sofia10
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η αυτο το ξερω μονο εγω αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 186 μηνύματα.
01-05-17
15:10
Το γραφεις μονη σου. Οι πανελληνιες εχουν απαιτησεις. Ο στοχος δηλαδη ειναι εκει. Και τα πιο μοντερνα βιβλια να φτιαξουμε, οταν τα παιδια μπαινουν στην πρεσσα 6 χρονια με στοχο τις εξετασεις, στο τελος δεν θα μαθουν τιποτα. Αμα παρουμε αποφοιτους του 15 ή του 16 και τους ρωτησουμε τι τους εμεινε εκτος απο την υλη των εξετασεων, θα δεις τι θα μας πουν. Τιποτα απολυτως. Και οσο πιο αμαθης ειναι καποιος, τοσο πιο ευκολα θα κανει λαθος επιλογες και τοσο πιο ευκολα θα μπορει να πεσει θυμα οποιου θελει να τον παραμυθιασει. Μαθαινουμε συγκεκριμενα πραγματα και παμε και τα γραφουμε αλλα δεν αποκτουμε κριτικη σκεψη. Ακομα και η εκθεση, που υποτιθεται ειναι το μαθημα οπου θα πρεπει να βγαλεις τις παρωπιδες σου, διδασκεται και εξεταζεται προκατ. Ρατσισμος/Περιβαλλον/Τεχνη/Τεχνολογικη επανασταση κ.ο.κ.; Μαθαινεις τα στανταρ που θελουν να δουν οι εξεταστες και πας και τα γραφεις. Φαντασια μηδεν, σκεψη μηδεν
ισχυει αυτο που λες .. ας δουμε ομως και προηγουμενα χρονια παμε σχολειο τοσα χρονια.. κανουμε την ιδια ιστορια 3 φορες επισημα πες 2 οτι στο λυκειο δεν την πολυδιαβαζεις για τους γνωσοτυς λογους..γιατι δεν μας μενει σχεδον τιποτα η και τιποτα για καποιους? γιατι? γιατι εγω διαβαζα ..ηθελα να μαθω ..δεν μου εμειναν ομως τα μαθα ετσι οπως μου τα ζητησαν ..οπως τα καναμε στο μαθημα και στο σχολικο μας.. τιποτα ενα κενο τωρα δεν μπορω να ασχοληθω με αυτα.. δεν προλαβαινω σε 20 λεπτα εχω φροντιστηριο.. κουραζομαι να διαβαζω για αυτο τουλαχιστον ομως το μαθαινω καλα .. οχι μηχανικα πιστεψε με εχω πολυ αξιους καθηγητες ευτυχως τα κοιταμε απο καθε σκοπια τα ανλυουμε σε βαθος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
sofia10
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η αυτο το ξερω μονο εγω αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 186 μηνύματα.
01-05-17
14:44
Δεν ειναι τα βιβλια το προβλημα. Το προβλημα ειναι ο στοχος του συστηματος και ο τροπος επιτευξης αυτου του στοχου. Ο στοχος ειναι το να γραψεις πανελληνιες και ο τροπος ειναι να σου μαρμελαδοποιουν τον εγκεφαλο. Αν το σχολειο στοχευε στο να σου μαθει σοβαρα 10 πραγματα και να σε βοηθησει στη μετεπειτα ζωη σου, και βιβλια του 1970 να ειχαμε, δεν θα υπηρχε θεμα.
το καταλαβαινω αυτο που λες να μαθιανουμε 10 ουσιαστικα πραγματα και συμφωνω.. ομως ο κοσμος προχωραει ..δεν γινεται να διαβαζουμε φυσικη με σχημα που ειναι αδυνατον να καλαβεις ποια δυναμη ειναι ποια στο σχημα(φετος μου ετυχε) ...να κανουμε γεωγραφια στο δημοτικο με χαρτες στα σχολικα που δεν ξεχωριζουν οι γραμμες και τα γραμματα των χωρων και απο πανω να μην εχουμε και χαρτη στην ταξη ,ναι εδω θα συμφωνησω δεν πειραζει κι ας ειναι και απο το 60 ο χαρτης θα την κανει την δουλεια του στην ταξη .. αλλα ξερεις τι αλλο? οι πανελληνιες εχουν απαιτησεις και τα βιβλια τα σοχλικα δεν γινεται να μην αντιστοιχα αυτων ..υπαρχουν πολλοι καθηγητες που δεν διδασκουν καλα στο σχολειο και παιδια χωρις δυνατοτητα για φροντ η και βοηθηματα .Κ
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.