antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο antis αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιακός φοιτητής σε Biomedical Engineering. Έχει γράψει 1,850 μηνύματα.
21-11-15
14:59
Αυτός ακριβώς είναι ο ρόλος των εξετάσεων, να υπολογίζουν τις ικανότητες και γνώσεις του φοιτητή. Είναι μια μορφή απομνημόνευσης ίσως σε ένα θεωρητικό μάθημα κυρίως όμως σε ένα θετικό μάθημα οι εξετάσεις κρίνουν την ικανότητα του φοιτητή. Εκτός και εάν σε εσάς σας δίνουν 5 ασκήσεις μαθηματικών σας λένε να τις μάθετε από έξω και να δώσετε εξετάσεις μέσα σε δύο ώρες......Επιπλέον, γιατι νομίζεις πως η γραπτή εξέταση 2 ωρών σε καθορισμένη ύλη κατά βάση με μορφή απομνημόνευσης, μπορεί να υπολογίσει άριστα και αποδοτικά τις πραγματικές γνώσεις και ικανότητες του φοιτητή;
Αν κάποιος έχει στόχο να γράψει 10 σε ένα μάθημα, και βάζει συνεχώς ρήτρες, ως αποτέλεσμα κάθε σεπτεβρη και κάθε χρόνο αντίστοιχα, να μελετάει ξανά το μάθημα, και εν τέλει γράψει 10, έχει πάρει το 10 άδικα;
Όχι δεν το έχει πάρει άδικα, όπως δεν το έχει πάρει άδικα και αυτός που έγραψε την πρώτη φορά 10 χωρίς δεύτερη και τρίτη προσπάθεια. Επίσης στο σύνολο των φοιτητών που έχουν ξεπεράσει το όριο φοίτησης δεν νομίζω ο λόγος να είναι η ''ρήτρα''. Ίσως να είναι το μικρότερο ποσοστό αυτό έως ελάχιστο
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
antis
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο antis αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιακός φοιτητής σε Biomedical Engineering. Έχει γράψει 1,850 μηνύματα.
20-11-15
00:53
Αφού για να μπεις στο Πανεπιστήμιο περνάς τη ψυχοφθόρα διαδικασία των Πανελληνίων, πιστεύω οτί κανείς δεν μπορεί να σου στερήσει το δικαιώμα στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Και στο εξωτερικό ''κάποια'' ψυχοφθόρα διαδικασία θα περνάνε καθ όλη την διάρκεια της μαθητικής τους πορείας αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι δεν έχουν όρια φοίτησης στα πανεπιστήμια
Είναι άλλο να θελήσει κάποιος να σπουδάσει ΣΤΑ 30,40...60 και άλλο να σπουδάζει Ως τα 30,40....60 (και δεν εννοώ συνέχιση των σπουδών σε άλλο επίπεδο αλλά στασιμότητα )Ο άλλος μπορεί να θελήσει στα 30, 40, ή και στα 60 να σπουδάσει. Και λοιπόν? Διά βίου μάθηση δε λέμε συνέχεια?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.