Δημοσιοκαφρος-γραφος
Διακεκριμένο μέλος
Από απορία, ποιο κεφάλαιο σας ζορίζει περισσότερο σ' αυτό το μάθημα;
Αν θυμάμαι καλά το 4ο
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημοσιοκαφρος-γραφος
Διακεκριμένο μέλος
Ναι πράγματι εκανα λάθος.επομενως το χρηματικο κόστος είναι 60-20 =40 ευρώ η 8/3 ευρώ ;
8/3 είναι το κόστος ευκαιρίας του χ.
Δηλαδή πόσες μονάδες του ψ θυσιάζω για να πάρω μια μονάδα χ
Άρα το χρηματικό σου κόστος είναι
4*8/3 =32/3
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημοσιοκαφρος-γραφος
Διακεκριμένο μέλος
Ευχαριστώ για την απάντηση σου και ειδικά αυτήν την ώρα.ας πάρουμε το εξής παράδειγμα ..εστω ότι στο συνδυασμό α η επιχείρηση παράγει 10 μονάδες του χ και 15 μονάδες του ψ .στο συνδυασμό β η επιχείρηση παράγει 25 μονάδες του χ και 5 μονάδες του ψ.το κόστος ευκαιρίας του χ σε όρους του ψ είναι 2 .η τιμη του ψ είναι 4 ευρώ .ζητειται το χρηματικο κόστος όταν πηγαίνω από τον συνδυασμό α στον συνδυασμό β..το χρηματικο κόστος θα είναι το κόστος ευκαιρίας επι την τιμη = 2·4=8 η θα είναι οι μονάδες που θυσιάστηκαν επι την τιμη = 10·4=40
Ας πάρουμε τα δεδομένα δυο συνδιασμούς
(x=10, ψ=15)
Συνδυασμός Β
(χ=25, ψ=5)
Δψ/Δχ
(15-5)/(25-10)
10/15
2/3 (0,666)
έχω επίσης
Pψ=4€
Στον συνδυασμό Α δίνω σίγουρα
15*4=60€
και στον β
5*4=20€
έχεις κάνει λάθος στο κόστος ευκαιρίας
οπότε
2/3*4=8/3 (περίπου 3)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημοσιοκαφρος-γραφος
Διακεκριμένο μέλος
Προσπαθώ να ξεκαθαρίσω το εξής στο μυαλο μου.(δεν κάνω φροντιστήριο φέτος για να ρωτήσω κάποιον καθυγητη δυστυχώς).το βιβλίο λέει ότι το πραγματικό κόστος είναι οι άλλες μονάδες που θυσιάστηκαν.μετα λέει ότι το πραγματικό κόστος λέγεται και κόστος ευκαιρίας.δηλαδη αν μου ζητηθεί το πραγματικό κόστος όταν πηγαίνω από έναν συνδυασμό σε έναν άλλον εγω θα βρω πόσες μοναδες θυσιάστηκαν η θα βρω το κόστος ευκαιρίας;
Θα σου δείξω το κόστος ευκαιρίας με ένα παράδειγμα:
Έστω μια χώρα με 2 αγαθά χ και ψ
όλοι οι συντελεστές δουλεύουν στο 100%
Δηλαδή
8ώρο
ολη η γη καλλιεργείται όλοι δουλεύουν και τα λοιπά.
όταν πάω όλους τους συντελεστές στο χ παράγω ας πούμε 100 μονάδες χ 0 ψ
αν τους πάω όλους στο ψ παράγω 50 μονάδες ψ 0 χ
Οπότε το κόστος ευκαιρίας του χ
ΔΨ/ΔΧ = 50/100 =1/2
Δηλαδή το κόστος ευκαιρίας του χ (είναι η μισή μονάδα που θυσιάζεται από το ψ για να παραχθεί η μια μονάδα χ)
Πράγματα που πρέπει να θυμάσαι
- Το κόστος ευκαιρίας είναι θετικο
- Το κοστος ευκαιριας ειναι το πραγματικο κοστο;;
- το γινομενο του κοστους ευκαιρας του ενος προϊόντος με το αλλο μας κανει παντα 1
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημοσιοκαφρος-γραφος
Διακεκριμένο μέλος
Εντάξει, ευχαριστώ πολυ!
παρακαλω
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημοσιοκαφρος-γραφος
Διακεκριμένο μέλος
Για όλα τα ζεύγη, για όλα τα διαστήματα;
Έτσι δεν θα βρω το ΚΕ για κάθε διάστημα κάθε ζεύγους;
Η εκφώνηση για το δεύτερο ερώτημα είναι αυτή: να σχολιάσω τη μορφή κάθε ΚΠΔ με βάση το κόστος ευκαιρίας των αγαθών που απαρτίζουν το ζεύγος αντίστοιχα.
ναι για καθε ζευγος σου προτεινω τελικα στην αρχη
συμβουλη
αν κεχ=1/2 (πχ) το κεψ=2 (παντα ο αντιστροφος ειτε σαν κοιλη ειτε σαν κυρτη) στην ευθεια βρες 1 κοστος ευκαιρειας και δηκαιολογησε οτι ειναι ευθεια αρα κεχ ιστον παντου το ιδιο και στο ψ
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημοσιοκαφρος-γραφος
Διακεκριμένο μέλος
Δεν έχω γράψει το κλάσμα και δεν έχω αναφέρει καν αριθμούς.
Κατάλαβα πχ ότι είναι ΚΕ=φθίνον και επομένως ότι η ΚΠΔ είναι κυρτή λόγω των αριθμών που υπάρχουν στον πίνακα. Χρειάζεται να υπολογίσω το ΚΕ; Αν ναι, σε ποια διαστήματα;
Είναι η πρώτη μου άσκηση.
αν δεν εχει το κοστος ευκαιρειας πρεπει να το κανεις
στα σημεια αν κοιλη η κυρτη καν τω σε ολα (για να εχεις μια ιδεα) αν ειναι ευθεια γραμμη μπορει αμα θες να παρεις το αρχικο και το τελικο σημειο
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημοσιοκαφρος-γραφος
Διακεκριμένο μέλος
Έχω γράψει ακριβώς αυτά που ανέφερες. Πχ στο ένα ζεύγος (Χ-Φ) έγραψα ότι πρόκειται για ΚΕ Αυξανόμενο, δίνοντας και την αιτιολόγηση, σημειώνοντας ότι πρόκειται για κοίλη.
Χρειάζεται να γράψω κάτι άλλο για να λύσω όλη την άσκηση;
Ευχαριστώ πολύ!
αν εγραψες αυτα για μενα εισαι καλυμενος (προσοχη στο κλασμα στην αρχη να εχεις γραψει ΚΕχ=ΔΨ/ΔΧ) για να δειξεις οτι ξερεις τον τυπο και να μην πεταξες ετσι τα νουμερα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημοσιοκαφρος-γραφος
Διακεκριμένο μέλος
Καλησπερα θελω καποιος να μου εξηγηση αν η αποψη που εχω διαμμορφωση με το κεφ 5 του αοθ ειναι σωστη γιατι δεν πολυκαταλαβαινω το βιβλιο
Εχει αποφασει ο επιχηριαματιας οτι θα παραγει την μια ποσοτητα την οποια και θα προσφερει οποτε θετει και την αναλογη τιμη ωστε να εχει κερδος οπως λεει και στο κεφαλαιο της προσφορας ομως σε αυτη την τιμη παρατηριτε πλεονασμα οποτε λειτουργουν οι δυναμεις ζυτησης και προσφορας οποτε η τιμη παει στην τιμη ισσοροιποιας και εστι διαμμορφονεται η τιμη στην αγορα
Αυτο δεν ενωει;
απλά σου λέει έχεις μια τιμή p* Και q* που είναι η τιμή ισορροπίας και ποσότητα ισορροπίας που δημιουργούνται από την συνάρτηση ζήτησης και προσφοράς.
Αλλά έρχεται το κράτος και βάζει μια ανώτατη ή κατώτατη τιμή (κρατική παρέμβαση) και στις ασκήσεις πράττεις ανάλογα με το τι βάζει το κράτος (στην άσκηση που σου δίνει)
Κατώτατη τιμή --> πάνω από την τιμή ισορροπίας έχεις πλεόνασμα και αυτό το αγοράζει το κράτος
ανώτατη τιμή --> κάτω από την τιμή ισορροπίας και δημιουργείται μαύρη αγορά
όταν η τιμή είναι κάτω από την τιμή ισορροπίας θέλει να ανέβει η τιμή ο καταναλωτής
όταν η τιμή είναι πάνω από την τιμή ισορροπίας θέλει να ρίξει την τιμή ο παραγωγός
Μακάρι να σε βοήθησα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημοσιοκαφρος-γραφος
Διακεκριμένο μέλος
Καλησπερα παιδεια εχω μια αποροια στο 5ο κεφαλαιο του αοθ
Για τιμες πανω απο την τιμη ισσοροποιας εχουμε πλεονασμα αφου μειωθηκε η ζητουμενη ποσοτητα και αυξηθικε η προσφορα
Η απορροια μου ειναι πως μπορει να αυξυσε την προσφορα της η επειχηρηση αφου μειωθικε η ζυτουμενη ποσοτητα αρα μειωθηκε και η συνοληκη δαπανα των καταναλωτων για το αγαθο αρα και τα εσοδα της επειχηρης αρα αντι για αυξηση κανονικα δεν θα επρεπε να την μειωσει αφου μειωθικαν τα κερδη της αρα δεν μπορει να παραξει παραπανω αγαθπ
Ευχαριστω
1ον αυξάνεται η προσφερόμενη ποσότητα και όχι η προσφορά (η προσφορά είναι σταθερή)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημοσιοκαφρος-γραφος
Διακεκριμένο μέλος
κ.geoman θα μας προτείνετε κάποια sos από θεωρία και ασκήσεις για την Τετάρτη; και όποιος άλλος έχει sos ας τα μοιραστεί μαζί μας!
Πολύ sos για μένα είναι να διαβάσετε ασκήσεις με ΚΠΔ
και θεωρία 3ο 4ο ή 5ο κεφάλαιο
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημοσιοκαφρος-γραφος
Διακεκριμένο μέλος
Δλδ τελικα ποιο ειναι το σωστο ετσι οπως το λεςΦίλε Chris1993, θα μπορούσα ίσως να συμφωνήσω μαζί σου αλλά δυστυχώς υπάρχει προηγούμενο.
Στο θέμα του 2008 των πανελλαδικών εξετάσεων, υπήρχε άσκηση παρόμοιας φιλοσοφίας και λυνόταν όπως αναφέρει ο Δημήτρης Αγν.
Ήμουν διορθωτής και αυτό είχε δοθεί ως επίσημη απάντηση από το υπουργείο.
Οπότε ακόμα και αν ο συλλογισμός σου δεν είναι απόλυτα λανθασμένος, εφαρμόζεται αυτό που ανέφερα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημοσιοκαφρος-γραφος
Διακεκριμένο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημοσιοκαφρος-γραφος
Διακεκριμένο μέλος
Παιδιά είμαι στην επανάληψη της θεωρίας του ΑΟΘ.
Έχω την εξής απορία:το κομμάτι για την Οικονομία του Ροβινσώνα Κρούσου το μαθαίνετε απέξω όπως τα άλλα;
Εγώ προσωπικά το έχω κάνει πολλές αναγνώσεις ξέροντάς το με δικά μου λόγια(ενώ όλη την υπόλοιπη θεωρία την μαθαίνω αυτολεξεί σχεδόν).Παρόλα αυτά ακούω από πολλούς ότι πιθανόν να πέσει και να χάσουμε μόρια κλπ κλπ.
Εκτός του ότι θεωρώ ανούσια την αποστήθιση του κομματιού αυτού ,δεν νομίζω πως περιέχει και κάτι σημαντικό(εκτός από εκεί που αναφέρεται στην διανομή των προιόντων).
Εσείς τι κάνετε;Να προσπαθήσω να το αποστηθίσω;
Για το Ροβνισώνα Κρούσου δε νομίζω ότι θα το βάλουν αλλά αν το βάλουν (βάση την δικιά μου κρίση) ούτε ορισμός είναι ούτε τίποτα απλά την κοινωνία του εξηγεί.
Με άλλα λόγια ότι είναι 1 άτομο και ότι παράγεται σε αυτή την κοινωνία του ανήκει.
Ακόμη και το βιβλίο παραδείγματα δείχνει
το μόνο κατά τη γνώμη που πρέπει να πεις είναι το τελευταίοπ.χ., να φτιάξει δίχτυ για να ψαρεύει μεγαλύτερη ποσότητα ψαριών, να επινοήσει παγίδες για να πιάνει ζώα ή να φτιάξει σκάλες για τη συλλογή των καρπών. Με τους τρόπους αυτούς ο Κρούσος δημιουργεί κεφάλαιο και τεχνολογία και αναπτύσσει την οικονομία του.π.χ., να φτιάξει δίχτυ για να ψαρεύει μεγαλύτερη ποσότητα ψαριών, να επινοήσει παγίδες για να πιάνει ζώα ή να φτιάξει σκάλες για τη συλλογή των καρπών. Με τους τρόπους αυτούς ο Κρούσος δημιουργεί κεφάλαιο και τεχνολογία και αναπτύσσει την οικονομία του.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημοσιοκαφρος-γραφος
Διακεκριμένο μέλος
Αυτο λεω οτι δεν ειναι σταθερο το ΣΔ. Αν παλι παρω αυτον τον τυπο στην ισοσκελης υπερβολη οπου το P*q ειναι σταθερο, για οποιαδηποτε μεταβολη το κλασμα δεν ειναι -1
Στείλε μου την άσκηση σε πρωσοπικό μήνυμα τι ακριβώς λέει να σου πω
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημοσιοκαφρος-γραφος
Διακεκριμένο μέλος
Τι να αιτιολογησω; Τι να αποδειξω; Οτι το κλασμα =-1;;; Και δεν ειναι τυχαιες οι τιμες. Πηρα τετοιες ωστε το κλασμα να κανει 1. Θα μπορουσα να παρω οποιεσδηποτε τιμες μου κανουν το κλασμα 1, και παλι η ΣΔ δεν θα ηταν σταθερη. Για την ελαστικοτητα σημειου λεω παντα.
Το κλάσμα για να σου είναι πάντα -1 πρέπει να έχεις ισοσκελής υπερβολή και το ΣΔ παραμένει σταθερό.
Πρώτα από όλα τα πρέπει να δεις αν οι τιμές που πείρες ανήκουν πάνω σε ευθεία.
Ξέρεις 2 σημεία και βρες το λ (αν το θυμάσαι από β λυκείου)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημοσιοκαφρος-γραφος
Διακεκριμένο μέλος
Η τιμή παραμένει αμετάβλητη στην ισοσκελής;; Τι λες βρε;;
Στην ισοσκελής το γινόμενο PQ=σταθερό, δηλαδή η συνολική δαπάνη είναι αμετάβλητη. Επίσης δεν μπορείς να πεις οτι |Ed|=1 χωρίς αιτιολόγηση διότι πρέπει να πάρεις ελαστικότητα τόξου για να το αποδείξεις.
Εσύ αν κατάλαβα καλά πήρες 2 τυχαίες τιμές και 2 τυχαίες ποσότητες.. Δεν μπορείς να το κάνεις αυτό, δεν ισχύει για όλες τις τιμές!!
ναι σόρι το ΣΔ.
δε πείρα 2 τυχαίες τιμές πείρα τις τιμές που μου έδωσε αυτός πάνω
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημοσιοκαφρος-γραφος
Διακεκριμένο μέλος
Καλημέρα,
Έχω το εξής πρόβλημα: Και στο σχολικο βιβλίο και σε ένα άλλο αλλά και σε ΤΡΕΙΣ σελίδες γρέφει πως "Όταν η απόλυτη τιμή της Ed ως προς την τιμή είναι ίση με την μονάδα, η ΣΔ είναι αμετάβλητη". Αλλά κάνοντας το γινόμενο στα δύο σημεία βγαίνει διαφορετικό ()
Πάρτε ένα παράδειγμα:
Ρ1=5
Ρ2=6
Q1=100
Q2=80
Το κλάσμα είναι Ed=(ΔQ/ΔΡ)*(Ρ1/Q2)=[(80-100)/(6-5)]*(5/100)=(-20/1)*(5/100)=-20*5/100=-1 άρα η απολυτη τιμη της Ed=1. Αρα η ΣΔ πρεπει να παραμενει σταθερη ετσι;;;
Ομως ΣΔ1=Ρ1*Q1=5*100=500
Και ΣΔ2=P2*Q2=6*80=480
Το εχει ξανασυναντήσει κανείς αυτό; Μήπως ξέρετε κάτι;
Μισό όταν είναι -1 είσαι στη μεγίστη συνολική δαπάνη.
Αλλά η τιμή παραμένει αμετάβλητη στην ισοσκελής υπερβολή εσύ εκεί έχεις γραμμική
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.