jims
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο jims αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Νομικής ΕΚΠΑ. Έχει γράψει 1,043 μηνύματα.
25-09-16
19:11
Για την οικονομία της συζήτησης, να δεχτώ ότι θέλει κάποιος να ξαναθυμηθεί την ύλη, παρότι δε θα το έκανε σε ένα επιπλέον μήνα μαθημάτων (ναι, 1 μήνας παραπάνω είναι χρόνος πολύτιμος). Γιατί λοιπόν δεν γίνονται εργασίες, πρότζεκτ, έστω και διαγωνίσματα; Σε τι ωφελεί αυτού του τύπου η εξέταση; Στη διαχείριση μεγάλου όγκου ύλης; Έτσι ονομάζετε εσείς το 1/2 της ύλης που μπαίνει εξεταστέα και το 1/2 του 1/2 που διαβάζεται από την πλειοψηφία σαν σος; Τα πρότζεκτ μπορούν να αξιολογούν τριπλάσιο ποσοστό ύλης και εξασκούν και χρήσιμες δεξιότητες.
Προφανώς διάβαζα για να μάθω κι όχι για να γράψω σε μια εξέταση. Προσπαθούσα τουλάχιστον, δεν ζούσα σε συννεφάκι, έτσι; Εσένα σε ικανοποιεί αυτή η κερδοσκοπική, χρηςιμοθηρική λογική που έχουν στην πλειοψηφία τους τα παιδιά; Πάντως αυτή η νοοτροπία δεν είναι νοοτροπία παιδιού, επειδή είπες πως το παιδί δε μπορεί να σκεφτεί αλλιώς. Το ακριβώς αντίθετο συμβαίνει. Το παιδί έχει μια εγγενή τάση προς τη γνώση, αυτό είναι το φυςιολογικό, και το σχολικό σύστημα είναι αυτό που την αλλοιώνει.
Από κει και πέρα ναι, συμφωνώ δε μπορεί να εξετάζονται κάποια μαθήματα και άλλα όχι, ενέχει κι αυτό μια λάθος νοοτροπία για χρήσιμα και άχρηστα μαθήματα.
Βέβαια στην Ελλάδα του σήμερα, δυστυχώς ένας μαθητής που δεν έχει μάθει να εργάζεται, σε ένα πρότζεκτ μπορεί να παίρνει βοήθεια από τρίτους και ως εκ τούτου η αξιολόγηση του μέσα από ένα πρότζεκτ να μην είναι αντικειμενική. Συν τοις άλλοις, υπάρχει σοβαρό ενδεχόμενο να αντιγράφονται εργασίες από άλλα σχολεία. Τώρα σε ότι έχει να κάνει με την ύλη κανονικά τα 2/3 της εξεταστέας πρέπει να μπαίνουν για τις τελικές εξετάσεις, αλλά δυστυχώς οι καθηγητές δεν αξιολογούνται και πράττουν κατά το δοκούν. Ίσως η τράπεζα θεμάτων θα μπορούσε ως ένα βαθμό να δώσει λύση σε αυτό το πρόβλημα (γιατί εγώ πιστεύω ότι σ περίπτωση αλλαγής κυβέρνησης, η τράπεζα θα επανέλθει και μάλιστα θα πρέπει να εξεταστεί το ενδεχόμενο να μπει και στο γυμνάσιο). Την τράπεζα πάντως για να πω την αλήθεια στην αρχή την είχα δει με πολύ κακό μάτι αλλά τώρα έχω αρχίσει να αναθεωρώ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
jims
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο jims αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Νομικής ΕΚΠΑ. Έχει γράψει 1,043 μηνύματα.
25-09-16
16:23
Οι εξετάσεις, όπως και να το κάνουμε, είναι αναγκαίες. Και βέβαια με τον όρο εξετάσεις δεν εννοώ μόνο τις τελικές εξετάσεις αλλά και τα διαγωνίσματα, τα τεστ ή ακόμα και την προφορική εξέταση που σου κάνει ο καθηγητής για να δει εάν έχεις διαβάσει το μάθημα της ημέρας ή να δει εάν έχεις κάνει τις εργασίες σου. Βέβαια οι τελικές εξετάσεις έχουν και κάτι το επιπλέον. Σε μυούν σε έναν τρόπο που μαθαίνεις να διαχειρίζεσαι μεγάλο μέρος της ύλης.
Τώρα σε ό, τι έχει σχέση με τις αλλαγές που έγιναν στο Γυμνάσιο, η άποψή μου είναι ότι είναι λάθος ο περιορισμός των εξεταζόμενων μαθημάτων. Σαφώς όμως θα ήταν πιο ορθό να τις καταργούσαν εντελώς παρά να ισχύσει η εξέταση μόνο 4 μαθημάτων, καθώς δίνεται η εντύπωση στο μαθητή ότι υπάρχουν πρωτεύοντα και δευτερεύοντα μαθήματα.
Τώρα σε ό, τι έχει σχέση με τις αλλαγές που έγιναν στο Γυμνάσιο, η άποψή μου είναι ότι είναι λάθος ο περιορισμός των εξεταζόμενων μαθημάτων. Σαφώς όμως θα ήταν πιο ορθό να τις καταργούσαν εντελώς παρά να ισχύσει η εξέταση μόνο 4 μαθημάτων, καθώς δίνεται η εντύπωση στο μαθητή ότι υπάρχουν πρωτεύοντα και δευτερεύοντα μαθήματα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
jims
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο jims αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Νομικής ΕΚΠΑ. Έχει γράψει 1,043 μηνύματα.
08-09-16
22:50
Πιστεύετε ότι το υπουργείο κινείται προς τι σωστή κατεύθυνση σε ότι έχει να κάνει με τον περιορισμό των εξεταζόμενων μαθημάτων σε 4; Κατά τη γνώμη μου είναι σωστή η μείωση των εξεταζόμενων μαθημάτων τον Ιούνιο, αλλά πιστεύω ότι τα 4 μαθήματα οδηγούν σε απαξίωση του γυμνασίου. Κατά τη γνώμη μου θα έπρεπε να προστεθούν τα αρχαία (πρωτότυπο & μετάφραση), χημεία και βιολογία.
Αυτές είναι οι αλλαγές στις γυμνασιακές εξετάσεις: https://www.esos.gr/arthra/46010/oi-allages-sto-gymnasio
Αυτές είναι οι αλλαγές στις γυμνασιακές εξετάσεις: https://www.esos.gr/arthra/46010/oi-allages-sto-gymnasio
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.