Silent_Killer
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Silent_Killer
Πολύ δραστήριο μέλος
Έκανα κάτι ψιλά στην θεωρία και στο Γ έβαλα πίνακα,αλλά δεν πρέπει να 'ναι τόσο λάθος γιατί ο κώδικάς μου ήταν ο εξής:
i <- 1
Αρχή Επανάληψης
Διαβάσε Κ[i ] , AR [ i ] , T[ i ]
i <- i + 1
Μεχρις_Οτου Κ[i-1 ] = 0
Δεν είναι και τόσο λάθος..αν είχα βάλει και μια Αν και γινόταν έτσι:
Διαβάσε Κ[i ]
Αν Κ[ ι ] <> ο τότε
Δίαβασε .....
Τέλος_Αν
θα ήταν ολόσοστο..βρήκα το πλήθος δλδ στο άγνωστο...Τώρα,ή πολύ μαγκιά είναι ή μαλακία
(Δεν νομίζω να παραβίασα κάποιον κανόνα,έτσι κι αλλιώς συγκεκριμένο αριθμό Πινάκων έχουμε στο πρόγραμμα,όχι σε αλγόριθμο)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Silent_Killer
Πολύ δραστήριο μέλος
Στα μαθηματικα θα διαβάσετε τίποτα τώρα; Γιατί εγω είμαι πολυ κουρασμένη και δεν έχω το κουράγιο.. Ίσως δω λίγο τη θεωρία...Εξάλλου είχα μάθημα στις 3 και κάναμε μια επανάληψη.
Εγώ θεωρία και τους τύπους.Δεν μπορείς να κάνεις κάτι άλλο αυτή τη στιγμή.
Ίσως και κανά κολπάκι στην στατιστική στα ομαδοποιημένα με τα ποσοστά,που παίρνεις τα 2/3 της f κλπ κλπ , αριθμητική πρόοδο και....(αυτό που πιστεύω για φέτος/αν και έπεσε ΟΕΦΕ) κανονική κατανομή
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Silent_Killer
Πολύ δραστήριο μέλος
Εγώ το βλέπω να κυλάνε όλα ομαλά μέχρι την άλλη Παρασκευή. Εύκολα, κατανοητά, απλά.
Τη Δευτέρα στη Φυσική όμως, θα μας γαργαλήσουν... Και μιλάω για άγριο γαργαλητό...
Ώπα περίμενε...Δευτέρα γράφουμε Μαθηματικά!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Silent_Killer
Πολύ δραστήριο μέλος
εγω στους τροπους αντιμετωπισης εβαλα πνευματικους ανθρωπους και ανθρωπιστικη παιδεια
λαθος ειναι;;
Εγώ πιστεύω ζήταγε πιο συγκεκριμένες λύσεις.Ο πνευματικός άνθρωπος δεν είναι δραστηριότητα....
Δεν ζητούσε τρόπους αντιμετώπισης...
Μια απορία για Μαθηματικά γενικής..
Έχεις πολυωνυμική συνάρτηση με αγνώστους α και β..και σου λέει ότι δεν παρουσιάζει ακρότατα..Στη διακρίνουσα παίρνεις μικρότερη του 0 ή και ίση;
Τώρα το είδα και με τα 2 και μπερδεύτηκα..
Η παράγωγος δεν μηδενίζεται,άρα η διακρίνουσά της αρνητική!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Silent_Killer
Πολύ δραστήριο μέλος
Το χω απορία, ποσοι απο εσας πηγατε στο σχολειο με τους γονεις σας ; Επειδη ειδα πολλους γονιους να περιμενουν εξω. Πιστευω οχι μονο οι γονεις στην προκειμενη περιπτωση δεν βοηθανε αλλα δημιουργουν κι αγχος στους υποψηφιους.
Εγώ πήγα αλλά έτσι κι αλλιώς ο πατέρας μου με πάει κάθε μέρα....Η ξεφτίλα ήταν στο τέλος που περίμεναν σα μπάστακες..πρέπει να απογαλακτιστούμε (ή όπως κι αν λέγεται αυτή η λέξη) κάποια στιγμή!!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Silent_Killer
Πολύ δραστήριο μέλος
Silent_Killer
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Silent_Killer
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Silent_Killer
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Silent_Killer
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Silent_Killer
Πολύ δραστήριο μέλος
συμφωνώ και επίσης όταν λέω ας πούμε εγώ θα πέσει δημοκρατία έτσι γενικά και αόριστα και πέφτει, δεν σημαίνει ότι βρήκα το θέμα..τα ζητούμενα για όλες τις θεματικές ενότητες είναι πολλά...άμα πετύχεις ζητούμενο "πιάνεις" το θέμα ουσιαστικά...
Ακριβώς!!
Είναι που κάποια θέματα ακούγονται πιο πολύ ή υποθέτουν ότι θα πέσουν από την επικαιρότητα κτλ.. Αλλά ποτέ δεν ξες τι θα πέσει σε αυτό το μάθημα..
Ναι αλλά δεν ξέρουμε αν αυτοί που επιλέγουν τα θέματα έχουν επαφή με αυτά που ακούγονται....
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Silent_Killer
Πολύ δραστήριο μέλος
Ε αυτό εννοώ.Μαζεύονται το απογευματάκι,τα επιλέγουν,τα δίνουν σε καθηγητές να τα ελέγξουν κλπ κλπ ώσπου ξημερώνειΟχι ακριβώς εκείνη τη στιγμή, το βράδυ τα επεξεργάζονται και διαμορφώνουν τα θεματα
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Silent_Killer
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Silent_Killer
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Silent_Killer
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Silent_Killer
Πολύ δραστήριο μέλος
Κι ο δικός μας καθηγητής στο σχολείο το θεωρεί σος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Silent_Killer
Πολύ δραστήριο μέλος
Το πόσοι θα εισαχθούν στα Πανεπιστήμια δεν έχει απολύτως καμία σχέση με τη δυσκολία των θεμάτων.Ο αριθμός είναι προκαθορισμένος.
αυτο ακριβως
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Silent_Killer
Πολύ δραστήριο μέλος
Δεν καταλαβαίνω γιατί παίρνετε τα μαθηματικά με κακό μάτι.
Δεν τα παίρνω(παίρνω προσωπικά) με κακό μάτι απλά είναι τεράστια η ύλη....αυτό δεν σημαίνει ότι θα τα παρατήσω όμως
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.