Κομνηνός
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
31-03-17
11:13
Σ' αυτό έχεις απόλυτο δίκιο. Σκέψου επίσης ότι η βιομηχανία μεταπτυχιακών έχει επεκταθεί και στα διδακτορικά. Άντε τώρα να δώσει κάποιος/α του κόσμου τα λεφτα, να ξεσκιστεί στο διάβασμα και να διαπιστώσει στο τέλος ότι το διδακτορικό του δεν αναγνωρίζεται. Απλώς τραγικό. Χρειάζεται λοιπόν να ειμαστε πολύ προσεκτικοί ως προς τις επιλογές μας (ιδιαίτερα για το διδακτορικό).
και αυτό που λες σωστό είναι,αλλά εστιάζω στο "εξωτερικό να είναι και όπου να είναι",διότι και η Αγγλία και άλλες χώρες έχουν ένα σωρό πανεπιστήμια μικρομεσαίας δυναμικής και ειδικότερα προγράμματα,ώστε κάποια εγχώρια δικά μας μεταπτυχιακά να είναι σαφώς καλύτερα.Θέλει ψάξιμο επομένως για να αξίζουν τα λεφτά και τον κόπο.
Επίσης χρειάζεται και να αναρωτηθούμε γιατί το κάνουμε το μεταπτυχιακό ή το διδακτορικό; τι θέλουμε να επιτύχουμε με αυτό επαγγελματικά ή σε προσωπικό επίπεδο ποια ανάγκη ικανοποιεί;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Κομνηνός
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
30-03-17
17:08
Έχεις πάρει στο ΔΟΑΤΑΠ ένα τηλέφωνο;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Κομνηνός
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
03-11-13
02:49
παρερμηνευσα,σε διαβασα βιαστικα..ειχα και ποσα παραθυρα ανοιχτα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Κομνηνός
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
02-11-13
23:49
το 10 ομως υπονοει πως τερματισε η βαθμολογια,αρα μπορω να παρω και 12...
το 9.98 σου λεει οκ τοσο...σχεδον τελειο...
οταν εχεις 20 αιτησεις κινεζων με δεκαρια και σου ρχεται και ο δασκαλακης με το 9.98 εχει διαφορα και οφειλεις να ψαξεις η εκαστοτε σχολη αν δινει τους βαθμους με το κιλο ή τι...
διαφορετικα μπορει να εγκρινεις εναν κινεζο να κοψεις τον δασκαλακη και μολις σου διεφυγε ο τυπος που ελυσε τον γριφο του νας και πληρωνεις για εναν κινεζο που απλα ανακυκλωνει την υλη
οπως επισης ειναι σαφες πως εχεις ενα αρχειο με τα αποτελεσματα και την πορεια στο πανεπιστημιο σου οσων δεχτηκες παλαιοτερα απο την εκαστοτε σχολη...
το 9.98 σου λεει οκ τοσο...σχεδον τελειο...
οταν εχεις 20 αιτησεις κινεζων με δεκαρια και σου ρχεται και ο δασκαλακης με το 9.98 εχει διαφορα και οφειλεις να ψαξεις η εκαστοτε σχολη αν δινει τους βαθμους με το κιλο ή τι...
διαφορετικα μπορει να εγκρινεις εναν κινεζο να κοψεις τον δασκαλακη και μολις σου διεφυγε ο τυπος που ελυσε τον γριφο του νας και πληρωνεις για εναν κινεζο που απλα ανακυκλωνει την υλη
οπως επισης ειναι σαφες πως εχεις ενα αρχειο με τα αποτελεσματα και την πορεια στο πανεπιστημιο σου οσων δεχτηκες παλαιοτερα απο την εκαστοτε σχολη...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Κομνηνός
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
02-11-13
23:00
Μεγάλη μαγκιά ή φαύλος κύκλος οι αναβαθμολογήσεις; Το ίδιο ισχύει και για τη λογική του κόβομαι επίτηδες σε ένα μάθημα, γιατί δεν έχω ελπίδες να γράψω πολύ ψηλά.
Ασχολείσαι συνέχεια με εξετάσεις, μέσα σε ένα σύστημα που τις έχει θεοποιήσει.
Στη Βρετανία, αν κοπείς το Μάϊο, στην επανεξέταση του Αυγούστου παίρνεις τη βάση (4), ακόμα και αν γράψεις 10.
Αν κοπείς και τον Αύγουστο, όταν ξαναδώσεις το μάθημα τον επόμενο Μάϊο, αλλιώς δεν μπορείς να συνεχίσεις στο επόμενο έτος, το 4 σε ακολουθεί.
Όμως, σε σχέση με τα άριστα, όλα τα παραπάνω συνυπολογίζονται στη διεθνή ακαδημαϊκή κοινότητα.
Το άριστα στην Ελλάδα είναι 8,5+, ενώ στη Βρετανία είναι 7+. Ποιό είναι πιο δύσκολο, σε σχέση με τις βαθμολογίες;
Δε γνωρίζω. Το σίγουρο είναι ότι το ένα σύστημα σε πιέζει να προχωράς μπροστά, ενώ στο άλλο επιστρέφεις συνεχώς πίσω.
για ποια αγγλια λες γιατι εχει και ενα σωρο σχολες εντελως της πλακας το νησι ...αν μιλας για τα δεκα ξερω γω καλυτερα αλλο αυτο...δεν εχεις εμπειρια απο ελληνικα πανεπιστημια...στην ελλαδα υπαρχουν περισσοτερα μαθηματα σε προπτυχιακο επιπεδο...επισης υπαρχουν πολυ δυσκολες σχολες...π.χ ΗΜΜΥ ΕΜΠ,οι σχολες του φυσικου,της πληροφορικης ειναι σχολες δυσκολες και οι βαθμοι καθε αλλο παρα ευκολοι ειναι υψηλοι..θελει προσπαθεια ΣΟΒΑΡΗ,πολυ σοβαρη...
μην τα ισοπεδωνουμε ολα να χαρειτε..
για να κανεις μαστερ εξω σε κορυφη σχολη(να παρεις και υποτροφια εννοειται) ...θελει τα παντα βαθμολογια κ.λπ...υπαρχουν λιγες σχολες που εμμενουν κυριως στην βαθμολογια..αλλα οι περισσοτερες θελουν ολο το πακετο...εξωσχο δραστηριοτητες..συμμετοχη σε εργασιες...συστατικες και φυσικα βαθμολογια που οσο υψηλοτερη τοσο καλυτερο.
πολλοι κινεζοι εμφανιζονται με δεκαρια στο απολυτο στα πτυχια τους...οποτε οι αξιολογητες δεν δινουν μεγαλη σημασια σε αυτο..αντιθετως ενας βαθμος μεγαλος στην ελλαδα εχει αξια..π.χ ακομα και ο δασκαλακης που ελυσε τον γριφο του νας 9.98 πηρε...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.