Marios2795
Νεοφερμένος
Ο Marios2795 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 31 ετών, Μεταπτυχιακός φοιτητής και μας γράφει απο Αμπελόκηποι (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 93 μηνύματα.
30-11-15
10:41
ειχα διαβασει καπου απο εναν φοιτητη πανεπιστημιου της αλλοδαπης το εξης διαδραματιζομενο κοπηκες σε ενα; ξαναδινεις,δεν το ξαναπερασες; τοτε δινεις ολο το εξαμηνο,ξανακοπηκες; διαγραφη
σκεψου το εξης,πολλοι γνωριζοντας πως εχουν απεριοριστες φορες για να δωσουν ενα μαθημα,λειτουργουν με μια προσπαθεια ησσονος εντασης ,με αποτελεσμα μια γενικοτερη υποβαθμιση της ποιοτητας των σπουδων κ της καταρτισης τους.
αν ομως ενταντικοποιηθουν οι σπουδες δεν θα ειναι και ο μεσος ποιοτικος ορος των αποφοιτων καλυτερος;
απορια
σε καθε περιπτωση ειναι και αυτος δεικτης αξιολογησης κ αριστειας και πρεπει να αναγραφεται,ισως μαλιστα λειτουργησει για αρκετους ως κινητρο βελτιωσης
Και νάτο πάλι το κλασικό « επιχείρημα », συμβαίνει κάτι στο ενιαιοποιημένο εξωτερικό; Άρα είναι καλό.
Άρα δηλαδή, θες να πεις πως ο φοιτητής θέλει να δίνει άπειρες φορές ένα μάθημα, γιατι εξάλλου μπορεί να σπουδάζει 100 χρόνια.
Και πως ακριβώς υποβαθμίζονται οι σπουδές, με τις ρήτρες; Αφού μια ρήτρα προυποθέτει ο φοιτητής να περάσει το μάθημα με υψηλό βαθμό ( 9 , 10 ). Άρα στην περίπτωση που επιτύχει το στόχο του, θα λάβει υψηλή βαθμολογία. Επιπλέον ο μέσος ορος των αποφοίτων δεν επηρεάζεται από το πόσες φορές δίνει κάποιος το μάθημα, ή το πόσοι βάζουν ρήτρα, παρά μόνο από τα θέματα. Οι ρήτρες αφορούν μια μειονότητα, πόσω μάλλον η επιτυχής διεκπεραίωση αυτής.
Γενικά, άρες μάρες κουκουνάρες.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Marios2795
Νεοφερμένος
Ο Marios2795 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 31 ετών, Μεταπτυχιακός φοιτητής και μας γράφει απο Αμπελόκηποι (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 93 μηνύματα.
29-11-15
19:42
προτεινεις το αυτομαστιγωμα δηλ ως λυση για τα προβληματα που ταλανιζουν την χωρα;!
βρε μην τρολαρεις διαβαζουν και νεοι,θα σε παρουν στα σοβαρα!
Εντάξει, άμα το καλοσκεφτείς αυτός που το πτυχίο του το έχει με ΑΡΙΣΤΑ αλλά με 8.51 νιώθει καλύτερος από έναν που το έχει ΛΙΑΝ ΚΑΛΩΣ με 8.49 ? Ή ακόμη χειρότερα, είναι όντως καλύτερος; Σε καμία περίπτωση. Άλλο το 9.5/10 και άλλο το 8.5000000001.
Θέλω να πω, από ένα σημείο και μετά γίνεται ένα κυνήγι μαγισσών, δηλαδή του τίτλου και μόνο αυτού.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.