως με το θέμα των βαθμών το έχουν ξεφτιλίσει πλέον γιατί έχουν την ευκαιρία μόνο οι άριστοι των άριστων να περνουν μέρος στην κλήρωση ενω και μαθητές του 17 μπορεί να την αξίζουν περισσότερο.Και γενικά με αυτόν τον τρόπο έχουν συνδιάσει την εικόνα του σημαιοφόρου με τον άριστο μαθήτη και οχί με τον μαθητή που αγάπα την χώρα του.
ισχυει θεωρώ πως άλλες αρετές πρεσβευουν οι βαθμοί και αυτές δεν ταιριάζουν στο απόλυτο με αυτές του σημαιοφορου
Αν σκοπός της παρέλασης είναι η προώθηση της εθνικής ενότητας των Ελλήνων και του πατριωτισμού, τότε η ύπαρξη σημαιοφόρων και παραστατών τον αναιρεί, γιατί προσπαθείς να προτάξεις την ενότητα κάνοντας διακρίσεις ανάμεσα σε "καλούς" και όχι "καλούς" μαθητές, και δίνοντας ως "έπαθλο" κάτι, που για πολλούς, είναι ιερό. Τι κοινωνική συνοχή επιδιώκεις τότε, αν χωρίζεις ήδη από μικρή ηλικία τα παιδιά σε "πετυχημένα" και μη "πετυχημένα", και μάλιστα με κριτήριο αριθμούς;
Προσωπικά πιστεύω ότι ο θεσμός του σημαιοφόρου και των παραστατών πρέπει να καταργηθεί, αν όχι οι παρελάσεις εντελώς που έχουν μετατραπεί σε κοσμικό γεγονός, και να υπάρχει ένα κύριο σώμα μαθητών. Διαφορετικά, μια υπέροχη για μένα εναλλακτική είναι η κατάθεση στεφάνου. Εκεί υπάρχει πράγματι κλίμα σεβασμού και ανάμνησης προς το παρελθόν.
Συμφωνώ απόλυτα στο θέμα του ανταγωνισμού και όντας κάτοικος επαρχιακής πόλης ειδικά τα προηγούμενα χρόνια οι γονείς των παιδιών τσακωνονταν για το θέμα του σημαιοφορου μεταξύ τους.
Σίγουρα κάτι τέτοιο όπως ανέφερες δεν καλλιεργεί την ενότητα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
19-03-18
15:17
Γειά σας παιδιά είναι το πρώτο θέμα που ανοίγω εδώ και θέλω να σας ρωτήσω για ενα θέμα ππυ αφορά το σχολειο αλλά μπορεί να πάρει προεκτάσεις και εκτός αυτού. Καθώς είμαι στην τρίτη λυκειου την τάξη μου εκπροσωπούν 3 παραστάτες στη σημαία.Μετά την αποχώρηση μιας κοπέλας τρίτη παραστάτρια έγινα εγώΠράγματι την 28η Οκτωβρίου πήρα μέρος στη παρέλαση.Ωστόσο την 25η δεν θέλω να συμμετάσχω γιατί το επόμενο άτομο από εμένα στη κατάταξη έχει πολύ κοντινό βαθμό με εμένα πήρε αριστείο και η ίδια θέλει πολύ να συμμετάσχει όταν πήγα να ανακοινώσω ότι δεν θέλω να συμμετάσχω μια καθηγήτρια μου είπε ότι η σημαία είναι ιερή και ότι ακόμα και ένα μόριο στη βαθμολογία κάνει τη διαφορά στο οποίο εγώ απάντησα ότι πιστεύω ότι και αυτή η κοπέλα είναι άριστη και θα δείξει σεβασμό προς τη σημαία. Άλλωστε εγώ συμμετέχω στη παρέλαση με τη φιλαρμονικη της πόλης. Το ερώτημα μου είναι το εξής:εφόσον ένα άτομο είναι ανάμεσα στους καλύτερους μαθητές και δείχνει σεβασμό σε αυτό που πρεσβεύει η σημαία γιατί να μην μπορεί να συμμετέχει και αυτό στους παραστάτες; Και πως η αγάπη για τη πατρίδα συνδέεται με τη βαθμολογία ακόμα και αν πρόκειται για βαθμολογία αριστων μαθητών;Δεν θα ήταν καλύτερο να γίνεται κλήρωση τουλάχιστον κλήρωση ανάμεσα στους άριστους;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.