Κομνηνός
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
02-06-15
21:47
αυτο που σου προτεινω ειναι να απολαυσεις το ελληνικο καλοκαιρι,εκανες αυτο που οφειλες,οταν ερθουν τα αποτελεσματα αναλογως κινεισαι
μην σε παιρνει απο κατω ,ειναι κριμα να στενοχωριεσαι (και το εννοω δεν το αναφερω ως παρηγορητικο λόγο)
μην σε παιρνει απο κατω ,ειναι κριμα να στενοχωριεσαι (και το εννοω δεν το αναφερω ως παρηγορητικο λόγο)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Κομνηνός
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
02-06-15
19:46
παρακινημενος απο τα παραπανω μηνυματα περι νοοτροπιας μαθητων,
εχει την πλακα του και το επικολω,μηπως δηλαδη και η νοοτροπια καποιων γονιων εχει πια αλλαξει
καθ'υπερβολη βεβαια
ομως ταραξαμε στα off topic το νημα,,επιστροφη
εχει την πλακα του και το επικολω,μηπως δηλαδη και η νοοτροπια καποιων γονιων εχει πια αλλαξει
καθ'υπερβολη βεβαια
ομως ταραξαμε στα off topic το νημα,,επιστροφη
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Κομνηνός
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
02-06-15
14:51
αν αναφερεσαι σε μενα εξυπακουεται πως συμφωνω και το γραφω και στο σεντονι
ευκολα ή δυσκολα δεν εχει καμια σημασια οι βασεις ανεβοκατεβαινουν αναλογως,η μονη διαφορα,σημαντικη μεν,με τους παλιους ειναι στον αριθμο των θεσεων,που αυξηθηκαν,κατα τα αλλα δεν εχει να κανει.
παντως διαφωνω με κατι που λες ο καλος θα περασει ετσι κι αλλιως,υπαρχει ομως και η ψυχολογια γι ακαποια ατομα,αν ενα συστημα ειναι πιεστικο,ο ανταγωνισμος μεγαλος,λυγιζουν καποιοι ανθρωποι δεν ειμαστε ολοι ιδιοι.Οποτε δεν ειναι βεβαιος πως καποιος με μεγαλες ικανοτητες θα περασει σιγουρα εκει που θελει.Εκει παιζει σημαντικο ρολο ο γονεας πιστευω,τι περιβαλλον δινει στο παιδι.Αλλα μην λεμε και μεγαλα λογια,διοτι καθε ενας μας αλλιως αντιδρα.
η συζητηση εχει εκτραπει,οπως σημειωνα και στο σεντονι,πιστευω δεν υπαρχει λογος να την συνεχιζουμε,ειναι για αλλο νημα,για την ακριβεια δεν νομιζω να χρειαζεται καν αλλο νημα,τελεια χρειαζεται.
ευκολα ή δυσκολα δεν εχει καμια σημασια οι βασεις ανεβοκατεβαινουν αναλογως,η μονη διαφορα,σημαντικη μεν,με τους παλιους ειναι στον αριθμο των θεσεων,που αυξηθηκαν,κατα τα αλλα δεν εχει να κανει.
παντως διαφωνω με κατι που λες ο καλος θα περασει ετσι κι αλλιως,υπαρχει ομως και η ψυχολογια γι ακαποια ατομα,αν ενα συστημα ειναι πιεστικο,ο ανταγωνισμος μεγαλος,λυγιζουν καποιοι ανθρωποι δεν ειμαστε ολοι ιδιοι.Οποτε δεν ειναι βεβαιος πως καποιος με μεγαλες ικανοτητες θα περασει σιγουρα εκει που θελει.Εκει παιζει σημαντικο ρολο ο γονεας πιστευω,τι περιβαλλον δινει στο παιδι.Αλλα μην λεμε και μεγαλα λογια,διοτι καθε ενας μας αλλιως αντιδρα.
η συζητηση εχει εκτραπει,οπως σημειωνα και στο σεντονι,πιστευω δεν υπαρχει λογος να την συνεχιζουμε,ειναι για αλλο νημα,για την ακριβεια δεν νομιζω να χρειαζεται καν αλλο νημα,τελεια χρειαζεται.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Κομνηνός
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
02-06-15
10:40
ισχυριζομαι αυτο που ισχυριζονται τα στατιστικα και με ενα γκουγκλαρισμα τα βρισκεις,τιποτα πιο αντικειμενικοτερο
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Κομνηνός
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
01-06-15
20:06
ρε dias μην υπερβαλλεις και καλυτερα να μιλαμε επι δεδομενων αντικειμενικων και οχι αποψεων διοτι ενταξει καθε ενας το συστημα του θελει να το βγαλει τρομερο οπως βλεπω,οπως και τα θεματα της δικης του χρονια δυσκολα
εβλεπα τα στατιστικα
το 12 και το 13 ειχαμε ενα 10 % σχεδον των παιδιων που αριστευσαν στην φυσικη κατευθυνσης
το 2014 18%!! πολυ μεγαλα ποσοστα,πραγμα που δειχνει ξεκαθαρα πως δεν ειναι και τοσο δυσκολα τα θεματα στην φυσικη που σας βαζουν
στις πανελλαδικες του 98 βλεπω το ποσοστο που αριστευσε ειναι στο 2.35%
στα μαθηματικα το 0.37%
η υλη της φυσικης παντως 65 σελιδες ειναι μικρη,καλο θα ειναι να μεγαλωσει να παει στις 300,350 σελιδες να γινει ενα κανονικο ολοκληρωμενο μαθημα,ομως αυτο σημαινει και πολλαπλασιασμος των ωρων που δινονται για φυσικη
σε αυτην την περιπτωση επιστρεφουμε στην επιλογη των 3 μαθηματων + εκθεση
που εχει και αυτη τα θετικα της αφου διδασκεσαι 3 μαθηματα,αν και απαιτητικα ωστοσο ολοκληρωμενα και εχεις γερες βασεις μετα στο πανεπιστημιο που θα μπεις το σχετικο με την δεσμη σου
απο την αλλη αν ειναι παλι οσο προχωρανε τα χρονια να βαζουν πανεπιστημιακου επιπεδου θεματα σε τετοιες υλες οπως και με τετοια αντικειμενα σπουδων(φυσικες κ.λπ) να λειπει το βυσσινο
παντοτε η επιλογη των θεματων πρεπει να εστιαζει στο βιβλιο,πιο σωστα η δυσκολια των θεματων ,αν ξεφευγει να σου η γιγαντωση της παραπαιδειας, να σου η πιεση και μετα παλι θα φτασουμε στο σημειο να καταργηθει το συστημα για να επιλεξουν πολλα μαθηματα απο λιγη υλη για πιο χαλαρα κ.ο.κ εναν φαυλο κυκλο δηλαδη,ανουσιο...αν και θεωρω πρεπει να το παιρνετε χαλαρα οι νεοι,με τοσες θεσεις ,απο την αλλη για τις κορυφαιες σχολες ζητησης θες τον βαθμο,κατανοητο.
Τι να κανουμε ομως,μια αξιολογηση παντα θα υπαρχει,υπομονη ,ολοι το παιρναμε το λουκι,στο κατω κατω επιλογες παντα εχει η ζωη και πολυ ενδιαφερουσες ,οσο μεγαλωνεις το καταλαβαινεις αυτο και απομυθοποιεις καποιες καταστασεις,οι πανελληνιες ειναι μια ευκαιρια,αυτο,δεν χρειαζεται ουτε να υποτιμαται,ουτε να υπερτιμαται αυτη.-
εβλεπα τα στατιστικα
το 12 και το 13 ειχαμε ενα 10 % σχεδον των παιδιων που αριστευσαν στην φυσικη κατευθυνσης
το 2014 18%!! πολυ μεγαλα ποσοστα,πραγμα που δειχνει ξεκαθαρα πως δεν ειναι και τοσο δυσκολα τα θεματα στην φυσικη που σας βαζουν
στις πανελλαδικες του 98 βλεπω το ποσοστο που αριστευσε ειναι στο 2.35%
στα μαθηματικα το 0.37%
η υλη της φυσικης παντως 65 σελιδες ειναι μικρη,καλο θα ειναι να μεγαλωσει να παει στις 300,350 σελιδες να γινει ενα κανονικο ολοκληρωμενο μαθημα,ομως αυτο σημαινει και πολλαπλασιασμος των ωρων που δινονται για φυσικη
σε αυτην την περιπτωση επιστρεφουμε στην επιλογη των 3 μαθηματων + εκθεση
που εχει και αυτη τα θετικα της αφου διδασκεσαι 3 μαθηματα,αν και απαιτητικα ωστοσο ολοκληρωμενα και εχεις γερες βασεις μετα στο πανεπιστημιο που θα μπεις το σχετικο με την δεσμη σου
απο την αλλη αν ειναι παλι οσο προχωρανε τα χρονια να βαζουν πανεπιστημιακου επιπεδου θεματα σε τετοιες υλες οπως και με τετοια αντικειμενα σπουδων(φυσικες κ.λπ) να λειπει το βυσσινο
παντοτε η επιλογη των θεματων πρεπει να εστιαζει στο βιβλιο,πιο σωστα η δυσκολια των θεματων ,αν ξεφευγει να σου η γιγαντωση της παραπαιδειας, να σου η πιεση και μετα παλι θα φτασουμε στο σημειο να καταργηθει το συστημα για να επιλεξουν πολλα μαθηματα απο λιγη υλη για πιο χαλαρα κ.ο.κ εναν φαυλο κυκλο δηλαδη,ανουσιο...αν και θεωρω πρεπει να το παιρνετε χαλαρα οι νεοι,με τοσες θεσεις ,απο την αλλη για τις κορυφαιες σχολες ζητησης θες τον βαθμο,κατανοητο.
Τι να κανουμε ομως,μια αξιολογηση παντα θα υπαρχει,υπομονη ,ολοι το παιρναμε το λουκι,στο κατω κατω επιλογες παντα εχει η ζωη και πολυ ενδιαφερουσες ,οσο μεγαλωνεις το καταλαβαινεις αυτο και απομυθοποιεις καποιες καταστασεις,οι πανελληνιες ειναι μια ευκαιρια,αυτο,δεν χρειαζεται ουτε να υποτιμαται,ουτε να υπερτιμαται αυτη.-
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Κομνηνός
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
30-05-15
17:38
στην εποχη των δεσμων που στην αυγη του συστηματος τα θεματα ηταν βατα(μας φαινονταν γελοια εμας και πιστευω ηταν,τα τωρινα τα δικα σας δεν τα εχω δει για να κρινω,αν και βλεπω πολυ περισσοτερους αριστουχους,οποτε υπαρχει ενδειξη ,γενικα προτιμω χιλιες φορες 5,6 μαθηματα απο λιγη υλη απο 3,4 με μεγαλη ) καθως προχωρουσαν τα χρονια γιντοντουσαν εξειδικευμενα ,ξημεροβραδιαζομασταν στα φροντιστηρια ηδη απο β λυκειου ,θεματα απαιτητικα ωσπου φτασαμε στα 90ς+ και βαζαν παλουκια πανεπιστημιακου επιπεδου
ε οι βαθμολογιες ομως ηταν και αναλογες,ελαχιστοτατοι αριστουχοι,πολλοι στον πατο και εμπαινες σε κεντρικα τμηματα υψηλης ζητησης(μιλω για α δεσμη πολυτεχνεια φυσικομαθηματικα κ.λπ πλην ιατρικων κ.ο.κ ,γιατι στις αλλες ηταν ακομα λιγοτερες οι θεσεις και οι βασεις ηταν αρκετα υψηλες) με βαση στην οποια σημερα μπαινεις σε περιφερειακα..οποτε το πραγμα παει αναλογικα(απλα εγκυκλοπαιδικα παλια οι θεσεις ηταν οι μισες οποτε δεν ειναι καθολου ιδια τα πραγματα,αλλα αλλο ειναι αυτο που θελω να πω)
βεβαιως αλλαξε το συστημα,οταν εφτασε στα ορια και θυμαμαι στις αρχες του νεοτερου συστηματος μπαιναν αστεια θεματα,ομως υπηρχαν και αναλογα υψηλοτερες βασεις..
με λιγα λογια ακομα και ευκολα να πεσουν δεν σημαινει κατι,αφου ανεβαινει η βαση ή το αντιθετο αν ειναι δυσκολα κατεβαινει
κατι αναλογο δεν μπορεις να το πεις εκεινη την εποχη,που κρατουσαν/με μαθημα,οποτε αν επεφτες στα ζορικα ησουν χαμενος.
τελος παντων ψυχραιμια και υπομονη,αλλωστε αλλαζει κατι τωρα; οτι εγινε εγινε,καλο καλοκαιρι σε οσους τελειωσαν,να το απολαυσουν και οταν ερθει η ωρα θα παρουν και βαθμους
για μενα παντοτε η ωρα μετα την εξεταση ηταν μια ωρα που δεν εβρισκα καμια σημασια στην παραφιλολογια για βασεις,για λυσεις ,για ξερω γω. το κοντερ εγραψε,οτι μπορεσες εκανες παμε για αλλα(ή τα ιδια αν δεν πηγε καλα το πραμα)αυτη ειναι η συμβουλη μου στα νεοτερα παιδια...ψυχραιμια,η ζωη ειναι μπροστα σας
ε οι βαθμολογιες ομως ηταν και αναλογες,ελαχιστοτατοι αριστουχοι,πολλοι στον πατο και εμπαινες σε κεντρικα τμηματα υψηλης ζητησης(μιλω για α δεσμη πολυτεχνεια φυσικομαθηματικα κ.λπ πλην ιατρικων κ.ο.κ ,γιατι στις αλλες ηταν ακομα λιγοτερες οι θεσεις και οι βασεις ηταν αρκετα υψηλες) με βαση στην οποια σημερα μπαινεις σε περιφερειακα..οποτε το πραγμα παει αναλογικα(απλα εγκυκλοπαιδικα παλια οι θεσεις ηταν οι μισες οποτε δεν ειναι καθολου ιδια τα πραγματα,αλλα αλλο ειναι αυτο που θελω να πω)
βεβαιως αλλαξε το συστημα,οταν εφτασε στα ορια και θυμαμαι στις αρχες του νεοτερου συστηματος μπαιναν αστεια θεματα,ομως υπηρχαν και αναλογα υψηλοτερες βασεις..
με λιγα λογια ακομα και ευκολα να πεσουν δεν σημαινει κατι,αφου ανεβαινει η βαση ή το αντιθετο αν ειναι δυσκολα κατεβαινει
κατι αναλογο δεν μπορεις να το πεις εκεινη την εποχη,που κρατουσαν/με μαθημα,οποτε αν επεφτες στα ζορικα ησουν χαμενος.
τελος παντων ψυχραιμια και υπομονη,αλλωστε αλλαζει κατι τωρα; οτι εγινε εγινε,καλο καλοκαιρι σε οσους τελειωσαν,να το απολαυσουν και οταν ερθει η ωρα θα παρουν και βαθμους
για μενα παντοτε η ωρα μετα την εξεταση ηταν μια ωρα που δεν εβρισκα καμια σημασια στην παραφιλολογια για βασεις,για λυσεις ,για ξερω γω. το κοντερ εγραψε,οτι μπορεσες εκανες παμε για αλλα(ή τα ιδια αν δεν πηγε καλα το πραμα)αυτη ειναι η συμβουλη μου στα νεοτερα παιδια...ψυχραιμια,η ζωη ειναι μπροστα σας
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Κομνηνός
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
30-05-15
08:01
γιατι τρωγεστε δεν καταλαβαινω; σαμπως δεν θα βγουν τα στατιστικα; εκει θα φανει αν ηταν δυσκολα ή οχι.υπομονη
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.