Τυφών
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Τυφών αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 25 ετών. Έχει γράψει 229 μηνύματα.
20-12-15
19:17
Υπό κανονικές συνθήκες συνήθως τέτοια εποχή στην Αλγεβρα όλοι βρίσκονται στις τριγωνομετρικές εξισώσεις ή συναρτήσεις, άθροισμα δε νομίζω να μπήκε ακόμα κανείς στο σχολείο. Στο φροντιστήριο συνήθως τελειώνουν την τριγωνομετρία.
Στην κατεύθυνση είναι καιρός να τελειώσουν τα διανύσματα στο σχολείο και στο φροντιστήριο οι ευθείες, παραβολές πάλι δε νομίζω να μπεί κανείς πριν τα Χριστούγεννα.
Φυσική κατεύθυνσης όλοι είναι τώρα στη θερμοδυναμική, δε νομίζω κανείς να κάνει ακόμα μηχανική -θα ήταν πολύυυ εκτός προγράμματος-, ούτε σαφώς να έχει προχωρήσει παρακάτω.
Αυτά
Μέσα έχεις πέσει σε όλα, μόνο λίγο στην φυσική, τα περισσότερα σχολεία δεν έχουν μπει θερμοδυναμική εκτός αν τρέχουν, είναι συνήθως στο προηγούμενο κεφάλαιο με τις μεταβολές και τους νόμους των αερίων.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Τυφών
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Τυφών αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 25 ετών. Έχει γράψει 229 μηνύματα.
19-12-15
12:31
Και απο τα 2
Άλγεβρα
Σχολείο: Τριγωνομετρικές εξισώσεις.
Φροντιστήριο: Τριγωνομετρικοί αριθμοί αθροίσματος γωνιών
Μαθηματικά κατεύθυνσης
Σχολείο: Εξίσωση ευθείας
Φροντιστήριο: Γενική μορφή εξίσωσης ευθείας
Φυσική κατεύθυνσης
Σχολείο: Κινητική θεωρία
Φροντιστήριο: Γραμμομοριακές ειδικές θερμότητες αερίων
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Τυφών
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Τυφών αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 25 ετών. Έχει γράψει 229 μηνύματα.
18-12-15
00:04
Λυπάμαι παλικάρι μου, αλλά το σκεπτικό σου είναι εντελώς λανθασμένο. Στη Β λυκείου και σε μαθήματα όπως η Φυσική, τα Μαθηματικά και η Χημεία, δεν μελετάμε μόνο "χρησιμοθηρικά" αυτά που σχετίζονται με την ύλη των πανελληνίων. Διαβάζουμε για να μπούμε στο πνεύμα των μαθημάτων και να νοιώσουμε το βάθος τους, ώστε και τις πανελλήνιες να αντιμετωπίσουμε σωστά, αλλά και μετά από αυτές πολλές είναι οι γνώσεις που θα μας χρειαστούν, τις οποίες τώρα θεωρείς περιττές.
Και μετά αν αποτύχεις, θα λες ότι φταίει το σχολείο.
Ωραίο το παραμυθάκι που αναπαράγεις, και δυστυχώς αυτό γίνεται κατά κόρον.
Αν θες να ξέρεις, είμαι από τους λίγους που υποστηρίζουν ότι για να γράψεις σε επίπεδο πανελληνίων χρειάζεται ευρύτερο γνωστικό πεδίο, αλλά αυτό δεν έχει σχέση με το θέμα. Δεν είναι μαθηματικά που όσο περισσότερα ξέρεις τόσο πιο αποτελεσματικά αντιμετωπίζεις τις ασκήσεις, αλλά αν μου βρεις 1 τόσο δα κομμάτι που θα μου χρειαστεί στις πανελλήνιες ότι στην αδιαβατική μεταβολή το έργο μπορεί να υπολογιστεί από τη σχέση
W= pτVτ - pαVα/1 - γ τότε σου υπογράφω ότι θα κάτσω σε ένα βράδυ και θα μάθω απέξω όλους τους τύπους για κάθε μεταβολή.
Και μην βιάζεσαι να πετάξεις την ψαγμενιά σου, δες τι έγραψα πιο πάνω..είναι ωραίο και έχει ενδιαφέρον να μάθω για την θερμοδυναμική, αλλά άλλο αυτό και άλλο να αποστηθίσω πράγματα τα οποία από ΚΑΘΕ άποψη μου είναι άχρηστα. Και να σε ενημερώσω ότι αυτή την στιγμή στην Β Λυκείου σε γενική και κατεύθυνση διδάσκονται 5 φυσικές, άσχετες μεταξύ τους.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Τυφών
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Τυφών αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 25 ετών. Έχει γράψει 229 μηνύματα.
17-12-15
21:48
Καλησπερα παιδια, εχω το εξης θεμα. Στην φυσικη εχουμε τελειωσει τα 2 πρωτα κεφαλαια που χρειαζονται για του χρονου και τωρα κανουμε θερμοδυναμικη που ειναι εντελως ασχετα και αχρειαστα..νταξει δεν λεω μου αρεσει να μαθαινω πραγματα αλλα δεν μπορω να μπω στην διαδικασια να μαθω 15 τυπους που εχει το κεφαλαιο..επισης η φυσικη γενικης ειναι εντελως αχρηστη αρα το μονο που μενει εκτος των μαθηματικων ειναι η χημεια..που ειναι το μονο που διαβαζω απο φυσικη κατ, φυσικη γεν και χημεια..αλλα οι αλλες ωρες στο φροντ. εκτος της χημειας ειναι αχρηστες καθως οι φυσικες δεν χρειαζονται..για αυτο μπορω να βρω καπου ασκησεις για φυσικη κατ στην υλη της β που χρειαζεται για του χρονου; αλλα εχουμε κανει πολλες ασκησεις απο τραπεζα βοηθηματα κτλ και μου φαινονται απλες, ψαχνω κατι που να ειναι αυστηρα στο πνευμα της Γ Λυκειου δηλαδη να μην θελει μια ΑΔΟ και τελος ή να μην βγαινει απλα με αντικατασταση στους τυπους.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.