Χαράλαμπος Χ.
Νεοφερμένος
Και τα δύο, αν γνωρίζετε μερικές έξυπνες ασκήσεις από αυτά τα κεφάλαια βάλτε
Εγώ δυστυχώς δεν έχω διαδικτυακές πηγές ασκήσεων...
Τι προετοιμασία κάνεις;
Φροντιστήριο/ιδιαίτερα/διάβασμα από βοήθημα;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Χαράλαμπος Χ.
Νεοφερμένος
Έχουμε καμιά έξυπνη ασκησούλα από 1ο-2ο κεφάλαιο (μέχρι τη μετάφραση; )
Εννοείς, υπάρχουν γενικά έξυπνες ή θες κάποιες συγκεκριμένες εδώ;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Χαράλαμπος Χ.
Νεοφερμένος
Αυτο το οπερόνιο της λακτόζης..αυτο το οπερόνιο δηλαδή!!
Πολύ ενδιαφέρον κομμάτι, με δύσκολη αποστήθιση.
Το θεωρώ μάλιστα ιδιαίτερα πιθανό για φέτος, σε κάποια άσκηση!
Καλό κουράγιο!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Χαράλαμπος Χ.
Νεοφερμένος
Έβαλα πρώτα Γιάννενα και μετά Λάρισα σύμφωνα με τις περσινές βάσεις, αν έβαζα πρώτα Λάρισα θα ήμασταν όντως συμφοιτητές.
Η αδερφή μου στόχευε Φαρμακευτική, αλλά έχασε για 100 μόρια την φαρμακευτική στην Πάτρα και τελικά πέρασε Χημικών Μηχανικών Θεσσαλονίκη, που ήταν 2η επιλογή της και νομίζω μπορεί να ασχοληθεί με τα φάρμακα που της αρέσει. Και νομίζω καλύτερα που έγινε έτσι, γιατί τα οικονομικά δεν θα έβγαιναν καθόλου εύκολα στην οικογένεια με 2 παιδιά να σπουδάζουν σε μακρινές πόλεις.
Βγήκαμε off-topic, όμως. Αν θες τίποτα άλλο στειλε π.μ
Μάλιστα, συγχαρητήριά σας λοιπόν!
Και όντως καλύτερα για τα οικονομικά της οικογενείας!
Κι εγώ αυτό θα έλεγα, βγήκαμε πράγματι εκτός!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Χαράλαμπος Χ.
Νεοφερμένος
Βασικά είχα χάσει και την απάντηση, όχι μόνο την αιτιολόγηση...
Με 18.221 στο 3ο και κοινωνικά κριτήρια (δίδυμη αδερφή) πέρασα 2ος στην ειδική κατηγορία...εσύ;
36ος στους 80 (90%), με 18.433 μόρια στο 3ο.
Μόλις είδα πως περνούσες και σ'εμάς...
Πώς τα πήγε η αδερφή σου;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Χαράλαμπος Χ.
Νεοφερμένος
18,1 εγώ αφού έχασα εκτός από την μικροέγχυση και κάποια μόρια από την αιτιόλογηση ενός ερωτήματος στο τελευταίο θέμα (εκείνο με το αντικωδικόνιο του tRNA, που ήταν πολύ παγίδα κατά την γνώμη μου.
Κι εγώ δεν είχα κάποιο βοήθημα, με τις σημειώσεις και τις ασκήσεις των καθηγητών μου(σχολείου και φροντιστηρίου) την έβγαλα.
Έχει δίκιο ο Χαράλαμπος, πρέπει να ασχοληθείς πολύ με ασκήσεις κάθε είδους για να τις λύσεις στις εξετάσεις στο άψε-σβήσε. Γενικά, αν στοχεύεις για υψηλόβαθμες σχολές του 3ου πεδίου φρόντισε να μην υπάρχει σημείο της θεωρίας που να μην έχεις κατανοήσει και αποστηθίσει ή άσκηση που να μην ξέρεις πως λύνεται.
Η απάντηση στο ποιο ήταν ήθελε όντως προσοχή... Κι εγώ πρέπει να έχασα κάτι στην περιγραφή της όλης διαδικασίας, αλλά ευτυχώς ελάχιστα...
Με πόσα μόρια πέρασες, αν επιτρέπεται;
(Με διαφορετικά Μ.Δ., θα είμαστε συμφοιτητές!)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Χαράλαμπος Χ.
Νεοφερμένος
Μάλιστα... Και πόσο έγραψες στην βιολογία κατ, αν επιτρέπεται? Τα θέματα ήταν δύσκολα και πολλά ή κάποιος σου απλά είχε μάθει την θεωρία ακριβώς από το σχολικό, είχε λύσει όλες τις ασκήσεις ενός βοηθήματος και πήγαινε φροντιστήριο μπορούσε να αγγίξει το 20?
Έγραψα 19.1.
Γενικά, τα θέματα ήταν μάλλον απαιτητικά (πολύ απλά και ξεκάθαρα Α και Β, έξυπνο αλλά όχι δύσκολο Γ, μικρή/μεγάλη παγίδα Δ), αλλά όχι και πάρα πολλά.
Όπως και να'χει, ήταν δυσκολότερα από άλλες χρόνιες, όπως αποτυπώθηκε στη ξεκάθαρη μείωση των άριστων βαθμολογιών (18+).
Το άριστο μετατοπίστηκε από το 20 στο 19, οπότε όσοι το ξεπεράσαμε είχαμε ένα μικρό πλεονέκτημα στο 3ο πεδίο.
Αυτά που αναφέρεις είναι σημαντικά (όχι αναγκαστικά απαραίτητα), αλλά όχι επαρκή, καθώς το φετινό διαγώνισμα απαιτούσε, συν τοις άλλοις, καθαρό μυαλό, κάποιες έξυπνες σκέψεις, και ψυχραιμία.
Δυστυχώς, πολύ καλοί μαθητές, έπεσαν φέτος γύρω στο 16,5 - 18.
(Το 20 δεν αγγίζεται εύκολα τα τελευταία χρόνια, μάλλον εννοείς 19+.)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Χαράλαμπος Χ.
Νεοφερμένος
Εγώ έκανα την βλακία να μην διαβάσω πριν γράψουμε απ' το τελευταίο κεφάλαιο τα διαγονιδιακά ζώα και φρίκαρα όταν είδα ότι έπεσε η μικροέγχυση στις ανάπτυξης. Προσπάθησα όσο μπορούσα να το περιγράψω με δικά μου λόγια, αλλά πρέπει να μου στοίχησε απώλεια 2-3 μόριων στο βασικό μάθημα βαρύτητας.
Η μικροέγχυση (αγαπημένο μου κομμάτι ) έκαψε αρκετό κόσμο...
Εγώ νομίζω πως έχασα συνολικά 4,5 μόρια μόνο από δική μου περιγραφή της μετάφρασης, και μη αναφορά φωσφοδιεστερικών δεσμών σε ένα σημείο...
Εσύ πόσο έγραψες;
Το χειρότερο είναι να προχωράνε στο φροντιστήριο και εσύ να μην διαβάζεις την θεωρία απ'έξω. Την πρώτη φορά θα αφήσεις ένα μικρό κομμάτι, την δεύτερη ολόκληρες σελίδες κοκ και μετά δεν θα καταλαβαίνεις τίποτα.
Αυτό που προσπαθούμε να σου πούμε, κι εγώ και ο george91095, είναι πως προηγείται η καλή κατανόηση.
Δεν έχει σημασία αν αποστηθίζεις εξαρχής, αν πρώτα δεν τα κατανοείς.
Αν έχεις να διαλέξεις μεταξύ κατανόησης και αποστήθισης, επίλεξε την κατανόηση!
Αν κατανοείς καλά, αντιλαμβάνεσαι τις λεπτομέρειες, ασχολείσαι συστηματικά με τις ασκήσεις, δε θα έχεις κάποιο πρόβλημα.
Πριν τα διαγωνίσματα των Κυριακών και προς το τέλος της προετοιμασίας σου, θα δουλέψεις την αποστήθισή σου.
(Προσωπικά, έτσι έκανα, και απέδωσε εξαιρετικά. Αντίθετα, πολλοί συμμαθητές μου αφιέρωναν 6ωρα στην παπαγαλία ήδη από Σεπτέμβριο, και όταν έπιαναν να τα ξαναδούν, αρκετό καιρό μετά, επειδή δεν προλάβαιναν να τα φρεσκάρουν, δε θυμούνταν τίποτα και σιχτίριζαν που είχαν φάει τόσο χρόνο εκεί...)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Χαράλαμπος Χ.
Νεοφερμένος
Mην αγχώνεστε για την ύλη. Κι εγώ αρχές Σεπτέμβρη ξεκίνησα όλα τα μαθήματα και κατά τα μέσα Μαρτίου είχα τελειώσει την ύλη στα περισσότερα μαθήματα. Στη βιολογία κατεύθυνσης κοιτάξτε να κατανοείτε πρώτα το περιεχόμενο του βιβλίου και μετά η αποστήθιση
Στη Βιολογία Κατ. ειδικά βγαίνει άνετα, το μόνο θέμα είναι η αποστήθιση.
Εγώ το πάλεψα τον τελευταίο καιρό, κι ευτυχώς απέδωσα...
Αλλά σίγουρα θα αποτύγχανα παταγωδώς, αν δεν είχα πρώτα κατανοήσει...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Χαράλαμπος Χ.
Νεοφερμένος
Παιδιά το 1ο κεφάλαιο με νορμάλ ρυθμούς, σε πόσα μαθήματα βγαίνει καλά (στο περίπου)?
Είναι βασικό κεφάλαιο, οπότε δεν πρέπει να διδάσκεται βιαστικά, όπως και τα περισσότερα δηλαδή.
Νομίζω πως χρειάζονται 4 - 5 μαθήματα.
Εμείς το είχαμε ολοκληρώσει στα θερινά διάρκειας 5 εβδομάδων. (1 δίωρο/εβδομάδα)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Χαράλαμπος Χ.
Νεοφερμένος
Σε τέτοιες ασκήσεις, ελέγχεις αν πρόκειται για δίκλωνο ή μονόκλωνο (μέσω της συμπληρωματικότητας των βάσεων) και αν πρόκειται για γραμμικό ή κυκλικό (μέσω των φωσφοδιεστερικών δεσμών).
Εν προκειμένω όμως, μπορεί να είναι και δίκλωνο και μονόκλωνο, ενώ δεν έχουμε στοχεία για το σχήμα του.
Αν μου ξεφεύγει κάτι, ας με διορθώσει κάποιος... :/
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Χαράλαμπος Χ.
Νεοφερμένος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Χαράλαμπος Χ.
Νεοφερμένος
Συνεπώς, 2Α + 3G = 104.000 (1)
Έστω x ο συνολικός αριθμός των νουκλεοτιδίων.
Από την εκφώνηση, A = 0,2x, άρα Τ = 0,2x, και G = C = [(1 - 0,4)/2]x = 0,3x.
Η (1) γράφεται: 2*(0,2x) + 3*(0,3x) = 104.000, από όπου παίρνουμε x = 80.000.
Συνεπώς, το δίκλωνο μόριο DNA αποτελείται από 80.000 νουκλεοτίδια.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.